7.地球的第一宇宙速度大小為v,在地面上用彈簧測力計(jì)測量一質(zhì)量為m的物體的重力,物體靜止時,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F.已知引力常量為G,忽略地球自轉(zhuǎn)的影響,則地球的質(zhì)量為(  )
A.$\frac{{m{v^2}}}{GF}$B.$\frac{{m{v^4}}}{GF}$C.$\frac{{F{v^2}}}{Gm}$D.$\frac{{F{v^4}}}{Gm}$

分析 先利用稱重法求出地球表面重力加速度,再根據(jù)物體的重力等于萬有引力,萬有引力提供向心力列式求解即可.

解答 解:在地面上用彈簧測力計(jì)測量一質(zhì)量為m的物體的重力,物體靜止時,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F,故:
F=mg
所以:
g=$\frac{F}{m}$
根據(jù)萬有引力提供向心力得:
G$\frac{Mm′}{{R}^{2}}$=m′$\frac{{v}^{2}}{R}$=mg
解得:
M=$\frac{m{v}^{4}}{GF}$
故選:B

點(diǎn)評 本題是衛(wèi)星類型的問題,常常建立這樣的模型:環(huán)繞天體繞中心天體做勻速圓周運(yùn)動,由中心天體的萬有引力提供向心力.重力加速度g是聯(lián)系星球表面宏觀物體運(yùn)動和天體運(yùn)動的橋梁.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.翼型飛行器有很好的飛行性能.其原理是通過對降落傘的調(diào)節(jié),使空氣升力和空氣阻力都受到影響.同時通過控制動力的大小而改變飛行器的飛行狀態(tài).已知:飛行器的動力F始終與飛行方向相同,空氣升力F1與飛行方向垂直,大小與速度的平方成正比,即F1=C1v2;空氣阻力F2與飛行方向相反,大小與速度的平方成正比,即F2=C2v2.其中C1、C2相互影響,可由運(yùn)動員調(diào)節(jié),滿足如圖1所示的關(guān)系.飛行員和裝備的總質(zhì)量為90kg.(重力加速度取g=10m/s2

(1)若飛行員使飛行器以v1=10$\sqrt{3}$m/s速度在空中沿水平方向勻速飛行,如圖2(a)所示.則飛行器受到動力F大小為多少?
(2)若飛行員關(guān)閉飛行器的動力,使飛行器勻速滑行,且滑行速度v2與地平線的夾角θ=30°,如圖2(b)所示,則速度v2的大小為多少?(結(jié)果可用根式表示)
(3)若飛行員使飛行器在空中的某一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動,如圖2(c)所示,在此過程中C2只能在1.75~2.5N s2/m2之間調(diào)節(jié),且C1、C2的大小與飛行器的傾斜程度無關(guān).則飛行器繞行一周動力F做功的最小值為多少?(結(jié)果可保留π)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.在直線跑道“4×200m”接力賽中,當(dāng)最后一棒的甲隊(duì)同學(xué)接過接力棒之后,發(fā)現(xiàn)乙隊(duì)同學(xué)在前方44m遠(yuǎn)處以6m/s的速度做勻速直線運(yùn)動.甲隊(duì)同學(xué)的最大速度為8m/s,甲隊(duì)同學(xué)接過棒之后從靜止開始作勻加速直線運(yùn)動,試通過計(jì)算分析,甲隊(duì)同學(xué)能否在終點(diǎn)前追上乙隊(duì)同學(xué),如果能,則甲隊(duì)同學(xué)的加速度至少為多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A先后經(jīng)過等壓、等容和等溫過程完成一個循環(huán),A、B、C狀態(tài)參量如圖所示,氣體在狀態(tài)A的溫度為27℃,求:
①氣體在狀態(tài)B的溫度TB
②氣體從A→B→C狀態(tài)變化過程中與外界交換的總熱量Q.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.在x軸上有兩個點(diǎn)電荷,A帶正電+Q,B帶負(fù)電-2Q,在x軸上相距為L,場強(qiáng)大小相等的點(diǎn)有幾處?每處合場強(qiáng)大小分別為多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.自然界中一些重要物理常量的測定及其測量方法,對物理學(xué)的發(fā)展有著非常重要的意義.下列關(guān)于物理常量的說法正確的是(  )
A.法拉第通過油滴實(shí)驗(yàn)精確測定了元電荷e的電荷量,進(jìn)一步證實(shí)了電子的存在,揭示了電荷的非連續(xù)性
B.愛因斯坦建立了狹義相對論,并最早對光速c進(jìn)行了測量
C.靜電力常量k的數(shù)值是在電量的單位得到定義之后,后人根據(jù)庫侖定律由實(shí)驗(yàn)測定的
D.牛頓得出了萬有引力定律,并測定出引力常量G的數(shù)值,使得萬有引力定律有了真正的實(shí)用價值

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.氫原子的能級如圖所示,已知可見光的光子能量在1.62ev~3.11ev之間.下列說法正確的是( 。
A.氫原子從高能級向n=1能級躍遷時發(fā)出的光的頻率比可見光的高
B.氫原子從高能級向n=2能級躍遷時發(fā)出的光一定是可見光
C.氫原子從高能級向n=3能級躍遷時發(fā)出的光的頻率比可見光的低
D.氫原子大量處于n=4能級的氫原子向基態(tài)躍遷時可以發(fā)出兩種可見光
E.一個基態(tài)氫原子吸收5個可見光的光子即可發(fā)生電離

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列四幅圖涉及到不同的物理知識,其中說法正確的是( 。
A.圖甲:盧瑟福通過分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子
B.圖乙:用中子轟擊鈾核使其發(fā)生聚變,鏈?zhǔn)椒磻?yīng)會釋放出巨大的核能
C.圖丙:玻爾理論指出氫原子能級是分立的,所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的
D.圖。簻穼O通過電子的發(fā)現(xiàn)揭示了原子核內(nèi)還有復(fù)雜結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖,一質(zhì)量為m、電荷量為q(q>0)的粒子在勻強(qiáng)電場中運(yùn)動,A、B為其運(yùn)動軌跡上的兩點(diǎn).已知該粒子在A點(diǎn)的速度大小為v0,方向與電場方向的夾角為60°;它運(yùn)動到B點(diǎn)時速度方向與電場方向的夾角為30°.不計(jì)重力.求A、B兩點(diǎn)間的電勢差.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案