如圖（甲）所示的電路，不計(jì)電表內(nèi)阻的影響，改變滑動(dòng)變阻器的滑片位置，測得電壓表V1和V2隨電流表A的示數(shù)變化的兩條實(shí)驗(yàn)圖像，如圖（乙）所示。關(guān)于這兩條實(shí)驗(yàn)圖像：

A．圖線b的延長線一定過坐標(biāo)的原點(diǎn)O

B．圖線a的延長線與縱軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)值等于電的電動(dòng)勢

C．圖線a、b交點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)值的乘積小于電的輸出功率

D．圖線a、b交點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)值的乘積等于電阻Ro消耗的電功率


【知識(shí)點(diǎn)】閉合電路圖線問題選擇題—路端電壓與電流關(guān)系圖線、電壓與電流關(guān)系圖線考查題。J2、J3

【答案解析】答案：ABD 解析：A、當(dāng)電路中電流增大時(shí)，電源的內(nèi)電壓增大，路端電壓減小，電壓V2的示數(shù)增大，內(nèi)電壓增大，電壓表V1的讀數(shù)減小，則根據(jù)圖象可知，圖象b是電壓表V2的示數(shù)與I的關(guān)系圖象．而R是定值電阻，電壓與電流成正比，則圖象b的延長線一定過坐標(biāo)原點(diǎn)O．故A正確．B、圖象a是電壓表V1的示數(shù)與I的關(guān)系圖象，反映電源的特性，當(dāng)I=0時(shí)，U=E，故圖線a的延長線與縱軸交點(diǎn)的坐標(biāo)值等于電源的電動(dòng)勢．故B正確．CD、圖象a反映電源的特性，圖象b反映電阻R的特性，兩圖象的交點(diǎn)表示電阻R接在該電源上的工作狀態(tài)，則交點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)值的乘積等于該狀態(tài)下電阻R消耗的瞬時(shí)功率，也表示電源的輸出功率．由此可知，C錯(cuò)，D正確；故本題選擇ABD答案。

【思路點(diǎn)撥】本題是識(shí)圖線引出閉合電路物理模型，根據(jù)歐姆定律分析得知，當(dāng)電路中電流增大時(shí)，電壓V1的示數(shù)增大，內(nèi)電壓增大，電壓表V2的讀數(shù)減小，即可知兩條圖線分別是哪只電壓表示數(shù)的圖象．分析兩圖象的交點(diǎn)表示電阻R接在該電源上的工作狀態(tài)．這是解本題的關(guān)鍵。也就是要求我們理解圖線交點(diǎn)的物理意義，其它就好辦了，也就容易選擇正確答案。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


用如圖1所示的裝置探究“當(dāng)小車質(zhì)量一定時(shí)，小車加速度與拉力的關(guān)系”，帶滑輪的長木板和彈簧測力計(jì)均水平固定，小車運(yùn)動(dòng)過程中阻力恒定．

①實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要進(jìn)行的操作是　BC　

A．用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量

B．小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時(shí)記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)

C．改變砂和砂桶質(zhì)量，再打出幾條紙帶

D．為減小誤差，實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

②以彈簧測力計(jì)的法數(shù)F為橫坐標(biāo)，以小車的加速度a為樅坐標(biāo)，下面畫出的四個(gè)a﹣F 圖象圖2中正確的是　a　

③若測出的a﹣F圖象的斜率為k，則小車的質(zhì)量M=　　．

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科目：高中物理 來源： 題型：


質(zhì)量為M=6 kg的木板B靜止于光滑水平面上，物塊A質(zhì)量為6 kg，停在B的左端。質(zhì)量為1 kg的小球用長為0. 8 m的輕繩懸掛在固定點(diǎn)O上，將輕繩拉直至水平位置后，由靜止釋放小球，小球在最低點(diǎn)與A發(fā)生碰撞后反彈，反彈所能達(dá)到的最大高度為0.2 m，物塊與小球可視為質(zhì)點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力。已知A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)，為使A、B達(dá)到共同速度前A不滑離木板，木板至少多長？

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是（　�。�

　

A．

太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核聚變反應(yīng)

　

B．

湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子，表明原子具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)

　

C．

盧瑟福發(fā)現(xiàn)了中子，查德威克發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子

　

D．

一束光照射到某金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng)，是因?yàn)樵撌獾牟ㄩL太短

　

E．

按照玻爾理論，氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí)，電子的動(dòng)能減少，原子總能量增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，電荷q均勻分布在半球面上，球面的半徑為R，CD為通過半球頂點(diǎn)C與球心O的軸線。P、Q為CD軸上在O點(diǎn)兩側(cè)，離O點(diǎn)距離相等的二點(diǎn)。如果是帶電量為Q的均勻帶電球殼，其內(nèi)部電場強(qiáng)度處處為零，電勢都相等。則下列判斷正確的是

A．P點(diǎn)的電勢與Q點(diǎn)的電勢相等

B．P點(diǎn)的電場強(qiáng)度與Q點(diǎn)的電場強(qiáng)度相等

C．在P點(diǎn)釋放靜止帶正電的微粒（重力不計(jì)），微粒將作勻加速直線運(yùn)動(dòng)

D．帶正電的微粒在O點(diǎn)的電勢能為零

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一質(zhì)量為1 kg的小球套在一根固定的直桿上，直桿與水平面夾角θ為30°�，F(xiàn)小球在F=20N的豎直向上的拉力作用下，從A點(diǎn)靜止出發(fā)向上運(yùn)動(dòng)，已知桿與球間的動(dòng)摩擦因數(shù)m為。試求：

（1）小球運(yùn)動(dòng)的加速度大小；

（2）若F作用1.2s后撤去，小球上滑過程中距A點(diǎn)最大距離；

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科目：高中物理 來源： 題型：


小明同學(xué)騎著一輛變速自行車上學(xué)，他想測一下騎車的最大速度．在上學(xué)途中他選擇了最高的變速比（輪盤與飛輪齒數(shù)比），并測得在這種情況下蹬動(dòng)輪盤的最大轉(zhuǎn)速是每1s輪盤轉(zhuǎn)動(dòng)一周，然后他數(shù)得自行車后輪上的飛輪6個(gè)齒盤和腳踏輪盤上3個(gè)齒盤的齒數(shù)如表所示，并測得后輪的直徑為70cm．由此可求得他騎車的最大速度是多少米每秒（　�。�

名稱

輪盤

飛輪

齒數(shù)/個(gè)

45

38

28

15

16

18

21

24

28

　

A．

2.1π

B．

2.0π

C．

0.7π

D．

1.1π

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科目：高中物理 來源： 題型：


某學(xué)習(xí)小組以“假如失去¨¨¨”為主題展開討論，同學(xué)們提出以下四種觀點(diǎn)，你認(rèn)為正確的是（　�。�

　

A．

假如物體間失去了摩擦力，任何運(yùn)動(dòng)物體的機(jī)械能一定守恒

　

B．

假如沒有洛倫茲力，導(dǎo)體棒切割磁感線時(shí)就不會(huì)產(chǎn)生動(dòng)生電動(dòng)勢

　

C．

假如磁體周圍失去了磁場，那么其它形式的能都將無法轉(zhuǎn)化為電能

　

D．

假如導(dǎo)體失去了電阻，所有用電器將都不能工作

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，MN為鋁質(zhì)薄平板，鋁板上方和下方分別有垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(未畫出)。一帶電粒子從緊貼鋁板上表面的P點(diǎn)垂直于鋁板向上射出，從Q點(diǎn)穿越鋁板后到達(dá)PQ的中點(diǎn)O。已知粒子穿越鋁板時(shí)，其動(dòng)能損失一半，速度方向和電荷量不變，不計(jì)重力。鋁板上方和下方的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小之比 (　　)

A．2        B．     C．1     D． 

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