運(yùn)動(dòng)員用雙手握住豎直的竹竿勻速攀上和勻速下滑時(shí),他所受到的摩擦力分別為f和f,那么它們的關(guān)系是

A.f向上,f向下,f=fB.f向下,f向上,f>f
C.f向上,f向上,f=fD.f向上,F(xiàn)向下,f>f

C

解析試題分析:無(wú)論是勻速攀上,還是勻速下滑,都是勻速運(yùn)動(dòng),做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),物體處于二力平衡狀態(tài),本題中人受到豎直向下的重力,兩次所受摩擦力都豎直向上,大小等于重力,因此選項(xiàng)C正確。
考點(diǎn):本題考查力的平衡狀態(tài)和力的平衡條件,涉及到摩擦力的方向和大小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

將物塊放在一粗糙斜面上,對(duì)其施加平行于斜面向上的外力F使之處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示,F(xiàn)逐漸增加外力F的大小,物塊始終靜止不動(dòng)。則

A.斜面對(duì)物塊的支持力一定保持不變
B.斜面對(duì)物塊的摩擦力一定逐漸減小
C.斜面對(duì)物塊的作用力一定逐漸減小
D.物塊所受的合外力一定逐漸增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

物塊M在靜止的傳送帶上勻速下滑時(shí),傳送帶突然轉(zhuǎn)動(dòng),傳送帶轉(zhuǎn)動(dòng)的方向如圖中箭頭所示,則傳送帶轉(zhuǎn)動(dòng)后         

A.M將減速下滑 B.M仍勻速下滑
C.M受到的摩擦力變小 D.M受到的摩擦力變大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,甲、乙、丙三個(gè)物體質(zhì)量相同,與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,受到三個(gè)大小相同的作用力F,當(dāng)它們滑動(dòng)時(shí),受到的摩擦力大小是

A.甲、乙、丙所受摩擦力相同B.甲受到的摩擦力最大
C.乙受到的摩擦力最大D.丙受到的摩擦力最大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如圖甲所示,一個(gè)質(zhì)量為m的圓環(huán)套在一根固定的水平長(zhǎng)直桿上,環(huán)與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)給環(huán)一個(gè)向右的初速度v0,同時(shí)對(duì)環(huán)加一個(gè)豎直向上的作用力F,并使F的大小隨v的大小變化,兩者的關(guān)系為F=kv,其中k為常數(shù),則環(huán)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的速度圖象可能是圖乙中的(   )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

物體B放在物體A上,A、B的上下表面均與斜面平行(如圖),當(dāng)兩者以相同的初速度靠慣性沿光滑固定斜面C向上做勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí) (    )

A.A受到B的摩擦力沿斜面方向向上   
B.A受到B的摩擦力沿斜面方向向下
C.A、B之間的摩擦力為零            
D.A、B之間是否存在摩擦力取決于A、B表面的性質(zhì)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

質(zhì)量為m的物體放在水平面上,在大小相等、互相垂直的水平力F1和F2的作用下,從靜止開(kāi)始沿水平面運(yùn)動(dòng),如右圖所示,若物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則物體(  )

A.在F1的反方向上受到的摩擦力
B.在F2的反方向上受到的摩擦力
C.在F1、F2合力的反方向上受到的摩擦力為
D.在F1、F2合力的反方向上受到的摩擦力為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧秤水平拉一放在水平桌面上的小木塊,小木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及彈簧秤的讀數(shù)如表格所示(每次實(shí)驗(yàn)時(shí),木塊與桌面的接觸面相同)。則由表分析可知

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
彈簧秤讀數(shù)(N)
1
靜止
0.4
2
靜止
0.6
3
加速
0.7
4
勻速
0.5
5
減速
0.3
 

A.木塊受到的最大摩擦力為0.7N
B.木塊受到的最大靜摩擦力可能為0.6N
C.在這五次實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力大小只有三次是相同的
D.在這五次實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力大小只有兩次是相同的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

(10分)如圖所示,絕緣水平面上靜止著兩個(gè)質(zhì)量均為m,電荷量均為+Q的物體A和B(A、B均可視為質(zhì)點(diǎn)),它們之間的距離為r,與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,求:

(1)A受的摩擦力為多大?
(2)如果將A的電荷量增至+4Q,兩物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng),當(dāng)它們的加速度第一次為零時(shí),A、B各運(yùn)動(dòng)了多遠(yuǎn)距離?

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