10.如圖為某質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象,由圖象可知( 。
A.質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方程為x=2sin50πt(cm)
B.在t=0.01s時(shí)質(zhì)點(diǎn)的加速度為負(fù)向最大
C.P時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向向下
D.從0.02s至0.03s質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)能減小,勢(shì)能增大

分析 由圖讀出振幅、周期,求出角頻率ω,結(jié)合初相位寫出振動(dòng)方程.加速度滿足a=-$\frac{kx}{m}$.根據(jù)圖象的斜率分析質(zhì)點(diǎn)的速度方向.根據(jù)位移的變化分析動(dòng)能、勢(shì)能的變化.

解答 解:A、由圖知,振幅A=2cm,周期 T=4×10-2s,則角頻率ω=$\frac{2π}{T}$=$\frac{2π}{4×1{0}^{-2}}$=50π rad/s,由數(shù)學(xué)知識(shí)可得質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方程為 x=-Asinωt=-2sin50πt(cm).故A錯(cuò)誤.
B、在t=0.01s時(shí)質(zhì)點(diǎn)的位移為負(fù)向最大,由a=-$\frac{kx}{m}$知,加速度為正向最大.故B錯(cuò)誤.
C、P時(shí)刻圖象的斜率為正,則質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向向上,故C錯(cuò)誤.
D、從0.02s至0.03s,質(zhì)點(diǎn)的位移增大,離開平衡位置,則質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)能減小,勢(shì)能增大.故D正確.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 由振動(dòng)圖象可直接讀出振幅、周期、速度、加速度的方向和大小變化情況,是應(yīng)具備的基本能力.寫振動(dòng)方程時(shí),要抓住三要素:振幅、角頻率和初相位.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖,窗子上、下沿間的高度H=1.6m,墻的厚度d=0.4m,某人在離墻壁距離L=1.4m、距窗子上沿高h(yuǎn)=0.2m處的P點(diǎn),將可視為質(zhì)點(diǎn)的小物體以速度v垂直于墻壁水平拋出,小物體直接穿過窗口并落在水平地面上,取g=10m/s2,則v的取值范圍是( 。
A.v>7m/sB.v>2.3m/sC.3m/s<v<7m/sD.2.3m/s<v<3m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.宇宙飛船以周期為T繞地球作近地圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),由于地球遮擋陽(yáng)光,會(huì)經(jīng)歷“日全食”過程,如圖所示.已知地球的半徑為R,引力常量為G,地球自轉(zhuǎn)周期為T0.太陽(yáng)光可看作平行光,宇航員在A點(diǎn)測(cè)出的張角為α,則(  )
A.飛船繞地球運(yùn)動(dòng)的線速度為$\frac{2πR}{Tsin(\frac{α}{2})}$
B.一天內(nèi)飛船經(jīng)歷“日全食”的次數(shù)為$\frac{T}{{T}_{0}}$
C.飛船每次經(jīng)歷“日全食”過程的時(shí)間為$\frac{aT}{2π}$
D.地球質(zhì)量為$\frac{4{π}^{2}{R}^{3}}{G{T}^{2}si{n}^{3}(\frac{α}{2})}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.從地面上以初速度v0豎直上拋一個(gè)質(zhì)量為m的小球,從此時(shí)刻開始計(jì)時(shí),若t1時(shí)刻到達(dá)最高點(diǎn),且落地前小球已經(jīng)做勻速運(yùn)動(dòng).已知重力加速度為g,小球在運(yùn)動(dòng)過程中受到的空氣阻力f與其速度v的大小成正比,即f=kv(k>0),以豎直向上為速度的正方向,則下列描述小球運(yùn)動(dòng)的v-t圖象正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.某同學(xué)在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼,做實(shí)驗(yàn)研究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系.下表是他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).實(shí)驗(yàn)時(shí)彈力始終沒有超過簧的彈性限度,彈簧很輕,自身質(zhì)量可以不計(jì).
(1)本實(shí)驗(yàn)所需器材除了彈簧、鐵架臺(tái)、重錘線、坐標(biāo)紙外,還需要以下哪些器材②④(填序號(hào))
①天平    ②鉤碼    ③打點(diǎn)計(jì)時(shí)器   ④刻度尺   ⑤秒表
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在給定的坐標(biāo)系中作出彈力F跟彈簧伸長(zhǎng)量x關(guān)系的圖象.
彈簧伸長(zhǎng)量x/m彈力F/N
00
0.0120.30
0.0230.60
0.0350.90
0.0461.20
0.0581.50
(3)根據(jù)圖象可知彈簧的勁度系數(shù)為26N/m(保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.某人騎自行車以5m/s的速度勻速前進(jìn),某時(shí)刻在其前面4m處以10m/s速度同向運(yùn)行的汽車,以2m/s2的加速度減速前進(jìn),以汽車開始關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)刻開始計(jì),求:
(1)經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間自行車落后汽車的距離最大,最大距離是多少;
(2)自行車需要多長(zhǎng)時(shí)間才能追上汽車.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理思想與研究方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、微元法、建立物理模型法、類比法和科學(xué)假說法等等.以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是(  )
A.根據(jù)速度定義式$v=\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t非常非常小時(shí),就可以用$\frac{△x}{△t}$表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,這是科學(xué)假說法
B.玻璃瓶?jī)?nèi)裝滿水,用穿有透明細(xì)管的橡皮塞封口.手捏玻璃瓶,細(xì)管內(nèi)液面高度有明顯變化,說明玻璃瓶發(fā)生形變,該實(shí)驗(yàn)采用放大的思想
C.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)代替物體的方法,采用了等效替代的思想
D.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里應(yīng)用了建立物理模型法

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.A、B、C三球做斜拋運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖所示,不計(jì)空氣阻力,下列說法中正確的是( 。
A.A、B、C三球在運(yùn)動(dòng)過程中,加速度都相同
B.B球的射程最遠(yuǎn),所以最遲落地
C.A球的射高最大,所以最遲落地
D.A、C兩球的水平位移相等,所以兩球的水平速度分量相等

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系
(1)下列做法正確的是AD(填字母代號(hào))
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行
B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí),將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴木塊上
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開木塊再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D.為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于木塊和木塊上硅碼的總質(zhì)量
(2)甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室,各取一套圖1的裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,并且實(shí)驗(yàn)中砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上可以近似等于木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力F,甲、乙兩同學(xué)研究加速度a與細(xì)繩拉力F的關(guān)系,分別得到圖2中甲、乙兩條直線.設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m、m,甲、乙用的木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ、μ,由圖2可知,μ>μ,m<m.(填“>”“<”或“=”)
(3)如圖3是丙同學(xué)更正實(shí)驗(yàn)后打出的一條紙帶,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期是0.02s,則小車運(yùn)動(dòng)的加速度為4.0m/s2.(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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