在“測定電源的電動勢和內(nèi)阻”的實驗中:
(1)在圖示的電路中,為避免燒壞電表,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于________端(填“左”或“右”).
(2)下圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的U-I圖象,由圖可知,電源的電動勢E=________V,內(nèi)阻r=________Ω.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
如圖(a)為某同學(xué)設(shè)計的“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗裝置簡圖,A為小車,B為電火花計時器,C為裝有砝碼的小桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板。在實驗中用細線對小車拉力F等于砝碼和小桶的總重力,小車運動加速度a可用紙帶上的點求得。
(1)關(guān)于該實驗,下列說法中正確的是
A.用砝碼和小桶的總重力來表示F,對實驗結(jié)果會產(chǎn)生誤差 |
B.為消除摩擦力對實驗的影響,可以把木板D的左端適當(dāng)墊高 |
C.使用電火花計時器時先使紙帶運動,再接通電源 |
D.木板D的左端被墊高后,圖中細線應(yīng)保持與木板表面平行 |
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
小車的加速度a/( m·s-2) | 1.25 | 1.00 | 0.80 | 0.50 | 0.40 |
小車的質(zhì)量m/kg | 0.400 | 0.500 | 0.625 | 1.000 | 1.250 |
小車質(zhì)量的倒數(shù)m-1/kg-1 | 2.50 | 2.00 | 1.60 | 1.00 | 0.80 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(10分) 物體在空中下落的過程中,重力做正功,物體的動能越來越大。為了“探究重力做功和物體動能變化間的定量關(guān)系”,某實驗小組根據(jù)下圖提供的實驗裝置設(shè)計的實驗方案為:利用電磁鐵控制小鋼球的起始下落;用刻度尺測量小鋼球的下落高度;用計時裝置測出小鋼球經(jīng)過光電門的時間,計算出小鋼球的速度;比較小鋼球所受到的重力所做的功與小鋼球動能變化之間的關(guān)系。
(1)根據(jù)上述實驗方案進行了如下操作。
①用天平測定小鋼球的質(zhì)量為m=0.25kg;
②用游標尺測出小鋼球的直徑為d=10.0mm;
③用刻度尺測出電磁鐵下端到光電門的距離為L=80.40cm;
④實驗時,電磁鐵先通電,讓小鋼球 。
⑤然后 ,小球自由下落。
⑥在小鋼球經(jīng)過光電門時間內(nèi),計時裝置記下小鋼球經(jīng)過光電門所用時間為t=2.50×10-3s,則小鋼球經(jīng)過光電門時的速度可利用表達式v=d/t進行計算,此計算結(jié)果比小球的實際速度 (填“大”或者“小”)
⑦計算得出重力做的功為 J,小鋼球動能變化量為 J。(g取10m/s2,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(2)在本實驗中的誤差來源: (至少寫出兩條)。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某實驗小組在做“驗證機械能守恒定律”實驗中,提出了如圖所示的甲、乙兩種方案:甲方案為用自由落體運動進行實驗,乙方案為用小車在斜面上下滑進行實驗.
(1)組內(nèi)同學(xué)對兩種方案進行了深入的討論分析,最終確定了一個大家認為誤差相對較小的方案,你認為該小組選擇的方案是_______,理由是_________________________________________________________.
(2)若該小組采用圖甲的裝置打出了一條紙帶如圖所示,相鄰兩點之間的時間間隔為0.02 s,請根據(jù)紙帶計算出B點的速度大小為________m/s.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)該小組內(nèi)同學(xué)根據(jù)紙帶算出了相應(yīng)點的速度,作出v2-h(huán)圖線如圖所示,請根據(jù)圖線計算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=________m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(8分)某物理小組的同學(xué)用如圖甲所示的實驗器材測定當(dāng)?shù)刂亓铀俣,實驗器材由底座帶有標尺的豎直桿、光電門1和光電門2組成的光電計時器(其中光電門1更靠近小球釋放點)、可使小球無初速度釋放的小球釋放器和網(wǎng)兜組成。實驗時可用兩光電門測量小球從光電門1運動至光電門2所用的時間t,并從豎直桿上讀出兩光電門間的距離h。
(1)使用游標卡尺測量小球的直徑如圖乙所示,則小球的直徑為_________mm。
(2)改變光電門1的位置,保持光電門2的位置不變,小球經(jīng)過光電門2時的速度為v,不考慮空氣阻力,小球的加速度為重力加速度g,則h、t、g、v四個物理量之間的關(guān)系為______________。
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出-t圖線,若圖線斜率的絕對值為k,根據(jù)圖線可求出重力加速度的大小為__________________。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
有一個標有“12V、24W”的燈泡,為了測定它在不同電壓下的實際功率和額定電壓下的功率,需測定燈泡兩端的電壓和通過燈泡的電流,現(xiàn)有如下器材:
A.直流電源15V(內(nèi)阻可不計) |
B.直流電流表0~0.6A~3A(內(nèi)阻0.5Ω、0.1Ω) |
C.直流電流表0~300mA(內(nèi)阻約5Ω) |
D.直流電壓表0~3V~15(內(nèi)阻約3kΩ、15kΩ) |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
物理小組利用頻閃照相和氣墊導(dǎo)軌做“探究碰撞中的不變量”的實驗. 步驟如下:
①用天平測出滑塊A、B的質(zhì)量分別為200g和300g
②安裝好氣墊導(dǎo)軌,調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌的調(diào)節(jié)旋鈕,使導(dǎo)軌水平;
③向氣墊導(dǎo)軌通入壓縮空氣;
④把A、B兩滑塊放到導(dǎo)軌上,并給他們一個初速度,同時開始閃光照相,閃光的時間間隔設(shè)定為Δt="0.2s." 照片如圖所示:
該組同學(xué)結(jié)合實驗過程和圖像分析知:該圖像是閃光4次攝得的照片,在這4次閃光的瞬間,A、B兩滑塊均在0--80cm刻度范圍內(nèi); 第一次閃光時,滑塊A恰好通過x=55cm處,滑塊B恰好通過x=70cm處; 碰撞后有一個物體處于靜止狀態(tài). 請問:
a.以上情況說明碰后 (選填A(yù)或B)物體靜止,滑塊碰撞位置發(fā)生在 cm處;
b.滑塊碰撞時間發(fā)生在第一次閃光后 s;
c設(shè)向右為正方向,試分析碰撞前兩滑塊的質(zhì)量與速度乘積之和是 kg·m/s,碰撞后兩滑塊的質(zhì)量與速度乘積之和是 kg·m/s,以上實驗結(jié)果說明在碰撞過程中保持不變的物理量是 .
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
為了測量一個阻值約為100Ω的電阻,備有下列器材
A.干電池(電動勢6V) |
B.滑動變阻器(0—10Ω) |
C.電壓表(內(nèi)阻約為5KΩ) |
D.電流表(內(nèi)阻約為5Ω) |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(7分)某同學(xué)用電壓表和已知阻值的定值電阻,測量一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻.現(xiàn)提供如下器材:待測干電池一節(jié),電壓表(量程為0~3V的理想電壓表)一只,電阻(2.5Ω)一只,滑動變阻器(15Ω,1A)一只,開關(guān)、開關(guān),導(dǎo)線若干。只需測量一組、的值即可。
①請選出合理的器材完成該實驗,請畫出該實驗的電路圖。
②實驗結(jié)果:= ;= .
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