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1．關于質點的描述，下列說法中正確的是（　�。�
A．觀察跳水運動員的連貫動作時，可把運動員看作質點
B．研究汽車車輪的轉動時，車輪可看作質點
C．任何情況下地球都不能看作質點
D．在大海中遠洋航行的輪船能看作質點

分析 質點是人們?yōu)榱搜芯繂栴}的方便而忽略物體的形狀和大小而人為引入的一個理想化模型，實際上并不存在，當物體的形狀和大小在所研究的問題中能忽略，該物體即可看成質點．

解答 解：A、研究跳水運動員動作時時，運動員的形狀不能忽略，不能看成質點．故A錯誤．
B、在研究汽車轉動時，車輪的大小和形狀影響很大，不能看做質點．故B錯誤．
C、研究地球的公轉時，可以看做質點，故C錯誤．
D、在大海中航行的船的大小可以忽略，能夠看做質點．故D正確．
故選：D

點評 本題只要掌握了質點的概念和條件解決此類問題就不在話下．質點與點電荷是常用的理想化物理模型．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示，BC是半徑為R=lm的豎直面內的圓弧軌道，軌道末端C在圓心O的正下方，∠BOC=60°，將質量為m=lkg的小球，從與O等高的A點水平拋出，小球恰好從B點沿圓弧切線方向進入軌道，由于小球與圓弧之間有摩擦，能夠使小球從B到C做速率不變的運動，重力加速度大小為g=l0m/s2，則下列說法正確的（　　）
A．從B到C，小球受到的合力不為零
B．從B到C，小球克服摩擦力做功為5J
C．從A到B的過程中．小球的動量變化率不變；從B到C的過程中，軌道對小球的支持力大小不變
D．A、B兩點間的距離為√712m

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，大小相同的擺球a和b的質量分別為m和3m，擺長相同，并排懸掛，平衡時兩擺球剛好接觸．現(xiàn)將擺球a向左拉開一個小角度后釋放．若兩擺球的碰撞是彈性的，下列判斷正確的是（　�。�
A．第一次碰撞后的瞬間，兩擺球的速度相同
B．第一次碰撞后的瞬間，兩擺球的動量大小相等
C．第一次碰撞后，兩擺球的最大擺角不相同
D．發(fā)生第二次碰撞時，兩擺球在各自的平衡位置

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，在光滑水平面上質量為m的物體A以速度v0與靜止的物體B發(fā)生碰撞，物體B的質量為2m，則碰撞后物體B的速度大小可能為（　�。�
A．34v0B．23v0C．v0D．v03

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．在人類對微觀世界進行探索的過程中，科學實驗起到了非常重要的作用．下列說法符合歷史事實的是（　�。�
A．湯姆遜通過陰極射線在電場和磁場中偏轉的實驗，發(fā)現(xiàn)了原子的核式結構
B．盧瑟福通過α粒子散射實驗證實了在原子核內部存在質子
C．查德威克發(fā)現(xiàn)了中子，證實了中子是原子核的組成部分
D．愛因斯坦發(fā)現(xiàn)的質能方程解釋了光電效應產生的原因

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．關于電場力和電場強度，以下說法中正確的是（　�。�
A．一點電荷分別處于電場中的A、B兩點，電荷受到的電場力大則該處場強小
B．在電場某點如果沒有試探電荷，則電場力為零，電場強度也為零
C．電場中某點場強為零，則試探電荷在該點受到的電場力為零
D．一試探電荷在以一個點電荷為球心、半徑為r的球面上各點所受電場力相同

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

13．如圖所示，電源的電動勢為1.5V，內電阻為0.4Ω，燈泡電阻為2.6Ω，電流表、電壓表均為理想電表．求：
（1）電流表的示數；
（2）電壓表的示數．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，電阻r=5Ω的金屬棒ab放在水平光滑平行導軌PQMN上（導軌足夠長），ab棒與導軌垂直放置，導軌間間距L=30cm，導軌上接有一電阻R=10Ω，整個導軌置于豎直向下的磁感強度B=0.1T的勻強磁場中，其余電阻均不計．現(xiàn)使ab棒以速度v=2.0m/s向右做勻速直線運動．以下說法正確的是（　�。�
A．有感應電流通過電阻R
B．無感應電流通過電阻R
C．PQMN的回路中沒有磁通量變化，回路中不可能有感應電流
D．以上說法均錯

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

7．如圖所示，質量為m的小球用長為L的輕質細線懸掛于O點，與O點處于同一水平線的P點處有一根光滑的細釘，已知OP=L2，在A點給小球一個水平向左的初速度v0，發(fā)現(xiàn)小球到達跟P點在同一豎直線上的最高點B時繩的拉力為12mg．
（1）若不計空氣阻力，則給小球的初速度v0應該多大？
（2）若其他條件不變，當v0=2√gL時，則小球從點A到B的過程中克服空氣阻力做功為多少？

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