分析 由電容的定義C=$\frac{Q}{U}$可求得電容的大小;將該公式變形則可以判斷電量及電勢差的變化.
解答 解:電容器帶電荷量為2×10-5C時,極板間的電壓為100V,
則這個電容器的電容為C=$\frac{Q}{U}$=$\frac{2{×10}^{-5}}{100}$=2×10-7F
當(dāng)電壓增加到150V時,帶電荷量增加△Q=△U•C=1×10-5C,
電容反映電容器本身的特性,電容器極板上的電荷量和電壓變化,電容器的電容不變,仍然為2×10-7
故答案為:2×10-7;1×10-5;2×10-7
點評 本題考查電容器的動態(tài)分析問題,要注意明確電容的定義式及決定式的正確應(yīng)用.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 此交變電流的有效值為3A,最大值為 3$\sqrt{2}$A | |
B. | 此交變電流的有效值為3$\sqrt{2}$A,最大值為6A | |
C. | 電阻兩端的交變電流電壓的有效值為300V,最大值為300$\sqrt{2}$V | |
D. | 電阻兩端的交變電流電壓的有效值為300$\sqrt{2}$V,最大值為600V |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 極板M比極板N電勢高 | |
B. | 加速電場的電壓U=ER | |
C. | 直徑PQ=2B$\sqrt{qmER}$ | |
D. | 若一群離子從靜止開始經(jīng)過上述過程都落在膠片上同一點,則該群離子具有相同的比荷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有① | B. | 只有② | C. | ①③ | D. | ②④ |
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