A. | 愛因斯坦提出了光子說,并通過光電效應(yīng)方程揭示了光的粒子性 | |
B. | 盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說,成功地解釋了氫原子光譜的實(shí)驗(yàn)規(guī)律 | |
C. | 伽利略科學(xué)思想方法的核心是把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來 | |
D. | 物理學(xué)在研究實(shí)際問題時(shí)常常進(jìn)行科學(xué)抽象,建立理想化模型,“質(zhì)點(diǎn)”就屬于這一類模型 |
分析 盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說.愛因斯坦提出的光子說圓滿地解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象.
伽利略最早將實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來,提出了新的研究方法;
掌握物理學(xué)中常用的物理方法,知道質(zhì)點(diǎn)屬于理想化的物理模型.
解答 解:A、愛因斯坦提出了光子說,并且很好地解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象.同時(shí)通過光電效應(yīng)方程揭示了光的粒子性,故A正確.
B、盧瑟福通過α 粒子的散射實(shí)驗(yàn),提出了原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說,但其理論不能解釋氫原子光譜的實(shí)驗(yàn)規(guī)律,故B錯(cuò)誤;
C、伽利略科學(xué)思想方法的核心是把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來,開創(chuàng)了物理學(xué)研究的新方法;故C正確;
D、物理學(xué)在研究實(shí)際問題時(shí)常常進(jìn)行科學(xué)抽象,建立理想化模型,“質(zhì)點(diǎn)”就屬于這一類模型,故D正確.
故選:ACD.
點(diǎn)評(píng) 本題是物理學(xué)史,是常識(shí)性問題,也是高考考查的內(nèi)容之一,要加強(qiáng)記憶,與主干知識(shí)一起學(xué)習(xí).
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 細(xì)線繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度變小 | B. | 細(xì)線繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度不斷增大 | ||
C. | 橡皮的運(yùn)動(dòng)軌跡為曲線 | D. | 橡皮處于超重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球在tB時(shí)刻所受彈簧彈力大于$\frac{1}{2}$mg | |
B. | 小球在tC時(shí)刻的加速度大于$\frac{1}{2}$g | |
C. | 小球從tC時(shí)刻所在的位置有靜止釋放后,不能回到出發(fā)點(diǎn) | |
D. | 小球從tA時(shí)刻到tC時(shí)刻的過程中重力勢(shì)能的減小量等于彈簧彈性勢(shì)能的增加量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 系統(tǒng)做勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | F=40N | |
C. | 斜面體對(duì)楔形物體的作用力FN=$\sqrt{2}$N | |
D. | 增大力F,楔形物體將相對(duì)斜面體沿斜面向上運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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