(5分)勁度系數(shù)為的輕質(zhì)彈簧豎直懸掛,在其下端掛一質(zhì)量為的砝碼,重力加速度大小為,然后從彈簧原長處由靜止釋放砝碼,此后砝碼的最大加速度是 ,彈簧的最大彈性勢能可達(dá) 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如右圖所示,把一個自然長度為b,勁度系數(shù)為的輕質(zhì)彈簧一端固定在0點(diǎn),另一端連接一個質(zhì)量為m的小球,小球在豎直面內(nèi)擺動,測得擺到0點(diǎn)正下方時的角速度為ω,求此時彈簧的伸長量.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在豎直方向上A、B物體通過勁度系數(shù)為的輕質(zhì)彈簧相連,A放在水平地面上,B、C兩物體通過細(xì)繩繞過光滑輕質(zhì)定滑輪相連,C放在固定的光滑斜面上,斜面傾角為30°,用手拿住C,使細(xì)線剛剛拉直但無拉力作用,并保證ab段的細(xì)線豎直、cd段的細(xì)線與斜面平行,已知B的質(zhì)量為m,C的質(zhì)量為4m,A的質(zhì)量遠(yuǎn)大于m,重力加速度為g,細(xì)線與滑輪之間的摩擦力不計,開始時整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),釋放C后它沿斜面下滑,斜面足夠長,求:
(1)當(dāng)B物體的速度最大時,彈簧的伸長量;
(2)B物體的最大速度。
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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年江西省吉安市高三最后一次模擬考試(理綜)物理部分 題型:選擇題
如圖所示一勁度系數(shù)為的輕質(zhì)彈簧,上端固定,下端連著一質(zhì)量為m的物塊A,A放在托盤B上,初始時全都靜止,彈簧處于自然長度,現(xiàn)設(shè)法控制B的運(yùn)動,使A勻加速下降,用表示彈簧伸長量,用表示A的加速度,則在能保持A勻加速下降的整個過程中(始終在彈簧彈性限度內(nèi)),重力加速度為g,下列說法正確的有 ( )
A.B對A的作用力隨彈簧伸長量線性遞增
B.若,則彈簧最大形變量為
C.B對A的最大作用力為
D.物塊A的重力勢能減少了
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科目:高中物理 來源:2009-2010學(xué)年聊城三中高一第二學(xué)期第四次階段性測試物理試題 題型:選擇題
如圖所示,一質(zhì)量為m的重物放在地面上,用一根勁度系數(shù)為^的輕質(zhì)彈簧連接
它.現(xiàn)用力F拉彈簧的上端使其緩慢上移,最后重物上升了高度^,則
A.拉力F一定是恒力
B.拉力F克服彈力做功為
C.拉力F做的功小于mg(h+)
D.拉力F做的功等于重物重力勢能的增加量與彈簧彈性勢能的增加量之和
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在豎直方向上、兩物體通過勁度系數(shù)為的輕質(zhì)彈簧相連,放在水平地面上,、兩物體通過細(xì)繩繞過輕質(zhì)定滑輪相連,放在固定的光滑斜面上,用手拿住C,使細(xì)線剛剛拉直但無拉力作用,并保證段的細(xì)線豎直、段的細(xì)線與斜面平行,已知、的質(zhì)量均為,的質(zhì)量為,重力加速度為,細(xì)線與滑輪之間的摩擦不計,開始時整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),釋放后它沿斜面下滑,剛離地面時,獲得最大速度.斜面足夠長,求:
(1) 斜面傾角;
(2)的最大速度.
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