8.物理學(xué)家們?cè)趯W(xué)科發(fā)展中探索出了很多科學(xué)的探究方法,提出了很多重要的理論.下列關(guān)于物理學(xué)史和物理方法的表述正確的是( 。
A.愛因斯坦提出了光子說,并通過光電效應(yīng)方程揭示了光的粒子性
B.盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說,成功地解釋了氫原子光譜的實(shí)驗(yàn)規(guī)律
C.伽利略科學(xué)思想方法的核心是把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來
D.物理學(xué)在研究實(shí)際問題時(shí)常常進(jìn)行科學(xué)抽象,建立理想化模型,“質(zhì)點(diǎn)”就屬于這一類模型

分析 盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說.愛因斯坦提出的光子說圓滿地解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象.
伽利略最早將實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來,提出了新的研究方法;
掌握物理學(xué)中常用的物理方法,知道質(zhì)點(diǎn)屬于理想化的物理模型.

解答 解:A、愛因斯坦提出了光子說,并且很好地解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象.同時(shí)通過光電效應(yīng)方程揭示了光的粒子性,故A正確.
B、盧瑟福通過α 粒子的散射實(shí)驗(yàn),提出了原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說,但其理論不能解釋氫原子光譜的實(shí)驗(yàn)規(guī)律,故B錯(cuò)誤;
C、伽利略科學(xué)思想方法的核心是把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來,開創(chuàng)了物理學(xué)研究的新方法;故C正確;
D、物理學(xué)在研究實(shí)際問題時(shí)常常進(jìn)行科學(xué)抽象,建立理想化模型,“質(zhì)點(diǎn)”就屬于這一類模型,故D正確.
故選:ACD.

點(diǎn)評(píng) 本題是物理學(xué)史,是常識(shí)性問題,也是高考考查的內(nèi)容之一,要加強(qiáng)記憶,與主干知識(shí)一起學(xué)習(xí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖所示,某同學(xué)將一塊橡皮用光滑細(xì)線懸掛于O點(diǎn),用一枝鉛筆貼著細(xì)線中點(diǎn)的左側(cè)以速度v水平向右勻速移動(dòng).則在鉛筆移動(dòng)到圖中虛線位置的過程中(  )
A.細(xì)線繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度變小B.細(xì)線繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度不斷增大
C.橡皮的運(yùn)動(dòng)軌跡為曲線D.橡皮處于超重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.多用電表是實(shí)驗(yàn)室和生產(chǎn)實(shí)際中常用的儀器,使用多用電表進(jìn)行了兩次測(cè)量,指針?biāo)傅奈恢梅謩e如圖中a、b所示.若選擇開關(guān)處在“×10Ω”的電阻檔時(shí)指針位于a,則被測(cè)電阻的阻值是500Ω;若選擇開關(guān)處在“直流電壓2.5V”檔時(shí)指針位于b,則被測(cè)電壓是1.98V.無論用多用電表進(jìn)行何種測(cè)量(限于直流),電流都應(yīng)該從紅色表筆經(jīng)+插孔流入電表.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖甲所示,傾角θ=30°的光滑斜面固定在水平面上,自然伸長(zhǎng)的輕質(zhì)彈簧一端固定在斜面底端的擋板上,一質(zhì)量為m的小球,從離彈簧上端一定距離的位置靜止釋放,接觸彈簧后繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng),小球運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖乙所示,其中OA段為直線,AB段是與OA相切于A點(diǎn)的平滑曲線,BC是平滑曲線,不考慮空氣阻力,重力加速度為g,關(guān)于小球的運(yùn)動(dòng)過程,下列說法正確的是( 。
A.小球在tB時(shí)刻所受彈簧彈力大于$\frac{1}{2}$mg
B.小球在tC時(shí)刻的加速度大于$\frac{1}{2}$g
C.小球從tC時(shí)刻所在的位置有靜止釋放后,不能回到出發(fā)點(diǎn)
D.小球從tA時(shí)刻到tC時(shí)刻的過程中重力勢(shì)能的減小量等于彈簧彈性勢(shì)能的增加量

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示,一質(zhì)量M=3kg、傾角為α=45°的斜面體放在光滑水平地面上,斜面體上有一質(zhì)量為m=lkg的光滑楔形物體.用一水平向左的恒力F作用在斜面體上,系統(tǒng)恰好保持相對(duì)靜止地向左運(yùn)動(dòng).重力加速度為g=10m/s2,下列判斷正確的是( 。
A.系統(tǒng)做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.F=40N
C.斜面體對(duì)楔形物體的作用力FN=$\sqrt{2}$N
D.增大力F,楔形物體將相對(duì)斜面體沿斜面向上運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.(1)圖甲是多用電表簡(jiǎn)化電路圖,A插孔應(yīng)接紅表筆(填“紅”或“黑”);作為歐姆表使用時(shí),選擇開關(guān)應(yīng)接2(填“1”、“2”或“3”);
(2)利用多用電表直流檔和電阻箱測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的電路如圖乙所示,調(diào)節(jié)電阻箱,記錄多組電阻箱示數(shù)R和多用電表示數(shù)I,作出的圖線如圖丙,由圖丙可求得電動(dòng)勢(shì)E=2.9V,內(nèi)阻r=1.2Ω(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

17.兩個(gè)完全相同的物塊A、B,質(zhì)量均為m=0.8kg,在同一粗糙水平面上以相同的初速度從同一位置開始運(yùn)動(dòng).圖中的兩條直線分別表示A物塊受到水平拉力F作用和B物塊不受拉力作用的v-t圖象,則物塊A所受拉力F的大小為1.8N;8s末物塊A、B之間的距離為60m.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

9.如圖,質(zhì)量M=0.5kg的木板靜止在光滑水平面上,它的左端放有一質(zhì)量m=2kg的小鐵塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),鐵塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,距木板右端xo=0.5m處有一豎直墻壁,現(xiàn)對(duì)小鐵塊施加一向右的大小為10N的水平力F.若木板與墻壁碰撞時(shí)間極短,碰撞前后速度大小相等,小鐵塊所受水平力F不變,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,小鐵塊始終沒有滑離木板,重力加速度g取10m/s2.求:

(1)木板從開始運(yùn)動(dòng)到第一次與墻壁碰撞所經(jīng)歷的時(shí)間;
(2)木板第2次與墻壁碰撞時(shí)小鐵塊的速度大。

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