精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
1.2007年諾貝爾物理學獎授予了兩位發(fā)現(xiàn)“巨磁電阻”效應的物理學家.材料的電阻隨磁場的增加而增大的現(xiàn)象稱為磁阻效應,利用這種效應可以測量磁感應強度.
若圖1為某磁敏電阻在室溫下的電阻-磁感應強度特性曲線,其中RB、R0分別表示有、無磁場時磁敏電阻的阻值.為了測量磁感應強度B,需先測量磁敏電阻處于磁場中的電阻值RB.請按要求完成下列實驗.
(1)設計一個可以測量磁場中該磁敏電阻阻值的電路,在圖2的虛線框內畫出實驗電路原理圖(磁敏電阻及所處磁場已給出,待測磁場磁感應強度大小約為0.6~1.0T,不考慮磁場對電路其它部分的影響).要求誤差較小.提供的器材如下:
A.磁敏電阻,無磁場時阻值R0=150Ω
B.滑動變阻器R,全電阻約20Ω
C.電流表?,量程2.5mA,內阻約30Ω
D.電壓表,量程3V,內阻約3kΩ
E.直流電源E,電動勢3V,內阻不計
F.開關S,導線若干

(2)正確接線后,將磁敏電阻置入待測磁場中,測量數據如表:
123456
U(V)0.000.450.911.501.792.71
I(mA)0.000.300.601.001.201.80
根據表可求出磁敏電阻的測量值RB=1500Ω,結合圖1可知待測磁場的磁感應強度B=0.9T.
(3)試結合圖1簡要回答,磁感應強度B在0-0.2T和0.4~0.1T范圍內磁敏電阻阻值的變化規(guī)律有何不同?
(4)某同學查閱相關資料時看到了圖3所示的磁敏電阻在一定溫度下的電阻-磁感應強度特性曲線(關于縱軸對稱),由圖線可以得到什么結論?

分析 (1)采用伏安法測量電阻,由于待測電阻較大,采用電流表內接法,滑動變阻器采用分壓式接法;
(2)采用多次測量取平均的方法,求出磁敏電阻的阻值RB,再求出RB與R0比值,再由圖1得出磁感應強度;
(3)兩段圖線最顯著的區(qū)別在于第二段為直線,即磁敏電阻的阻值隨磁感應強度線性變化;
(4)磁敏電阻的阻值的磁感應強度的方向無關,只與磁感應強度的大小有關.

解答 解:(1)采用伏安法測量電阻,由于待測電阻較大,采用電流表內接法,滑動變阻器采用分壓式接法,如下圖所示

(2)采用多次測量取平均的方法,求出RB的值
RB=$\frac{\frac{0.45}{0.30}+\frac{0.92}{0.60}+\frac{1.50}{1.00}+\frac{1.79}{1.20}+\;\frac{2.71}{1.80}\;\;}{5}$Ω≈1500Ω
$\frac{{R}_{0}}{{R}_{B}}$=$\frac{1500Ω}{150Ω}$=10
由圖1可知待測磁場的磁感應強度B為0.90T;
故答案為:.(1)如下圖所示
(2)1500Ω,0.90.
(3)在0~0.2T范圍內,磁敏電阻的阻值隨磁感應強度非線性變化(或不均勻變化);
在0.4~1.0T磁敏電阻的阻值隨磁感應強度線性變化(或均勻變化).
(4)圖中磁場反向時,電阻值不變;

點評 本題關鍵是用伏安法測量出磁敏電阻的阻值,然后根據某磁敏電阻在室溫下的電阻-磁感應強度特性曲線查出磁感應強度,同時要能讀懂各個圖象的物理意義,變化規(guī)律.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,小球從距水平地面高為H的A點自由下落,到達地面上B點后又陷入泥土中h深處,到達C點停止運動.若空氣阻力可忽略不計,則對于這一過程,下列說法中正確的是( 。
A.小球從A到B的過程中動能的增量,等于小球從B到C過程中克服阻力所做的功
B.小球從B到C的過程中克服阻力所做的功,等于小球從A到B過程中重力所做的功
C.小球從B到C的過程中克服阻力所做的功,等于小球從A到C過程中減少的重力勢能
D.小球從B到C的過程中損失的機械能,等于小球從A到B過程中小球所增加的動能

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.半徑為R的半圓軌道固定在豎直平面,其下端與固定的水平軌道相切,軌道都光滑.水平軌道上有一質量為3m的小木塊處于靜止狀態(tài),一質量為m的子彈沿水平方向射入木塊并留在木塊中,之后恰能沿軌道運動到圓軌道最高點.若子彈射入木塊的時間很短,重力加速度為g,求子彈射入木塊前的速度?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.一個質點受三個共點力作用,其中F1=10N,F(xiàn)2和F3的合力大小范圍為5N~15N,則該質點( 。
A.可能靜止B.可能做勻速直線運動
C.一定做加速運動D.一定做減速運動

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,在水平光滑絕緣塑料板上有一環(huán)形凹槽,有一帶正電小球質量為m,電荷量為q,在槽內沿順時針做勻速圓周運動,現(xiàn)加一豎直向上的均勻變化的勻強磁場,且B逐漸增加,則( 。
A.小球速度變大B.小球速度變小
C.小球速度不變D.以上三種情況都有可能

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.兩個等量同種電荷固定于光滑水平面上,其連線的中垂線上有A、B、C三點,如圖甲所示.一個電荷量為2xl0-6C、質量為lg的小物塊從該水平面內的C點靜止釋放,其動的v-t圖象如圖乙所示,其中B點處為整條圖線切線斜率最大的位置(圖中標出了該切線).則下列說法正確的是( 。
A.B為中垂線上電場強度最大的點,其電場強度E=1×103V/m
B.由C到A的過程中,物塊的電勢能先減小后變大
C.AB兩點電勢差UAB=-5×103V
D.由C到A的過程中,電勢逐漸升高

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖甲所示,A和B是真空中、面積很大的平行金屬板,O是一個可以連續(xù)產生粒子的粒子源,O到A、B的距離都是l.現(xiàn)在A、B之間加上電壓,電壓UAB隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示.已知粒子源在交變電壓的一個周期內可以均勻產生大量粒子,粒子質量為m、電荷量為-q.這種粒子產生后,在電場力作用下從靜止開始運動.設粒子一旦碰到金屬板,它就附在金屬板上不再運動,且電荷量同時消失,不影響A、B板電勢.不計粒子的重力,不考慮粒子之間的相互作用力.已知上述物理量l=0.6m,U0=1.2×103V,T=1.2×10-2s,m=5×10-10kg,q=1×10-7C
(1)在t=0時刻出發(fā)的微粒,會在什么時刻到達哪個極板?
(2)在0~$\frac{T}{2}$范圍內,哪段時間內產生的微粒能到達B板?
(3)到達B板的微粒中速度最大為多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.某同學做“探究力的平行四邊形定則”的實驗中,請先將下列不完善的實驗步驟補充完整,再按照合理實驗順序排序.
a.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套;
b.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
c.只用一只彈簧測力計,通過細繩套拉橡皮條使其伸長,讓結點達到O點位置;讀出彈簧測力計的示數,記下細繩的方向,按同一標度作出這個力F′的圖示;
d.用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結點到達某一位置 O.記錄下O點的位置,讀 出兩個彈簧測力計的示數 Fl和F2,記下記下兩條細繩的方向;
e.比較F′和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結論.
f.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力Fl和 F2的圖示,并用平行四邊形定則作出合力F;
按照合理實驗順序迸行排序的是D
A.abcdef  B.bacdfe  C.cabdef  D.badcfe.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.一實驗小組用某種導電材料制作成電阻較小的線狀元件Z,并通過實驗研究該元件中的電流隨兩端電壓從零逐漸增大過程中的變化規(guī)律.
(1)該小組連成的實物電路如圖1所示,其中有兩處錯誤,請在錯誤的連線上打“×”,并在原圖上用筆畫出正確的連線.

(2)在實驗中應選用的滑動變阻器是A.
A.滑動變阻器R1 (0~5Ω    額定電流5A)
B.滑動變阻器R2 (0~20Ω   額定電流2A)
C.滑動變阻器R3 (0~100Ω  額定電流0.5A)
(3)實驗測得元件中的電流與電壓的關系如表所示,試在圖2方格紙中畫出電流與電壓的關系圖線.
U(V)00.400.500.600.700.801.001.20
I(A)00.200.300.40.0.550.751.251.80
(4)把元件Z接入如圖3所示的電路中,當電阻R的阻值為2Ω時,電流表的讀數為1.25A;當電阻R的阻值為3.6Ω時,電流表的讀數為0.80A.結合圖線,求出電池的電動勢為4.0V,內阻為0.40Ω.(不計電流表的內阻,結果保留兩位有效數字)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案