A. | 太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核裂變反應(yīng) | |
B. | 從盧瑟輻的α粒子散射實驗可以估算原子核的大小 | |
C. | 按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,電子的動能減小,原子總能量增大 | |
D. | 入射光的強(qiáng)度越大,發(fā)生光電效應(yīng)的可能性越大 |
分析 太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核聚變反應(yīng);α粒子散射實驗可以估算原子核的大;核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,電子的動能減小,原子總能量增大;當(dāng)入射光的頻率大于或等于極限頻率時,才會發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象,與光的強(qiáng)度無關(guān).
解答 解:A、太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核聚變反應(yīng).故A錯誤.
B、原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說是盧瑟福根據(jù)α粒子散射實驗現(xiàn)象提出來的,并由實驗可以估算原子核的大。蔅正確.
C、按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,電子的動能減小,原子總能量增大.故C正確.
D、入射光的頻率越大,發(fā)生光電效應(yīng)的可能性越大,與光的強(qiáng)度無關(guān),故D錯誤.
故選:BC.
點評 本題考查了衰變的實質(zhì),聚變反應(yīng),原子核式結(jié)構(gòu)模型,光電效應(yīng)條件的理解和原子的躍遷.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | FN=$\frac{mg}{cosθ}$ | B. | Ff=$\frac{mg}{cosθ}$ | C. | FN=mgcosθ | D. | Ff=mgsinθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 是正離子,速率為$\frac{KBR}{cosα}$ | B. | 是正離子,速率為$\frac{KBR}{sinα}$ | ||
C. | 是負(fù)離子,速率為$\frac{KBR}{sinα}$ | D. | 是負(fù)離子,速率為$\frac{KBR}{cosα}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
I(A) | 0.25 | 0.30 | 0.34 | 0.38 | 0.42 | 0.44 | 0.46 |
U(V) | 1.00 | 1.20 | 1.40 | 1.60 | 1.80 | 2.00 | 2.20 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | v1:v2=2:9 | B. | v1:v2=4:81 | C. | T1:T2=9:8 | D. | T1:T2=1:8 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若線圈進(jìn)人磁場過程是勻速運動,則離開磁場過程一定是勻速動動 | |
B. | 若線圈進(jìn)入磁場過程是加速運動,則離開磁場過程一定是加速動動 | |
C. | 若線圈進(jìn)人磁場過程是減速運動,則離開磁場過程一定是減速動動 | |
D. | 若線圈進(jìn)人磁場過程是減速運動,則離開磁場過程一定是加速動動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速運動階段可能不受靜摩擦力作用 | |
B. | 勻速運動階段可能不受靜摩擦力作用 | |
C. | 加速運動階段受到的靜摩擦力一定沿扶梯向上 | |
D. | 加速運動階段受到的靜摩擦力可能沿扶梯向下 |
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