3.如圖甲所示,傾角θ=30°的光滑斜面固定在水平面上,自然伸長的輕質(zhì)彈簧一端固定在斜面底端的擋板上,一質(zhì)量為m的小球,從離彈簧上端一定距離的位置靜止釋放,接觸彈簧后繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng),小球運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖乙所示,其中OA段為直線,AB段是與OA相切于A點(diǎn)的平滑曲線,BC是平滑曲線,不考慮空氣阻力,重力加速度為g,關(guān)于小球的運(yùn)動(dòng)過程,下列說法正確的是( 。
A.小球在tB時(shí)刻所受彈簧彈力大于$\frac{1}{2}$mg
B.小球在tC時(shí)刻的加速度大于$\frac{1}{2}$g
C.小球從tC時(shí)刻所在的位置有靜止釋放后,不能回到出發(fā)點(diǎn)
D.小球從tA時(shí)刻到tC時(shí)刻的過程中重力勢能的減小量等于彈簧彈性勢能的增加量

分析 小球開始做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)和彈簧接觸后,彈簧被壓縮,此時(shí)彈簧的彈力小于重力沿斜面的分析,小球繼續(xù)做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)彈力等于重力沿斜面的分力時(shí),速度達(dá)到最大,此后,彈簧繼續(xù)被壓縮,彈簧的彈力大于重力沿斜面的分力,開始做減速運(yùn)動(dòng),直到速度減到零,

解答 解:A、小球在tB時(shí)刻速度達(dá)到最大,此時(shí)彈簧的彈力等于重力沿斜面的分力,則${F}_{彈}=mgsin30°=\frac{1}{2}mg$,故A錯(cuò)誤;
B、在乙圖中,關(guān)于A點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)可知,此時(shí)彈簧的彈力為0.5mg,由對(duì)稱性得由對(duì)稱軸到對(duì)稱點(diǎn)的彈簧的彈力再變化0.5mg,故到達(dá)C點(diǎn)時(shí)彈簧的彈力大于2×0.5mg=mg,所以彈力大于mg,根據(jù)牛頓第二定律可知F-mgsinθ=ma,解得$a>\frac{1}{2}g$,故B正確;
C、整個(gè)過程中,乙彈簧和小球組成的系統(tǒng),機(jī)械能守恒,故從C點(diǎn)釋放,小球能到達(dá)原來的釋放點(diǎn),故C錯(cuò)誤;
D、小球從tA時(shí)刻到tC時(shí)刻的過程中,系統(tǒng)機(jī)械能守恒,則W-W=0-Ek,故W=W+Ek,故重力勢能的減小量小于彈簧彈性勢能的增加量,故D錯(cuò)誤
故選:B

點(diǎn)評(píng) 此題考查了牛頓第二定律及能量守恒定律的應(yīng)用;解決本題的關(guān)鍵知道小球在整個(gè)過程中的運(yùn)動(dòng)情況,結(jié)合圖象,綜合牛頓第二定律進(jìn)行分析求解,知道系統(tǒng)在整個(gè)過程中,只受重力和彈簧彈力作用,系統(tǒng)機(jī)械能守恒

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖,在車廂的頂部用一根細(xì)線懸掛一質(zhì)量為m的小球.當(dāng)車廂在水平直軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)在某段時(shí)間內(nèi)細(xì)線偏向右側(cè),與豎直方向保持為θ角,則這段時(shí)間內(nèi)車廂可能( 。
A.向右加速運(yùn)動(dòng),加速度a=gsinθB.向左加速運(yùn)動(dòng),加速度a=gsinθ
C.向右減速運(yùn)動(dòng),加速度a=gtanθD.向左減速運(yùn)動(dòng),加速度a=gtanθ

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

14.機(jī)械橫波某時(shí)刻的波形如圖所示,波沿x軸負(fù)方向傳播,質(zhì)點(diǎn)p的橫坐標(biāo)x=0.5m.從此時(shí)刻開始計(jì)時(shí).
①若每間隔最小時(shí)間0.8s重復(fù)出現(xiàn)波形圖,求波速;
②若p點(diǎn)經(jīng)0.8s到達(dá)平衡位置,求波速.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如右圖所示,在光滑水平面上放著緊靠在一起的 A、B 兩物體,B 的質(zhì)量是 A 的 2 倍,B 受到向右的恒力 FB=2N,A 受到的水平變力 FA=(9-2t) N(t 的單位是 s).從 t=0 開始計(jì)時(shí),則( 。
A.A 物體在 3 s 末的加速度是初始時(shí)刻的$\frac{5}{11}$
B.t>4 s 后,B 物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C.t=4.5 s 時(shí),A 物體的速度為零
D.t>4.5 s 后,A、B 的加速度方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

18.如圖所示,粗細(xì)均勻的U形玻璃管一端封閉,另一端與大氣相通且足夠長,玻璃管內(nèi)兩段水銀柱封閉了兩段空氣柱A和B,兩段空氣柱的長度分別為LA=5cm,LB=15cm,下端水銀面高度差h=6cm,A上端水銀柱長h1=4cm,大氣壓強(qiáng)P0=76cm Hg,外界環(huán)境溫度保持不變,現(xiàn)從右端開口處緩慢向管中加入水銀,當(dāng)下段水銀面高度差h=0時(shí),求:
(1)B部分氣體的壓強(qiáng);
(2)A部分氣體的長度(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.物理學(xué)家們在學(xué)科發(fā)展中探索出了很多科學(xué)的探究方法,提出了很多重要的理論.下列關(guān)于物理學(xué)史和物理方法的表述正確的是( 。
A.愛因斯坦提出了光子說,并通過光電效應(yīng)方程揭示了光的粒子性
B.盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說,成功地解釋了氫原子光譜的實(shí)驗(yàn)規(guī)律
C.伽利略科學(xué)思想方法的核心是把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來
D.物理學(xué)在研究實(shí)際問題時(shí)常常進(jìn)行科學(xué)抽象,建立理想化模型,“質(zhì)點(diǎn)”就屬于這一類模型

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.某同學(xué)根據(jù)如圖甲所示的電路,用如下器材組裝成了一個(gè)簡易的“R×100”檔的歐姆表.
A.毫安表(滿偏電流Ig=1mA)
B.干電池一節(jié)(電動(dòng)勢E=1.5V,內(nèi)阻不計(jì))
C.電阻箱R
D.紅、黑表筆和導(dǎo)線若干

(1)該同學(xué)將毫安表表盤改成了如圖乙所示的歐姆表表盤,其中電阻箱R的阻值為1400Ω,表盤上數(shù)字“15”為原毫安表盤滿偏電流一半處,則原毫安表的內(nèi)阻Rg為100Ω.
(2)在圖甲電路的基礎(chǔ)上,不換毫安表和電池,圖乙的刻度也不改變,電阻箱R的阻值仍為1400Ω,僅增加1個(gè)電阻R1,就能改裝成“R×1”的歐姆表,R1應(yīng)接在ab之間(選填ab、bc或ac),R1的阻值為15.1Ω(保留三位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

12.如圖甲所示,開口豎直向上、內(nèi)徑均勻的玻璃管長L=100cm,其中有一段長h=15cm的水銀柱把一部分空氣封閉在管中,封閉氣柱A的長度L1=30cm,現(xiàn)將管在豎直平面內(nèi)緩慢轉(zhuǎn)過180°至開口豎直向下,如圖乙所示,之后,再將開口端豎直向下緩慢鍤入水銀槽中,直至封閉氣柱A的長度仍為30cm時(shí)為止,如圖丙所示,已知大氣壓強(qiáng)P0=75cmHg,整個(gè)過程溫度保持不變,求:
①乙圖中氣柱A的長度L2?
②丙圖中封閉氣柱B的長度?

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

4.如圖所示,一個(gè)三棱鏡的橫截面為直角三角形,且∠A=30°,棱鏡材料的折射率為$\sqrt{2}$,將該棱鏡放在真空中,使平行單色光斜射向AB面,其中一部分光通過棱鏡后垂直于BC面射出.
(a)在圖中畫出這樣一條光路,并指出在各面上入射角、折射角、反射角的大。
(b)求出從BC面上垂直射出的光在AB面上對(duì)應(yīng)的入射范圍(AB邊長已知).

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同步練習(xí)冊答案