11．一熱敏電阻阻值隨溫度變化的圖象如圖1所示，應(yīng)用這一熱敏電阻設(shè)計(jì)一報(bào)警電路如圖2所示．由圖可知：

（1）當(dāng)溫度高于某一值后A燈亮，電路起到報(bào)警的作用；而溫度低于這一值時(shí)另外一燈亮．
（2）能夠使電磁鐵吸引銜鐵的最小工作電流為I，熱敏電阻要求所處環(huán)境溫度達(dá)到上限時(shí)所對(duì)應(yīng)的電阻為RT，電磁鐵線圈等效電阻為R，電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻不計(jì)，為使該電路正常工作，滑動(dòng)變阻器的阻值應(yīng)該為$\frac{E}{I}$-RT-R，為使溫度高一些再報(bào)警，應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的阻值變大（填變大或變�。�

分析 （1）根據(jù)電路結(jié)構(gòu)及熱敏電阻的性質(zhì)可知電路的工作原理；
（2）根據(jù)閉合電路歐姆定律可求得滑動(dòng)變阻器的阻值．

解答 解：（1）當(dāng)溫度當(dāng)于某一值時(shí)，熱敏電阻阻值較小，則電磁鐵中的電流較大，能將開(kāi)關(guān)吸下接通報(bào)警電路；故此時(shí)A燈亮；
（2）由閉合電路歐姆定律可知：
I=$\frac{E}{{R}_{T}+R+{R}_{x}}$
解得：Rx=$\frac{E}{I}$-RT-R；
要使溫度高些再報(bào)警，使應(yīng)熱敏電阻值再小些時(shí)才能達(dá)到I，故應(yīng)使滑動(dòng)變阻器的阻值增大；
故答案為：（1）A；（2）$\frac{E}{I}$-RT-R；變大

點(diǎn)評(píng) 本題考查物理知識(shí)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，要注意正確分析電路，明確電路結(jié)構(gòu)才能正確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．濱江實(shí)驗(yàn)室里有表頭內(nèi)阻r=500歐，滿偏電流I=2毫安的靈敏電流表，現(xiàn)要將其改裝成量程U=15伏的電壓表，則要串聯(lián)（填串聯(lián)或并聯(lián)）一個(gè)阻值為7000歐的分壓電阻．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示，甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員同時(shí)從水流湍急的河岸下水游泳，甲在乙的下游且速度大于乙．欲使兩人盡快在河中相遇，則應(yīng)選擇的游泳方向是（　�。�
A．都沿虛線方向朝對(duì)方游B．都偏離虛線偏向下游方向
C．甲沿虛線、乙偏離虛線向上游方向D．乙沿虛線、甲偏離虛線向上游方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．有一個(gè)電場(chǎng)的電場(chǎng)線如圖所示，有一個(gè)負(fù)試探電荷從A移動(dòng)到B，已知該電荷只受電場(chǎng)力，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該電荷一直在減速B．該電荷的動(dòng)能先增大后減小
C．該電荷的加速度先增大后減小D．該電荷的電勢(shì)能先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．在測(cè)定金屬絲電阻率的實(shí)驗(yàn)中，金屬絲長(zhǎng)約0.8m，直徑小于1mm，電阻在5Ω左右，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲直徑如圖甲所示，則甲圖中讀數(shù)為0.997mm～0.998mm；
②用伏安法測(cè)量金屬絲的電阻R．試把圖乙中所給的器材連接成測(cè)量R的合適的線路．圖中電流表的內(nèi)阻接近lΩ，電壓表內(nèi)阻為幾千歐，電源的電動(dòng)勢(shì)為3V，變阻器的阻值為0～10Ω．
③閉合電鍵后，發(fā)現(xiàn)電路有故障（已知電源、電表和導(dǎo)線均完好，電源電動(dòng)勢(shì)為E）：
a．若電流表示數(shù)為零、電壓表示數(shù)為E，則發(fā)生故障的是待測(cè)金屬絲（填“待測(cè)金屬絲”“滑動(dòng)變阻器”或“電鍵”）．
b．若電流表、電壓表示數(shù)均為零，該同學(xué)利用多用電表檢查故障．先將選擇開(kāi)關(guān)旋至直流電壓10V檔（填“歐姆×100”“直流電壓10V”或“直流電流2.5mA”），再將紅（填“紅”或“黑”）表筆連接電源正極進(jìn)行排查．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．水果也能做電池，某興趣小組的同學(xué)用一個(gè)檸檬做成電池．他們猜想水果電池內(nèi)阻可能較大，從而設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖1所示電路來(lái)測(cè)定該檸檬電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻．實(shí)驗(yàn)中他們多次改變電阻箱的電阻值，記錄下電阻箱的阻值及相應(yīng)的電流計(jì)示數(shù)（表頭內(nèi)阻可忽略不計(jì)），并算出電流的倒數(shù)，將數(shù)據(jù)填在如下的表格中．

（1）利用圖象法處理數(shù)據(jù)可以減小實(shí)驗(yàn)誤差．在討論作圖方案時(shí)，甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)作R-I圖，而乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該作R-$\frac{1}{l}$圖，你認(rèn)為哪個(gè)同學(xué)的想法更科學(xué)？乙（填“甲”或“乙”），其簡(jiǎn)單理由是：$R-\frac{1}{I}$圖線是一條直線，容易求出電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻．
（2）按照（1）中你選擇的方案，在圖2的坐標(biāo)紙上作出圖象．
（3）利用你作出的圖象，可求出該檸檬電池的電動(dòng)勢(shì)為0.97V，內(nèi)阻為10000Ω．
外電阻R（Ω）電流 I（mA）電流倒數(shù)$\frac{1}{I}$（mA-1）
90000.050219.92
8000 0.052818.93
60000.059416.84
50000.063315.80
40000.068014.71

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．一質(zhì)量為m=40kg的小孩子站在電梯內(nèi)的體重計(jì)上，電梯從t=0時(shí)刻由靜止開(kāi)始上升，依次做勻加速、勻速、勻減速運(yùn)動(dòng)．在0到6s內(nèi)體重計(jì)示數(shù)F的變化如圖所示．試求這段時(shí)間內(nèi)電梯上升的高度是多少？取重力加速度g=10m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．以下是力學(xué)實(shí)驗(yàn)中的三個(gè)裝置，由圖可知這三個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)共同的物理思維方式是（　�。�
A．極限的思維方法B．放大的思維方法
C．猜想的思維方法D．控制變量的思維方法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．關(guān)于合力與分力，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．合力不可能同時(shí)小于兩個(gè)分力
B．合力一定大于其中的一個(gè)分力
C．合力可能比分力大或小或等于任一分力
D．合力可能比兩個(gè)分力的大小之和還大

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