【題目】如圖所示,圖(甲)A、B是真空中平行放置的金屬板,加上電壓后,它們之間的電場可視為勻強電場,A、B兩板間距離d=15cm.今在A、B兩板間加上如圖(乙)所示的交變電壓,周期為T=1.0×10-6s .t=0時,A板電勢比B板電勢高,電勢差U0=1080V,一個比荷 q/m=1.0×108C/Kg的帶負電的粒子在t=0的時刻從B板附近由靜止開始運動,(不計重力)
問(1)當粒子的位移為多大時,粒子的速度第一次達到最大?最大速度為多大?
(2)粒子撞擊極板時的速度大?
【答案】(1)4cm ; 2.4×105m/s (2)×105m/s
【解析】試題分析:(1)粒子經(jīng)過T/3時第一次達到最大速度,根據(jù)
S=="4cm" ;
V==2.4×105m/s
(2)0至T/3時間內(nèi),粒子向A板加速4 cm; T/3至2T/3時間內(nèi),粒子向A板減速4 cm;2T/3至5T/6時間內(nèi),粒子向B板加速1 cm;5T/6至T時間內(nèi),粒子向B板減速1 cm,一個周期內(nèi)前進的位移為6 cm。兩個完整的周期后粒子前進的位移為12 cm,距A板還剩余3 cm,因此,粒子撞擊極板時的速度即為由初速為0,經(jīng)過3 cm加速的末速度,大小為×105m/s 。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如右圖所示,左側(cè)是傾角為600的斜面,右側(cè)是圓弧面的物體固定在水平地面上,圓弧面底端切線水平,一根兩端分別系有質(zhì)量為m1、m2兩小球的輕繩跨過其頂點上的小滑輪.當小球處于平衡狀態(tài)時,連結(jié)m2小球的輕繩與水平線的夾角為60°,不計一切摩擦,兩小球可視為質(zhì)點.則兩小球的質(zhì)量之比m1:m2等于( )
A. 2:3 B. 1:l C. 3:2 D. 3:4
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【題目】物體以10m/s的初速度從斜面底端沖上傾角為370的斜坡,已知物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.5(, sin 37°=0.6,cos 37°=0.8),求:
(1)物體沿斜面上滑的最大位移;
(2)物體再滑到斜面底端時的速度大小;
(3)物體在斜面上運動的時間.
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【題目】物體做勻加速直線運動,其加速度的大小為0.6m/s2,那么,在任一秒內(nèi)( )
A. 物體的加速度一定等于物體速度的0.6倍
B. 物體的末速度一定是初速度的0.6倍
C. 物體的末速度一定比初速度大0.6m/s
D. 物體的末速度一定比前一秒的初速度大0.6m
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【題目】他用望遠鏡觀測的發(fā)現(xiàn)表明,“天體可能與地球一樣,都是同樣的物質(zhì)——在太空中移動的物質(zhì)團。反之,把地球當作一個本身繞日運轉(zhuǎn)的天體,也就變得容易多了。于是,天地之別正在消失。這對以往一切哲學和神學,可說是當頭一棒,打得厲害。”這段描述中的他是
A.哥白尼
B.伽利略
C.牛頓
D.胡克
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【題目】“它解釋了微觀世界的特殊的運動規(guī)律,有力地沖擊了經(jīng)典物理理論,……為現(xiàn)代自然科學知識和現(xiàn)代技術(shù)革命提供了重要的理論基礎(chǔ)。”材料中的“它”
A.完善了牛頓力學體系B.為解釋光電效應奠定了基礎(chǔ)
C.改變了人們時空觀念D.推動了“電氣”時代的到來
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【題目】關(guān)于靜電場,下列說法正確的是( 。
A.同一電場線上的各點,電勢一定不同
B.電荷沿電場線方向移動時,電勢能一定減少
C.電勢等于零的物體一定不帶電
D.電勢不變化的等勢體內(nèi),電場強度一定為零
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【題目】有一塊長方體木板被鋸成如圖所示的A、B兩塊放在水平面桌面上,A、B緊靠在一起,木塊A的角度如圖所示.現(xiàn)用水平方向的力F垂直于板的左邊推木塊B,使兩木塊A、B保持原來形狀整體沿力F的方向勻速運動,則( 。
A. 木塊B對木塊A的彈力大于桌面對木塊A的摩擦力
B. 木塊A只受一個摩擦力
C. 木塊A在水平面內(nèi)受兩個力的作用,合力為零
D. 木塊A對木塊B的作用力方向水平向左
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【題目】伽利略在研究自由落體運動時,做了如下的實驗:他讓一個銅球從阻力很小(可忽略不計)的斜面上由靜止開始滾下,多次測量出銅球運動位移S對應的時間t,增大斜面的傾斜角度θ,重復以上實驗,通過計算,從而證明小球沿光滑斜面向下運動是勻變速直線運動。其實驗思想是
A.銅球沿斜面運動時加速度較小,速度的測量比較容易
B.如果銅球做勻加速運動,則S1∶S2∶S3∶…=1∶4∶9∶…
C.如果銅球做勻加速運動,則==
D.通過實驗將斜面的傾斜角逐漸增大到90°,得出銅球在斜面上的運動和銅球的自由落體運動都是是勻變速直線運動,更有說服力。
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