一長(zhǎng)輕質(zhì)木板置于光滑水平地面上,木板上放質(zhì)量分別為mA=1kg和mB=2kg的A、B兩物塊,A、B與木板之間的動(dòng)摩擦因素都為μ=0.2,且A、B與木板之間最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。水平恒力F作用在A物塊上,如圖所示,

g=10m/s2。下列說(shuō)法正確的是  (       ) 

A.若F=1N,則物塊、木板都靜止不動(dòng)  B.若F=1.5N,則A物塊所受摩擦力大小為1.5N

C.若F=4N,則B物塊所受摩擦力大小為4N   D.若F=8N,則B物塊的加速度為1m/s2


【知識(shí)點(diǎn)】受力分析和牛頓第二定律應(yīng)用的考查題,B4、C5

【答案解析】D。【解析】A與木板間的最大靜摩擦力fA=μmAg=0.2×1×10=2N,

B與木板間的最大靜摩擦力fB=μmBg=0.2×2×10=4N,

A、F=1N<fA,所以AB和木板保持相對(duì)靜止,整體在F作用下向左勻加速運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B、若F=1.5N<fA,所以AB和木板保持相對(duì)靜止,整體在F作用下向左勻加速運(yùn)動(dòng),根據(jù)牛頓第二定律得:

 F-f=mAa,所以A物塊所受摩擦力f<F=1.5N,故B錯(cuò)誤;
C、F=4N>fA,所以A在木板上滑動(dòng),B和木板整體受到摩擦力2N,輕質(zhì)木板,質(zhì)量不計(jì),所以B的加速度,對(duì)B進(jìn)行受力分析,摩擦力提供加速度,f′=mBa=2×1=2N,故C錯(cuò)誤;

D、F=8N>fA,所以A相對(duì)于木板滑動(dòng),B和木板整體受到摩擦力2N,輕質(zhì)木板,質(zhì)量不計(jì),所以B的加速度

,故D正確.

故選:D

【思路點(diǎn)撥】本題求解的關(guān)鍵是F的力是否達(dá)到了A所受的最大靜摩擦力。還要注意長(zhǎng)木瓜是輕板,不計(jì)質(zhì)量,這也求解本題的一個(gè)難點(diǎn),當(dāng)A滑動(dòng)后的摩擦力為2N,則B所受的最大摩擦力為2N,它屬于靜摩擦力,只要知道了這一點(diǎn),就不難選擇本題了。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,兩根通電金屬桿MN和PQ平行放置在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.關(guān)于各自所受安培力的方向,下列說(shuō)法正確的是(   )

A.兩者都向下

B.兩者都向上

C.MN的向下,PQ的向上

D.MN的向上,PQ的向下

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


某人站在地面上,先將兩腿彎曲,再用力蹬地,向上跳離地面。人能跳離地面的直接原因是(   )

A.人對(duì)地面的作用力大于人的重力

B.地面對(duì)人的作用力大于人對(duì)地面的作用力

C.地面對(duì)人的作用力大于人的重力

D.人除受地面的彈力外,還受到一個(gè)向上的力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


某運(yùn)動(dòng)員做跳傘訓(xùn)練,他從懸停在空中的直升飛機(jī)上由靜止跳下,跳離飛機(jī)一段時(shí)間后打開(kāi)降落傘做減速下落。他打開(kāi)降落傘后的速度圖線如圖甲所示。降落傘用8根對(duì)稱(chēng)的繩懸掛運(yùn)動(dòng)員,每根繩與中軸線的夾角均為37°,如圖乙。已知人的質(zhì)量為50 kg,降落傘質(zhì)量也為50 kg,不計(jì)人所受的阻力,打開(kāi)傘后傘所受阻力Ff與速度v成正比,即Ff=kv (g取10 m/s2,sin 53°=0.8,cos 53°=0.6)。求:

(1)打開(kāi)降落傘前人下落的距離為多大?

(2)求阻力系數(shù)k和打開(kāi)傘瞬間的加速度a的大小和方向?

(3)懸繩能夠承受的拉力至少為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示為緩慢關(guān)門(mén)時(shí)(圖中箭頭方向)門(mén)鎖的示意圖,鎖舌尖角為37°,此時(shí)彈簧彈力為24 N,鎖舌表面較光滑,摩擦不計(jì)(sin37°=0.6,cos37°=0.8),下列說(shuō)法正確的是(   )

A. 此時(shí)鎖殼碰鎖舌的彈力為40 N     

 B. 此時(shí)鎖殼碰鎖舌的彈力為30 N

C. 關(guān)門(mén)時(shí)鎖殼碰鎖舌的彈力逐漸減小  

D. 關(guān)門(mén)時(shí)鎖殼碰鎖舌的彈力保持不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,A球從傾角θ=300的光滑斜面上某點(diǎn)由靜止開(kāi)始滾下,然后進(jìn)入足夠長(zhǎng)的光滑水平面上,經(jīng)M點(diǎn)時(shí)速度大小不發(fā)生變化,方向立刻變?yōu)樗较蜃。B球從M點(diǎn)開(kāi)始向左做直線運(yùn)動(dòng),g=10m/s2。

 (1)若A球從斜面上某一高處?kù)o止?jié)L下,同時(shí)B球以v0=8 m/s向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),A球的高度滿(mǎn)足什么條件,A、B兩球能發(fā)生碰撞;

  (2)若A球從斜面上N點(diǎn)靜止開(kāi)始滾下,MN=10 m,B球同時(shí)從M點(diǎn)由靜止向左以加速度a=2 m/s2做勻加速直線運(yùn)動(dòng),問(wèn):經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩球相碰?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,一質(zhì)量為M的楔形木塊放在水平桌面上,它的頂角為90°,兩底角為α和β;a、b為兩個(gè)位于斜面上質(zhì)量均為m的小木塊,已知所有接觸面都是光滑的.現(xiàn)發(fā)現(xiàn)a、b沿斜面下滑,而楔形木塊靜止不動(dòng),這時(shí)楔形木塊對(duì)水平桌面的壓力等于(  )

 

A.

Mg+mg

B.

Mg+2mg

C.

Mg+mg(sinα+sinβ)

D.

Mg+mg(cosα+cosβ)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,質(zhì)量相同的木塊A、B,用輕彈簧連接置于光滑水平面上,開(kāi)始彈簧處于自然狀態(tài),現(xiàn)用水平恒力F推木塊A,則彈簧在第一次被壓縮到最短的過(guò)程中()  

A.當(dāng)A、B速度相同時(shí),加速度aA= aB

B.當(dāng)A、B速度相同時(shí),加速度aA> aB

C.當(dāng)A、B加速度相同時(shí),速度vA<vB

D.當(dāng)A、B加速度相同時(shí),速度vA>vB

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是             

A.同一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程,兩次拉橡皮條時(shí),其結(jié)點(diǎn)O應(yīng)達(dá)同一位置

B.用兩只彈簧秤拉橡皮條時(shí),兩細(xì)線的夾角應(yīng)越大越好

C.用一只彈簧秤拉橡皮條時(shí),只需記錄彈簧秤的讀數(shù)

D.本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替代法

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