1.在y軸上的坐標(biāo)原點(diǎn)O和N點(diǎn)分別固定有兩點(diǎn)電荷q1和q2,兩個(gè)點(diǎn)電荷連線上各點(diǎn)的電勢(shì)隨y軸坐標(biāo)變化的關(guān)系φ-y圖象如圖所示,其中A、C兩點(diǎn)為φ-y圖象與y軸的交點(diǎn),A、N間的距離小于O、A間的距離,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.q1為正電荷,q2為負(fù)電荷
B.電場(chǎng)強(qiáng)度EC<ED
C.電荷量|q1|<|q2|
D.將一質(zhì)子在C點(diǎn)無(wú)初速釋放后,將沿y軸正方向做變加速運(yùn)動(dòng)至無(wú)窮遠(yuǎn),電場(chǎng)力一直做正功

分析 根據(jù)兩點(diǎn)電荷連線的電勢(shì)高低的分布圖,結(jié)合沿著電場(chǎng)線電勢(shì)降低,可知兩點(diǎn)電荷的電性.圖象切線的斜率等于場(chǎng)強(qiáng),由斜率大小分析場(chǎng)強(qiáng)的大小.根據(jù)正電荷在電勢(shì)高處電勢(shì)能大,分析正電荷移動(dòng)時(shí)電勢(shì)能的變化,來(lái)判斷電場(chǎng)力做功情況.

解答 解:A、由圖知從O到C電勢(shì)先降低后升高,則兩個(gè)點(diǎn)電荷必定是異種電荷,由于沿著電場(chǎng)線電勢(shì)降低,所以q1為正電荷,q2為負(fù)電荷.故A正確;
B、C到D,φ-y圖象的斜率越來(lái)越小,所以電場(chǎng)強(qiáng)度EC\>ED,故B錯(cuò)誤;
C、如果q1和q2為等量異種電荷,點(diǎn)連線中垂線是等勢(shì)面,故連線中點(diǎn)為零電勢(shì)點(diǎn);由于OA>AN,故q1>q2;故C錯(cuò)誤;
D、將一質(zhì)子在C點(diǎn)無(wú)初速釋放后,從C到D,電勢(shì)升高,質(zhì)子先向y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 通過(guò)本題的解答要知道:電勢(shì)為零處,電場(chǎng)強(qiáng)度不一定為零.電荷在電場(chǎng)中與電勢(shì)的乘積為電勢(shì)能.電場(chǎng)力做功的正負(fù)決定電勢(shì)能的增加與否.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.浸潤(rùn)與不浸潤(rùn)均是分子力作用的表現(xiàn)
B.鴨子用嘴整理羽毛時(shí)把油脂涂到羽毛上,使水不能浸潤(rùn)羽毛
C.當(dāng)分子間表現(xiàn)為引力時(shí),分子間作用力一定隨分子間的距離減小而增大
D.一定質(zhì)量的理想氣體,先等溫膨脹,再等壓壓縮,其體積必低于起始體積
E.氣體的體積指的是該氣體的分子所能到達(dá)的空間的體積,而不是該氣體所有分子體積之和

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖所示,將用絲綢摩擦過(guò)的玻璃板靠近驗(yàn)電器(不接觸),驗(yàn)電器錫箔上會(huì)帶正(選填“正”或“負(fù)”)電;用手摸一下驗(yàn)電器金屬球,再移走玻璃板,錫箔帶負(fù)電(選填“帶正電”、“帶負(fù)電”或“不帶電”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,物體B放在車廂的水平底板上下月考_新人教版_,用輕繩通過(guò)光滑動(dòng)滑輪與物體A相連.已知A的質(zhì)量為m1,B的質(zhì)量為m2,與B連接的輕繩處于豎直方向上.在車廂行駛過(guò)程中,與B連接的輕繩與豎直方向的夾角為θ,則( 。
A.B可能受到三個(gè)力的作用B.m1可能大于m2
C.車廂一定向右在做加速運(yùn)動(dòng)D.B受到底板的摩擦力一定為m2tanθ

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.關(guān)于加速度的說(shuō)法中不正確的是(  )
A.加速度等于速度對(duì)時(shí)間的變化率
B.物體的加速度不為零且始終不變,則速度也始終不變
C.速度為零,加速度不一定為零
D.單位時(shí)間速度的變化量越大,則加速度越大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可用來(lái)探究影響平行板電容器電容的因素,其中電容器左側(cè)極板和靜電計(jì)外殼均接地,電容器右側(cè)極板與靜電計(jì)金屬球相連,使電容器帶電后與電源斷開.
(1)實(shí)驗(yàn)中使用靜電計(jì)的目的是A
A.觀察電容器電勢(shì)差的變化情況
B.觀察電容器電量的變化情況
C.直接測(cè)量電容器電容的變化情況
(2)上移左極板,可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角變大(選填“變大”、“變小”或“不變“)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.有a、b、c、d四個(gè)帶電體,它們之間的相互作用情況如圖所示,由此判斷( 。
A.a、d間相互排斥B.a、d間相互吸引C.a一定帶正電D.d一定帶負(fù)電

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.成綿樂(lè)專線動(dòng)車組采用的是CRH2A型動(dòng)車組,CRH2A型動(dòng)車組共有8節(jié)車廂,包括4節(jié)動(dòng)車(具有動(dòng)力系統(tǒng)的車廂)和4節(jié)拖車(無(wú)動(dòng)力車廂).假設(shè)動(dòng)車和拖車間隔搭配,且第一節(jié)車廂為動(dòng)車,每節(jié)車廂的質(zhì)量均為m,各動(dòng)力車廂產(chǎn)生的動(dòng)力恒定且相同.已知運(yùn)動(dòng)阻力是車重的$\frac{1}{4}$倍,重力加速度為g.
(1)經(jīng)測(cè)試,該動(dòng)車組啟動(dòng)時(shí)能在時(shí)間t內(nèi)將速度提升到υ,求此過(guò)程中,第五節(jié)車廂對(duì)第六節(jié)車廂的作用力;
(2)動(dòng)車組在勻速行駛時(shí),第五節(jié)車廂突然失去了動(dòng)力,其他動(dòng)車同時(shí)等量地增加動(dòng)力,使整列車保持勻速行駛狀態(tài),求這一過(guò)程中第五節(jié)車廂對(duì)第六節(jié)車廂的作用力改變量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.條形磁鐵放在水平面上,在它的右上方處有一根固定的垂直紙面的直導(dǎo)線,如圖所示,當(dāng)直導(dǎo)線中通以圖示方向的電流時(shí),磁鐵仍保持靜止,下列結(jié)論正確的是( 。
A.磁鐵對(duì)水平面的壓力小于自身重力
B.磁鐵對(duì)通電直導(dǎo)線有斜向右上方的安培力作用
C.磁鐵對(duì)水平面施加向右的靜摩擦力
D.磁鐵所受的合外力增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案