分析 (1、2)根據(jù)多用電表的原理及電池的性質(zhì)可明確如何接電路,同時分析能否測量電源內(nèi)阻;
(3)由閉合電路歐姆定律可得出對應(yīng)的表達(dá)式,從而根據(jù)圖象分析電源的電動勢和內(nèi)阻;
(4)分析水果電池的性質(zhì),結(jié)合電路結(jié)構(gòu)分析哪一種方案誤差更小.
解答 解:(1)電壓表紅表筆應(yīng)接電源的正極,故電壓表紅表筆應(yīng)接電源銅片,
(2)因多用電表通過測量電流得出電阻,因電源本身有電動勢,故無法直接測量電源的內(nèi)阻;
(3)由閉合電路歐姆定律可知:
I=$\frac{E}{R+r}$則$\frac{1}{I}=\frac{R}{E}+\frac{r}{E}$,
由由公式及數(shù)學(xué)知識可得:
圖象中的k=$\frac{1}{E}$,b=$\frac{r}{E}$
解得:E=$\frac{1}{k}$;r=$\frac{k}$-R0
(4)丙圖中,因水果電池的內(nèi)阻較大,與電壓表內(nèi)阻相差不多,故電流表會分流比較明顯,而增大實(shí)驗(yàn)誤差,所以圖乙方案誤差更小.
故答案為:(1)銅;(2)不能;(3)$\frac{1}{k}$;$\frac{k}$-R0;(4)圖乙.
點(diǎn)評 本題涉及測定電源電動勢和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)原理及具體操作,雖然最后的圖象處理不是用的伏安法,但都可以用閉合電路歐姆定律列式分析,作出直線圖象是關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A的速度比B的大 | |
B. | A與B的向心加速度大小相等 | |
C. | 懸掛A、B的纜繩與豎直方向的夾角相等 | |
D. | 懸掛A的纜繩所受的拉力小于懸掛B的纜繩所受的拉力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點(diǎn)的振動頻率是4Hz | B. | t=2s時,質(zhì)點(diǎn)的加速度最大 | ||
C. | 質(zhì)點(diǎn)的振幅為5cm | D. | t=3s時,質(zhì)點(diǎn)所受合力為正向最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度高的物體內(nèi)能不一定大,但分子平均動能一定大 | |
B. | 理想氣體在等溫變化時,內(nèi)能不改變,因而與外界不發(fā)生熱交換 | |
C. | 布朗運(yùn)動是液體分子的運(yùn)動,它說明分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動 | |
D. | 擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子間存在斥力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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