A. | 三根彈簧均處于拉伸狀態(tài) | |
B. | L1、L2彈簧處于拉伸狀態(tài),L3處于壓縮狀態(tài) | |
C. | A球的加速度為6m/s2 | |
D. | B球的加速度為3m/s2 |
分析 三個(gè)小球一起在光滑水平面上作勻加速直線運(yùn)動(dòng),以整體為研究對(duì)象,進(jìn)行受力分析根據(jù)牛頓第二定律求解加速度即可,根據(jù)加速度判斷出三根彈簧的狀態(tài)
解答 解:已知穩(wěn)定時(shí),三個(gè)小球一起勻加速直線運(yùn)動(dòng),以整體為研究對(duì)象,兩球間的彈簧作用力為內(nèi)力,可以不予考慮.
以三個(gè)小球整體為研究對(duì)象,在光滑水平面上受到大小為6N的恒定拉力作用,整體產(chǎn)生的加速度為a=$\frac{F}{3m}=\frac{6}{3}m/{s}^{2}=2m/{s}^{2}$
對(duì)B求受力分析,受到L1的拉力,處于拉伸狀態(tài),要使B求產(chǎn)生水平向右的加速度,其B球受到的合力水平向右,故L3對(duì)B球的彈力向上,L3壓縮,同理可知L2處于拉伸狀態(tài),故ACD錯(cuò)誤,B正確
故選:B
點(diǎn)評(píng) 小球穩(wěn)定時(shí),以整體為研究對(duì)象,小球間的彈簧彈力是內(nèi)力不影響計(jì)算加速度的大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 拉力對(duì)氣體做正功,氣體內(nèi)能增加,吸收熱量 | |
B. | 拉力對(duì)氣體做正功,氣體內(nèi)能保持不變,放出熱量 | |
C. | 氣體對(duì)外做功,內(nèi)能減小,放出熱量 | |
D. | 氣體對(duì)外做功,內(nèi)能不變,吸收熱量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{3}}{4}$R | B. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$R | C. | $\frac{3\sqrt{3}}{4}$R | D. | $\sqrt{3}$R |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 彈簧的彈力大小為8N | B. | 彈簧的彈力大小為6N | ||
C. | 彈簧的彈力大小為4N | D. | 彈簧的彈力大小為12N |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 體操運(yùn)動(dòng)員手握住單杠吊在空中不動(dòng)時(shí)處于失重狀態(tài) | |
B. | 蹦床運(yùn)動(dòng)員在空中上升和下落過(guò)程中都處于失重狀態(tài) | |
C. | 火箭點(diǎn)火后加速升空的過(guò)程中處于超重狀態(tài) | |
D. | 游泳運(yùn)動(dòng)員仰臥在水面靜止不動(dòng)時(shí)處于失重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | v=$\frac{s}{t}$、μ=$\frac{f}{{F}_{N}}$、a=$\frac{△v}{△t}$都是用比值法定義的 | |
B. | 重力、摩擦力、拉力、壓力都是按力的作用效果命名的 | |
C. | 加速度、彈力、路程、平均速度都屬于矢量 | |
D. | 研究分力和合力的關(guān)系,研究質(zhì)量、加速度和合外力的關(guān)系都是等效替換法 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 路端電壓U=10V | |
B. | 電源的總功率P=10W | |
C. | a、b間電壓Uab=5V | |
D. | a、b間用導(dǎo)線連接后,電路的總電流I=1A |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲車(chē)的加速度比乙車(chē)的加速度小 | |
B. | 在x=0.5m處甲乙兩車(chē)的速度不相等 | |
C. | 0~0.5m過(guò)程中,甲的運(yùn)動(dòng)時(shí)間比乙長(zhǎng) | |
D. | 在x=0.5m處甲、乙兩車(chē)相遇 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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