1.半徑為R的半圓軌道固定在豎直平面,其下端與固定的水平軌道相切,軌道都光滑.水平軌道上有一質(zhì)量為3m的小木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),一質(zhì)量為m的子彈沿水平方向射入木塊并留在木塊中,之后恰能沿軌道運(yùn)動(dòng)到圓軌道最高點(diǎn).若子彈射入木塊的時(shí)間很短,重力加速度為g,求子彈射入木塊前的速度?

分析 子彈射入木塊過(guò)程系統(tǒng)動(dòng)量守恒,木塊滑動(dòng)過(guò)程機(jī)械能守恒,應(yīng)用動(dòng)量守恒定律、牛頓第二定律與機(jī)械能守恒定律可以求出子彈的速度.

解答 解:以子彈的初速度方向?yàn)檎较颍訌椛淙肽緣K過(guò)程系統(tǒng)動(dòng)量守恒,由動(dòng)量守恒定律得:
mv=(3m+m)v′,
在軌道最高點(diǎn),由牛頓第二定律得:
(3m+m)g=(3m+m)$\frac{v{″}^{2}}{R}$,
從子彈擊中木塊到到達(dá)最高點(diǎn)過(guò)程,機(jī)械能守恒,由機(jī)械能守恒定律得:
$\frac{1}{2}$(3m+m)v′2=(3m+m)g•2R+$\frac{1}{2}$(3m+m)v″2,
解得:v=4$\sqrt{5gR}$;
答:子彈射入木塊前的速度為4$\sqrt{5gR}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了求子彈的速度,分析清楚物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程,應(yīng)用動(dòng)量守恒定律、牛頓第二定律、機(jī)械能守恒定律即可正確解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示,豎直平面內(nèi)固定一個(gè)圓軌道,輕桿AB兩端各有一個(gè)滾輪,滾輪限制在圓軌道內(nèi)運(yùn)動(dòng),從而可以帶動(dòng)桿一起做圓周運(yùn)動(dòng).已知軌道半徑R=5m,輕桿長(zhǎng)L=6m,桿正中間固定一質(zhì)量為3kg的物體P.
(1)若滾輪在軌道中以V=10m/s做勻速圓周運(yùn)動(dòng),求物體P點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度;
(2)若滾輪在軌道中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),物體P過(guò)最高點(diǎn)時(shí),P和桿之間恰好無(wú)作用力,求物體P過(guò)最低點(diǎn)時(shí),桿對(duì)物體P的作用力大。╣=10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示的電容式話筒就是一種電容式傳感器,其原理是:導(dǎo)電性振動(dòng)膜片與固定基板構(gòu)成了一個(gè)電容器,當(dāng)振動(dòng)膜片在聲壓的作用下振動(dòng)時(shí),兩個(gè)電極之間的電容發(fā)生變化,電路的輸出信號(hào)隨之變化,這樣聲信號(hào)就變成了電信號(hào).則當(dāng)振動(dòng)膜片向右振動(dòng)時(shí)( 。
A.電容器電容值減小B.電容器帶電荷量減小
C.電容器兩極板間的場(chǎng)強(qiáng)減小D.電阻上電流方向自上到下

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.在物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中,有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻(xiàn).下列說(shuō)法正確的是( 。
A.奧斯特發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,楞次總結(jié)出判定感應(yīng)電流方向的方法
B.庫(kù)侖定律公式F=K$\frac{{Q}_{1}{Q}_{2}}{{r}^{2}}$中的常數(shù)K是由卡文迪許通過(guò)扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)得的
C.安培發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)并提出用安培定則判斷電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向
D.法拉第提出電場(chǎng)的觀點(diǎn)并引入電場(chǎng)線描述電場(chǎng)

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16.將一小球以一定的初速度豎直向上拋出,空氣阻力不計(jì).下面四個(gè)速度圖象中表示小球運(yùn)動(dòng)的v-t圖象是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.A、B兩個(gè)截面為梯形的木塊按圖示方式疊放在光滑的水平面上,其中A、B之間的接觸面粗糙且傾斜,A的左側(cè)靠在光滑的豎直墻面上,則關(guān)于兩木塊的受理情況,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.木塊A一定受兩個(gè)力的作用
B.木塊A一定受三個(gè)力的作用
C.木塊A一定受四個(gè)力的作用
D.木塊A可能受三個(gè)力也可能受四個(gè)力作用

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.2014諾貝爾物理學(xué)家獎(jiǎng)授予發(fā)明藍(lán)色發(fā)光二極管(LED)的三位科學(xué)家,通過(guò)藍(lán)色LED技術(shù)的應(yīng)用,人類(lèi)可以使用手段產(chǎn)生白色的節(jié)能光源.一臺(tái)藍(lán)光LED燈發(fā)光功率為P,射出的光束截面積為A,當(dāng)該光束垂直人射到一物體平面上,可能產(chǎn)生的光壓的最大值是多少?(對(duì)于波長(zhǎng)為的光束,其每一個(gè)光子的動(dòng)量為k=$\frac{h}{λ}$,式中h為普朗克常量.)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.2007年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予了兩位發(fā)現(xiàn)“巨磁電阻”效應(yīng)的物理學(xué)家.材料的電阻隨磁場(chǎng)的增加而增大的現(xiàn)象稱為磁阻效應(yīng),利用這種效應(yīng)可以測(cè)量磁感應(yīng)強(qiáng)度.
若圖1為某磁敏電阻在室溫下的電阻-磁感應(yīng)強(qiáng)度特性曲線,其中RB、R0分別表示有、無(wú)磁場(chǎng)時(shí)磁敏電阻的阻值.為了測(cè)量磁感應(yīng)強(qiáng)度B,需先測(cè)量磁敏電阻處于磁場(chǎng)中的電阻值RB.請(qǐng)按要求完成下列實(shí)驗(yàn).
(1)設(shè)計(jì)一個(gè)可以測(cè)量磁場(chǎng)中該磁敏電阻阻值的電路,在圖2的虛線框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路原理圖(磁敏電阻及所處磁場(chǎng)已給出,待測(cè)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小約為0.6~1.0T,不考慮磁場(chǎng)對(duì)電路其它部分的影響).要求誤差較。峁┑钠鞑娜缦拢
A.磁敏電阻,無(wú)磁場(chǎng)時(shí)阻值R0=150Ω
B.滑動(dòng)變阻器R,全電阻約20Ω
C.電流表?,量程2.5mA,內(nèi)阻約30Ω
D.電壓表,量程3V,內(nèi)阻約3kΩ
E.直流電源E,電動(dòng)勢(shì)3V,內(nèi)阻不計(jì)
F.開(kāi)關(guān)S,導(dǎo)線若干

(2)正確接線后,將磁敏電阻置入待測(cè)磁場(chǎng)中,測(cè)量數(shù)據(jù)如表:
123456
U(V)0.000.450.911.501.792.71
I(mA)0.000.300.601.001.201.80
根據(jù)表可求出磁敏電阻的測(cè)量值RB=1500Ω,結(jié)合圖1可知待測(cè)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.9T.
(3)試結(jié)合圖1簡(jiǎn)要回答,磁感應(yīng)強(qiáng)度B在0-0.2T和0.4~0.1T范圍內(nèi)磁敏電阻阻值的變化規(guī)律有何不同?
(4)某同學(xué)查閱相關(guān)資料時(shí)看到了圖3所示的磁敏電阻在一定溫度下的電阻-磁感應(yīng)強(qiáng)度特性曲線(關(guān)于縱軸對(duì)稱),由圖線可以得到什么結(jié)論?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示,豎直平面內(nèi)的xOy坐標(biāo)系中,x軸上固定一個(gè)點(diǎn)電荷Q,y軸上固定一根光滑絕緣細(xì)桿(細(xì)桿的下端剛好在坐標(biāo)原點(diǎn)O處),將一個(gè)重力不計(jì)的帶電圓環(huán)(可視為質(zhì)點(diǎn))套在桿上,由P處?kù)o止釋放,圓環(huán)從O處離開(kāi)細(xì)桿后恰好繞點(diǎn)電荷Q做勻速圓周運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是(  )
A.圓環(huán)沿細(xì)桿從P運(yùn)動(dòng)到O的過(guò)程中,加速度一直增大
B.圓環(huán)沿細(xì)桿從P運(yùn)動(dòng)到O的過(guò)程中,速度先增大后減小
C.若只增大圓環(huán)所帶的電荷量,圓環(huán)離開(kāi)細(xì)桿后仍能繞點(diǎn)電荷Q做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
D.若將圓環(huán)從桿上P點(diǎn)上方靜止釋放,其他條件不變,圓環(huán)離開(kāi)細(xì)桿后仍能繞點(diǎn)電荷Q做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

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