10．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，已提供了小車，一端附有定滑輪的長(zhǎng)木板、紙帶、帶小盤的細(xì)線、刻度尺、天平、導(dǎo)線．為了完成實(shí)驗(yàn)，還須從圖中選取實(shí)驗(yàn)器材，其名稱是學(xué)生電源、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、鉤碼、砝碼或電火花計(jì)時(shí)器、鉤碼、砝碼．（漏選或全選得零分）；并分別寫出所選器材的作用學(xué)生電源為電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器提供交流電源；電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（電火花計(jì)時(shí)器）記錄小車運(yùn)動(dòng)的位置和時(shí)間，砝碼用以改變小車的質(zhì)量；鉤碼用以改變小車受到的拉力的大．

分析 想選對(duì)器材必須對(duì)實(shí)驗(yàn)的原理、過程操作十分熟悉，欲完成該試驗(yàn)需要一套打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作，那么電源不能少；還要改變小車的質(zhì)量，故鉤碼要用；改變拉力需砝碼；紙帶上的數(shù)據(jù)處理要用到刻度尺．

解答 解：①為完成該實(shí)驗(yàn)，學(xué)生電源、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、鉤碼、砝碼或電火花計(jì)時(shí)器、砝碼不能少．
②學(xué)生電源為電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器提供交流電源；電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（電火花計(jì)時(shí)器）記錄小車運(yùn)動(dòng)的位置和時(shí)間；砝碼用以改變小車的質(zhì)量；鉤碼用以改變小車受到的拉力的大小，還可以用于測(cè)量小車的質(zhì)量．
故答案為：學(xué)生電源、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、鉤碼、砝碼或電火花計(jì)時(shí)器、鉤碼、砝碼；
 學(xué)生電源為電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器提供交流電源；電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（電火花計(jì)時(shí)器）記錄小車運(yùn)動(dòng)的位置和時(shí)間，砝碼用以改變小車的質(zhì)量；鉤碼用以改變小車受到的拉力的大．

點(diǎn)評(píng) 本題考查驗(yàn)證牛頓第二定律的試驗(yàn)裝置以及各個(gè)器材的作用，加速度的測(cè)量是關(guān)鍵，所以打點(diǎn)計(jì)時(shí)器紙帶數(shù)據(jù)處理要清楚，故刻度尺不能忘記．這是一道全面考察驗(yàn)證牛頓第二定律的好題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

5．如圖所示，質(zhì)量為15kg的物體用兩根細(xì)繩AO、BO吊掛在天花板下處于靜止?fàn)顟B(tài)，兩根繩子與豎直方向的夾角分別為37°、53°，求兩繩受到的拉力各是多大？（sin37°=0.6，cos37°=0.8）（要求畫出受力圖）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，物體A、B、C質(zhì)量分別為m、2m、4m，A與天花板間，B與C之間用輕彈簧連接，當(dāng)系統(tǒng)平衡后，突然將A、B間繩燒斷，在繩斷的瞬間，A、B、C的加速度分別為（以向下的方向?yàn)檎较颍ā　。?table class="qanwser">A．g，g，gB．-5g，-2g，0C．-6g，3g，0D．-g，3g，g

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．如圖所示，物體A靜止在光滑的水平面上，A的左邊固定有輕質(zhì)彈簧，與A質(zhì)量相等的物體B以速度v向A運(yùn)動(dòng)并與彈簧發(fā)生碰撞，A、B始終沿同一直線運(yùn)動(dòng)，則對(duì)于A、B組成的系統(tǒng)在以后的運(yùn)動(dòng)過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．速度相等時(shí)將同步運(yùn)動(dòng)B．速度相等時(shí)A、B加速度最大
C．彈簧壓縮最短時(shí)B的速度最小D．彈簧壓縮最短時(shí)A的速度并非最大

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

5．如圖所示，質(zhì)量M=1kg的木板靜置于傾角為37°的足夠長(zhǎng)的固定斜面上的某個(gè)位置，質(zhì)量m=1kg的可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊以初速度v0=5m/s從木板的下端沖上木板，同時(shí)在木板上端施加一個(gè)沿斜面向上的外力F=14N，使木板從靜止開始運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小物塊與木板共速時(shí)，撤去該外力，最終小物塊從木板的下端滑出．已知小物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25，木板與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．
（1）物塊和木板共速前，物塊和木板的加速度各為多少；
（2）木板的長(zhǎng)度至少為多少？
（3）物塊在木板上運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

15．某同學(xué)用如圖甲所示的裝置測(cè)定-物塊的質(zhì)量．將一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板放在水平桌面上，物塊左端通過細(xì)線與力傳感器和重物連接，右端選接穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶．該同學(xué)通過改變重物的質(zhì)量，獲得多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫出了物塊加速度a與所受細(xì)線拉力F的關(guān)系，如圖乙．

（1）該同學(xué)測(cè)得物塊的質(zhì)量m=0.5kg．
（2）取重力加速度g=10m/s2，還可得出物塊和木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2．
（3）下面做法可以減小物塊質(zhì)量測(cè)試誤差的是AD．
A．盡量減小滑輪處的摩擦
B．盡量使重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于物塊的質(zhì)量
C．實(shí)驗(yàn)前將長(zhǎng)木板右側(cè)適當(dāng)抬高來平衡摩擦力
D．多次改變重物的質(zhì)量進(jìn)行多次試驗(yàn)．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

2．如圖所示，平行板電容器的兩個(gè)極板A、B分別接在電壓為60V的恒壓電源上，兩極板間距為3cm，電容器帶電荷量為6×10-8C，A極板接地．求：
（1）平行板電容器的電容；
（2）平行板電容器兩板之間的電場(chǎng)強(qiáng)度；
（3）距B板2cm的M點(diǎn)處的電勢(shì)．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于電勢(shì)差和電場(chǎng)力做功的說法中，正確的是（　�。�
A．電勢(shì)差是矢量，電場(chǎng)力做的功是標(biāo)量
B．在兩點(diǎn)間被移動(dòng)的電荷的電荷量越少，則兩點(diǎn)間的電勢(shì)差越大
C．在兩點(diǎn)間移動(dòng)電荷，電場(chǎng)力不做功，則兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為零
D．在兩點(diǎn)間移動(dòng)電荷時(shí)，電場(chǎng)力做正功，則兩點(diǎn)間的電勢(shì)差大于零

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

20．如圖所示，光滑斜面BC是半圓ACB的一條弦，直徑AB垂直于光滑水平面BD，大小可忽略的小滑塊從A點(diǎn)自由下落到B點(diǎn)的時(shí)間為2秒，斜面DE足夠長(zhǎng)，其與小滑塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，圖中α=60°，β=37°，現(xiàn)將小滑塊從斜面上C點(diǎn)由靜止釋放，滑塊經(jīng)過B、D兩點(diǎn)時(shí)的能量損失可以忽略，以滑塊經(jīng)過D點(diǎn)開始計(jì)時(shí)，求滑塊經(jīng)過DE斜面上的F點(diǎn)的時(shí)間，已知DF間距離為1.8m．（sin37°=0.6，cos37°=0.8g=10m/s2）

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