如圖（5）所示，用一條絕緣輕繩懸掛一個(gè)帶電小球，小球質(zhì)量為m，所帶電荷量為q，現(xiàn)加一水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，平衡時(shí)絕緣繩與鉛垂線成θ夾角，求這個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，三根輕細(xì)繩懸掛兩個(gè)小球保持靜止，AD間細(xì)繩是水平的�，F(xiàn)對(duì)B球施加一

個(gè)水平向右的力F，將B緩緩拉到圖中虛線位置，這時(shí)三根繩張力、、的變化

情況是（　 ）

    A．都變大                   

    B．和變大，不變

    C．和變大，不變   

    D．和變大，不變

 


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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


由距地面20米高處水平拋出一物體，初速度v0=10m/s，不計(jì)空氣阻力，g取10 m/s2，下列說(shuō)法正確的是                                                      （   ）

A．物體經(jīng)2s落地                         B．物體的水平射程為40m

C．物體落地時(shí)速度大小為20m/s            D．物體落地時(shí)速度與地面垂直 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在電場(chǎng)中的某點(diǎn)A放一試探電荷+q，它所受到的電場(chǎng)力大小為F，方向水平向右，則A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小EA=F/q，方向水平向右，下列說(shuō)法正確的是（   ）

A、在A點(diǎn)放一個(gè)負(fù)試探電荷，A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向變?yōu)樗较蜃?/p>

B、在A點(diǎn)放一下負(fù)試探電荷，所受到的電場(chǎng)力方向變?yōu)樗较蜃蟆?/p>

C、在A放置一個(gè)電荷量為2q的試探電荷，則A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)變?yōu)?EA

D、在A點(diǎn)放置一個(gè)電荷量為2q的試探電荷，則試探電荷所受的電場(chǎng)力變2F

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


連接在電池兩極上的平行板電容器，當(dāng)兩板間的距離減少時(shí)                                             （   ）

A、    電容器的電容C變大

B、    電容器極板的帶電量Q變大

C、    電容器兩極板間的電勢(shì)差U變大

D、    電容器兩極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度E變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


利用速度傳感器與計(jì)算機(jī)結(jié)合，可以自動(dòng)作出物體運(yùn)動(dòng)的圖像。某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中得到的運(yùn)動(dòng)小車(chē)的速度—時(shí)間圖像如圖所示，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（    ）

A．小車(chē)先做加速運(yùn)動(dòng)，后做減速運(yùn)動(dòng)

B．小車(chē)運(yùn)動(dòng)的最大速度約為0.8 m/s

C．小車(chē)做曲線運(yùn)動(dòng)

D．小車(chē)的位移一定大于8 m  

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某大型游樂(lè)場(chǎng)內(nèi)的新型滑梯可以等效為如圖所示的物理模型。一個(gè)小朋友在AB段的動(dòng)摩擦因數(shù)，BC段的動(dòng)摩擦因數(shù)為，他從A點(diǎn)開(kāi)始下滑，滑到C點(diǎn)恰好靜止，整個(gè)過(guò)程中滑梯保持靜止?fàn)顟B(tài)。則該小朋友從斜面頂端A點(diǎn)滑到底端C點(diǎn)的過(guò)程中（    ）

A．地面對(duì)滑梯始終無(wú)摩擦力作用

B．地面對(duì)滑梯的摩擦力方向先水平向左，后水平向右

C．地面對(duì)滑梯的支持力的大小始終等于小朋友和滑梯的總重力的大小

D．地面對(duì)滑梯的支持力的大小先小于、后大于小朋友和滑梯的總重力的大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示，與1～2s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移相同的時(shí)間間隔是(       )

A． 2～3s          B．5～6s              

C．2～5s           D．1～7s

 

 

 

 

 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在水平面上疊放著兩個(gè)物體A和B，兩物體在F1，F2(F1>F2)的水平拉力作用下，處于靜止?fàn)顟B(tài)．試分別畫(huà)出A物體、B物體和整體的受力圖．

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