如圖所示，把電阻R、電感線圈L、電容器C分別串聯(lián)一個燈泡后，并聯(lián)接在交流電源的兩端，三盞燈亮度相同。要使燈泡L1變暗、燈泡L2變亮，下列措施中可行的是（   ）
A．只減小交流電的電壓
B．只增大交流電的電壓
C．只減小交流電的頻率
D．只增大交流電的頻率
D
電感對交變電流的阻礙作用隨著頻率的增大而增大，電容恰恰相反，D對；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在圖所示電路中，a、b兩端連接的交流電源既含高頻交流，又含低頻交流；L是一個25 mH的高頻扼流圈，C是一個100 pF的電容器，R是負(fù)載電阻．下列說法中正確的是        (　　)．
A．L的作用是“通低頻，阻高頻”
B．C的作用是“通交流，阻直流”
C．C的作用是“通高頻，阻低頻”
D．通過R的電流中，低頻交流所占的百分比遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于高頻交流所占的百分比

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于電容器和電感線圈對交流電的影響，下列說法中正確的是：
A．電容器對于高頻交變電流的阻礙作用大于它對低頻交變電流的阻礙作用
B．電感線圈對于高頻交變電流的阻礙作用大于對低頻交變電流的阻礙作用
C．電容器對于高頻交變電流的阻礙作用小于它對低頻交變電流的阻礙作用
D．電感線圈對于高頻交變電流的阻礙作用小于對低頻交變電流的阻礙作用

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩個相同的白熾燈泡L1和L2接到如圖1所示的電路中，燈L1與電容器串聯(lián)，燈L2與電感線圈串聯(lián)．當(dāng)a、b間接電壓最大值為Um、頻率為f的正弦交流電源時，兩燈都發(fā)光，且亮度相同．更換一個新的正弦交流電源后，燈L1的亮度低于燈L2的亮度．新電源兩極的電壓最大值和頻率可能是                (　　)
A．最大值仍為Um，而頻率大于f
B．最大值仍為Um，而頻率小于f
C．最大值大于Um，而頻率仍為f
D．最大值小于Um，而頻率仍為f

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下面說法正確是(   )
A．感抗僅與電源頻率有關(guān)，與線圈自感系數(shù)無關(guān)
B．容抗僅與電源頻率有關(guān)，與電容無關(guān)
C．感抗.容抗和電阻等效，對不同交變電流都是一個定值
D．感抗是由于電流變化時在線圈中產(chǎn)生了自感電動勢而對電流的變化產(chǎn)生的阻礙作用

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于電容器和電感器，下列說法正確的是（   ）
A．都能“通直流，阻交流”B．都不能“通直流，阻交流”
C．電容器能“通直流，阻交流”D．電感器能“通直流，阻交流”

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，把電阻、電感器、電容器并聯(lián)接到一交流電源上，三個電流表的示數(shù)相同.若保持電源電壓不變，而將頻率加大，則三個電流表的示數(shù)I1、I2、I3大小的關(guān)系是：(      )
A．I1=I2=I3B． I3＞I1＞I2
C．I2＞I1＞I3D． I1＞I2＞I3

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖2所示的交流電路中，如果電源電動勢的最大值不變，當(dāng)交流電的頻率增大時，可以觀察到三盞電燈亮度的變化情況是
A．L1、L2、L3亮度都不變B．L2變暗，L2不變、L3變亮
C．L1變暗、L2變亮、L3不變D．L1變亮、L2變暗、L3不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

理想變壓器原線圈與交流電源連接，電壓不變，副線圈通過導(dǎo)線連接兩個相同的燈泡L1和L2，開始時開關(guān)S是斷開的，如圖所示．在S接通后，以下說法正確的是（　�。�
A．燈泡L1兩端的電壓減小B．通過燈泡L1的電流增大
C．原線圈中的電流增大D．變壓器的輸入功率增大

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同步練習(xí)冊答案