3．電磁波與我們的生活密切相關．下列關于電磁波及其應用的說法中正確的是（　�。�
A．電飯煲是利用電磁波來加熱食物的電器
B．電磁波不能在真空中傳播
C．電磁波不會產(chǎn)生污染
D．雷達是利用電磁波測定物體位置的無線電設備

分析 電磁波的傳播不需要介質(zhì)，可以在真空中傳播，電飯煲是利用電流的熱效應加熱食物．雷達利用電磁波確定物體的位置．

解答 解：A、電飯煲是利用電流的熱效應來加熱食物的電器，故A錯誤．
B、電磁波的傳播不需要介質(zhì)，在真空中可以傳播，故B錯誤．
C、電磁波也會產(chǎn)生污染．故C錯誤．
D、雷達是利用電磁波測定物體位置的無線電設備；發(fā)射電磁波對目標進行照射并接收其回波，由此獲得目標至電磁波發(fā)射點的距離、距離變化率（徑向速度）、方位、高度等信息；故D正確；
故選：D．

點評 解決本題的關鍵知道電磁波和機械波的區(qū)別，并且知道電磁波的應用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．某同學利用如圖1所示的實驗裝置，探究小車的加速度和它所受拉力F的關系．

（1）除備有4個50g鉤碼外，另有下列實驗器材備選：
A．質(zhì)量為300g的小車
B．質(zhì)量為2kg的小車
C．輸出電壓4～6V的直流電源
D．輸出電壓4～6V的交流電源
為保證實驗成功，選用的實驗小車應為B，電源應為D．（填字母代號）
（2）某同學正確選擇實驗器材后，通過實驗得到如圖2所示的a-F圖象，造成圖線未過坐標原點的原因是平衡摩擦力時，木板傾角過大．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．一輛汽車從甲地出發(fā)，沿平直公路開到乙地剛好停止，其速度圖象如圖所示．那么0～t和t～3t兩段時間內(nèi)，下列說法正確的是（　�。�
A．加速度的大小之比為3：1B．位移的大小之比為1：2
C．平均速度的大小之比為2：1D．平均速度的大小之比為1：1

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖甲所示，水平放置的平行金屬板A、B，兩板的中央各有一小孔O1、O2，板間距離為d，開關S接1．當t=0時，在a、b兩端加上如圖乙所示的電壓，同時，在c、d兩端加上如圖丙所示的電壓．此時，一質(zhì)量為m的帶負電微粒P恰好靜止于兩孔連線的中點處（P、O1、O2在同一豎直線上）．重力加速度為g，不計空氣阻力．

（1）若在t=$\frac{T}{4}$時刻，將開關S從1扳到2，當ucd=2U0時，求微粒P加速度的大小和方向；
（2）若要使微粒P以最大的動能從A板中的小孔O1射出，問在 t=$\frac{T}{2}$到t=T之間的哪個時刻，把開關S從1扳到2？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．將面積為0.5m2的線圈放在磁感應強度為1.0×10-2T的勻強磁場中，磁場方向垂直于線圈平面，那么穿過這個線圈的磁通量為（　　）
A．1.0WbB．0.005WbC．0.05WbD．0.01Wb

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．科學家法拉第利用十年的艱苦探索發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象，并揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象的緊密聯(lián)系．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，將兩相同的木塊a、b置于粗糙的水平地面上，中間用一輕彈簧連接，兩側(cè)用細繩固定于墻壁．開始時a、b均靜止．彈簧處于伸長狀態(tài)，兩細繩均有拉力，a所受摩擦力Ffa≠0，b所受摩擦力Ffb=0，現(xiàn)將右側(cè)細繩剪斷，則剪斷瞬間（　�。�
A．Ffa大小不變B．Ffa方向改變C．Ffb仍然為零D．Ffa變?yōu)榱?/td>

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．在如圖所示的電路中，電源電動勢為E，內(nèi)阻為r，C為電容器，R0為定值電阻，R為滑動變阻器．開關閉合后，燈泡L能發(fā)光，把滑動變阻器的滑片向右移動一點，下列判斷正確的是（　　）
A．電容器兩端電壓變大B．電容器C的電荷量將減小
C．燈泡L亮度變暗D．燈泡L亮度變亮

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，GA=100N，GB=40N，彈簧的勁度系數(shù)為500N/m，不計繩與彈簧重力及繩與滑輪的摩擦，兩物體均靜止，求：
（1）彈簧的伸長量？
（2）A與底面間動摩擦因數(shù)所滿足的條件？

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