5．如圖，天然放射性元素放出的射線通過電場后分成三束，則（　　）
A．①電離作用最強，是一種電磁波
B．②貫穿本領(lǐng)最弱，用一張白紙就可以把它擋住
C．原子核放出一個①粒子后，形成的新核比原來的電荷數(shù)多1個
D．原子核放出一個③粒子后，質(zhì)子數(shù)比原來少4，中子數(shù)比原來少2個

分析 根據(jù)粒子的偏轉(zhuǎn)方向，確定三種射線的種類，結(jié)合射線的性質(zhì)分析判斷．

解答 解：A、①向右偏轉(zhuǎn)，知①帶負電，為β射線，實質(zhì)是電子，電離作用不是最強，故A錯誤．
B、②不帶電，為電磁波，穿透能力最強，故B錯誤．
C、根據(jù)電荷數(shù)守恒知，原子核放出一個①粒子后，電荷數(shù)多1，故C正確．
D、③向左偏，知③帶正電，為α射線，原子核放出一個③粒子后，質(zhì)子數(shù)比原來少2，質(zhì)量數(shù)少4，則中子數(shù)少2，故D錯誤．
故選：C．

點評 解決本題的關(guān)鍵知道三種射線的電性，以及知道三種射線的特點，知道三種射線的穿透能力和電離能力強弱．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，某種透明玻璃球的折射率為$\sqrt{2}$，一束足夠強的細光束在過球心的平面內(nèi)以45°入射角由真空射入玻璃球．在玻璃球中發(fā)生多次反射，從各個方向觀察玻璃球，能看到射出光線不是一束目光的強度不一樣．已知玻璃球半徑為R，光在真空中速度為C．
求：①最強出射光線與出射點法線之間的夾角（答銳角）；
②從光入射到光強度最強的一束射出玻璃球所經(jīng)歷的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．某質(zhì)點在0～12s內(nèi)運動的v-t圖象如圖所示．其中前4s內(nèi)的圖象是一段$\frac{1}{4}$圓弧，關(guān)于質(zhì)點的運動，下列說法正確的是（　　）
A．質(zhì)點在第一個4 s內(nèi)的平均速度和在第二個4 s內(nèi)的平均速度大小相等
B．t=12 s時，質(zhì)點的位移最大
C．質(zhì)點在t=6 s時的加速度與t=10 s時的加速度大小相等，方向相反
D．質(zhì)點在這12 s內(nèi)的平均速度約為3 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，天文學家觀測到某行星和地球在同一軌道平面內(nèi)繞太陽做同向勻速圓周運動，且行星的軌道半徑比地球的軌道半徑小，地球和太陽中心的連線與地球和行星的連線所夾的角叫做地球?qū)υ撔行堑挠^察視角（簡稱視角）．已知該行星的最大視角為θ，當行星處于最大視角處時，是地球上的天文愛好者觀察該行星的最佳時期．則地球繞太陽轉(zhuǎn)動的角速度與行星繞太陽轉(zhuǎn)動的角速度之比值為（　　）
A．$\sqrt{{{tan}^3}θ}$B．$\sqrt{{{sin}^3}θ}$C．$\sqrt{\frac{1}{{{{sin}^3}θ}}}$D．$\sqrt{\frac{1}{{{{tan}^3}θ}}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，一小男孩通過一根彈簧想把地面上的木箱拖回房間，但試了兩次均未拖動．分析圖甲、圖乙后，下列說法正確的是（　�。�
A．彈簧的彈力等于木箱受到的摩擦力與人所受的摩擦力之和
B．圖甲中木箱受到的摩擦力小于圖乙中木箱受到的摩擦力
C．圖甲中男孩受到的合力小于圖乙中男孩受到的合力
D．圖甲中男孩受到的合力大于圖乙中男孩受到的合力

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．圖甲、圖乙為兩次用單色光做雙縫干涉實驗時，屏幕上顯示的圖樣．圖甲條紋間距明顯大于圖乙，比較兩次實驗（　�。�
A．若光屏到雙縫的距離相等，則圖甲對應的波長較大
B．若光源、雙縫間隙相同，則圖甲光屏到雙縫的距離較大
C．若光源、光屏到雙縫的距離相同，則圖甲雙縫間隙較小
D．圖甲的光更容易產(chǎn)生明顯的衍射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．某一款讀卡器的原理可簡化成如圖所示的模型，水平操作臺上疊放有一堆卡片，每一張卡片的質(zhì)量均為m．滾輪以豎直向下的力壓在第1張卡片上，并沿逆時針方向轉(zhuǎn)動，確保第1張卡片與第2張卡片之間有相對滑動．設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相同，滾輪與第l張卡片之間的動摩擦因數(shù)為μ1，卡片之間、卡片與桌面之間的動摩擦因數(shù)均為μ2，且有μ1＞μ2，則下列說法正確的是（　�。�
A．第1張卡片受到滾輪的摩擦力向左
B．最后一張卡片受到水平桌面的摩擦力向左
C．下一張卡片受到上一張卡片的摩擦力一定向左
D．任意兩張卡片之間均可能發(fā)生相對滑動

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．滑塊a質(zhì)量為5m，滑塊b質(zhì)量為m，一根水平直桿穿過兩個滑塊，如圖所示．直桿可繞豎直軸OO′在水平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，滑塊a距轉(zhuǎn)軸R．滑塊b距轉(zhuǎn)軸2R．兩滑塊用輕繩連接，最初輕繩伸直但并無張力．滑塊與直桿間的最大靜摩擦力為滑塊重力的k倍，且最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等，重力加速度大小為g．如果直桿從靜止開始繞轉(zhuǎn)軸緩慢地加速轉(zhuǎn)動，用ω表示其轉(zhuǎn)動的角速度，下列說法正確的是（　�。�
A．輕繩張緊前a、b所受的摩擦力始終相等
B．如果去掉輕繩，b比a先開始滑動
C．輕繩剛開始張緊時，滑塊a受到的摩擦力大小為2.5kmg
D．當$ω=\sqrt{\frac{kg}{R}}$時，a所受摩擦力的大小為0

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

14．如圖所示，用一小鋼球及下列器材測定彈簧被壓縮時的彈性勢能：光滑水平軌道與光滑圓弧軌道相切，輕彈簧的一端固定在軌道的左端，OP是可繞O點轉(zhuǎn)動的輕桿，且擺到某處就能停在該處，作為指示鋼球沿圓弧軌道上滑到最高位置的標桿，不計小鋼球碰撞輕桿及輕桿轉(zhuǎn)動時的能量損失．
（1）完成該實驗還需要的器材是天平、刻度尺．
（2）該實驗是間接測量彈簧的彈性勢能．實際上是把對彈性勢能的測量轉(zhuǎn)化為對重力勢能的測量，進而轉(zhuǎn)化為對質(zhì)量和高度的直接測量．

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