如圖所示，繩AB和BC懸掛一物體，物重100N，BC繩與天花板夾角30°，AB繩與豎直墻垂直，則重物處于靜止?fàn)顟B(tài)時，BC繩的拉力T1=
200
200
N，AB繩的拉力T2=
100
3
100
3
N．
分析：以結(jié)點B為研究對象，分析受力情況，作出力圖，根據(jù)平衡條件求出兩繩的拉力．
解答：解：以結(jié)點B為研究對象，分析受力情況，作出力圖如圖，由平衡條件得知，兩繩拉力的合力與G大小相等、方向相反，
則有
    FAB=Gcot30°=100
3
N，F(xiàn)BC=
G
sin30°
=2G=200N
故答案為：200，100
3
點評：對于懸繩問題，往往以結(jié)點為研究對象，分析受力情況，作出力圖是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，小球A和B帶電荷量均為+q，質(zhì)量分別為m和2m，用不計質(zhì)量的豎直細(xì)繩連接，在豎直向上的勻強電場中以速度v0勻速上升，某時刻細(xì)繩突然斷開．小球A和B之間的相互作用力忽略不計．求：
（1）該勻強電場的場強E
（2）細(xì)繩斷開后A、B兩球的加速度aA、aB．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示兩繩AB、AC相交于A點，兩繩與天花板間夾角大小分別為60°和30°，現(xiàn)用一力F作用于交點A，與右繩夾角為α，保持力F大小不變，改變α角大小，忽略繩本身重力，則．（　�。�

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科目：高中物理 來源：2012年人教版高中物理選修1-1 1.2電場練習(xí)卷（解析版） 題型：計算題

（12分）如圖所示，小球A和B帶電荷量均為+q，質(zhì)量分別為m和2m，用不計質(zhì)量的豎直細(xì)繩連接，在豎直向上的勻強電場中以速度v0勻速上升，某時刻細(xì)繩突然斷開。小球A和B之間的相互作用力忽略不計。求：

（1）該勻強電場的場強E

（2）細(xì)繩斷開后A、B兩球的加速度aA、aB

（3）當(dāng)B球速度為零時，A球的速度大小

 

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科目：高中物理 來源：0103 期末題 題型：計算題

如圖所示，小球A和B帶電荷量均為+q，質(zhì)量分別為m和2m，用不計質(zhì)量的豎直細(xì)繩連接，在豎直向上的勻強電場中以速度v0勻速上升，某時刻細(xì)繩突然斷開。小球A和B之間的相互作用力忽略不計。求：
（1）該勻強電場的場強E；
（2）細(xì)繩斷開后A、B兩球的加速度aA、aB。

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科目：高中物理 來源：2010年上海市奉賢區(qū)高考物理二模試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示兩繩AB、AC相交于A點，兩繩與天花板間夾角大小分別為60°和30°，現(xiàn)用一力F作用于交點A，與右繩夾角為α，保持力F大小不變，改變α角大小，忽略繩本身重力，則．（ ）

A．α=150°，兩繩所受拉力大小相等
B．α=135°，兩繩所受拉力大小相等
C．α=120°，兩繩所受拉力大小相等
D．無論如何改變角度α，繩AB的拉力總是大于繩AC的拉力

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