分析 運(yùn)動(dòng)的合成與分解的實(shí)質(zhì)是位移、速度、加速度的合成與分解;曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向沿著軌跡的切線方向,時(shí)刻改變,故一定是變速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)具有加速度,合力一定不為零.
解答 解:運(yùn)動(dòng)的合成與分解的實(shí)是位移、速度、加速度的合成與分解,由于位移、速度、加速度均是矢量,故運(yùn)動(dòng)的合成與分解均遵循平行四邊形定則;
曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向沿著軌跡的切線方向,時(shí)刻改變,故一定是變速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)具有加速度,合力一定不為零.
故答案為:平行四邊形,變速.
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是明確曲線運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)和動(dòng)力學(xué)條件,知道運(yùn)動(dòng)的合成與分解遵循的法則,基礎(chǔ)題目.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)沿運(yùn)動(dòng)方向水印間距逐漸增大時(shí),人一定是做勻加速直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 當(dāng)沿運(yùn)動(dòng)方向水印始終均勻分布時(shí),人可能做勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 當(dāng)沿運(yùn)動(dòng)方向水印間距逐漸增大時(shí),人的速度可能在減小 | |
D. | 當(dāng)沿運(yùn)動(dòng)方向水印間距逐漸增大時(shí),人的加速度可能在增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它們的方向相同 | B. | 它們作用在同一物體上 | ||
C. | 它們的大小相等 | D. | 先有作用力,后才有反作用力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小球能作完整的圓周運(yùn)動(dòng),過(guò)最高點(diǎn)的最小速度為$\sqrt{gR}$ | |
B. | 小球在最高點(diǎn)對(duì)桿的作用力先減小后增大 | |
C. | 小球在最低點(diǎn)對(duì)桿的作用力先增大后減小 | |
D. | 小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受合外力的方向均指向圓心 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體的加速度大小一定為4.0m/s2 | B. | 物體的加速度大小一定為3.75m/s2 | ||
C. | 物體在第0.5s末速度一定為8.0m/s | D. | 物體在第2.5s末速度一定為0.5m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 小球能繞P點(diǎn)做完整的圓運(yùn)動(dòng) | |
B. | 小球下擺到繩繞住P點(diǎn)時(shí)斷裂 | |
C. | 若撤除P點(diǎn)的釘子,則繩會(huì)在最低點(diǎn)B處斷裂 | |
D. | 若撤除P點(diǎn)的釘子,小球能擺動(dòng)到右側(cè)等高的位置處 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 檢驗(yàn)電荷在d點(diǎn)所受的電場(chǎng)力比在O點(diǎn)所受的電場(chǎng)力大 | |
B. | 若檢驗(yàn)電荷為正電荷,則在d點(diǎn)的電勢(shì)能比在O點(diǎn)的電勢(shì)能大 | |
C. | 若檢驗(yàn)電荷為負(fù)電荷,則d點(diǎn)的電勢(shì)低于O點(diǎn)的電勢(shì) | |
D. | 無(wú)論檢驗(yàn)電荷電性如何,d點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度都小于O點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加速度為零,則速度一定為零,速度變化也為零 | |
B. | 速度為零,加速度也就為零 | |
C. | 加速度越大,物體運(yùn)動(dòng)的速度越大 | |
D. | 物體加速度越大,則它的速度變化越快 |
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