下列情景中，關(guān)于力的大小關(guān)系，說法正確的是（　�。�

　

A．

跳高運(yùn)動(dòng)員起跳，地面對運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員對地面的壓力

　

B．

火箭加速上升時(shí)，火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的推力大于火箭的重力

　

C．

雞蛋撞擊石頭，雞蛋破碎，石頭對雞蛋的作用力大于雞蛋對石頭的作用力

　

D．

鋼絲繩吊起貨物加速上升時(shí)，鋼絲繩對貨物的拉力大于貨物對鋼絲繩的拉力


考點(diǎn)：

作用力和反作用力；物體的彈性和彈力．.

分析：

力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；若物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化，則物體一定受到合外力；

作用力與反作用力總是大小相等，方向相反，作用在同一直線上．

解答：

解：A、人對地面的壓力和地面對人的支持力是作用力與反作用力；故二者大小相等；故A錯(cuò)誤；

B、火箭加速上升，則一定受到向上的合力；故發(fā)動(dòng)機(jī)的推力大于火箭的重力；故B正確；

C、雞蛋對石頭的力和石頭對雞蛋的力是作用力與反作用力；故二者大小相等；故C錯(cuò)誤；

D、鋼絲繩對貨物的拉力與貨物對鋼絲繩的拉力為作用力與反作用力，故二者大小相等；故D錯(cuò)誤；

故選：B．

點(diǎn)評：

不論物體處于何種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，物體間的作用力與反作用力總是大小相等、方向相反．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)欲測量某未知電阻（約為100），實(shí)驗(yàn)臺上擺放有以下實(shí)驗(yàn)器材：

A.電流表（量程10 mA，內(nèi)阻約為50 ）      B．電流表（量程0.6 A，內(nèi)阻約為1 ）

C．電阻箱（最大電阻99.99 ）             D．電阻箱（最大電阻999.9 ）

E．電源（電動(dòng)勢約3V，內(nèi)阻約1）         F．單刀單擲開關(guān)2只

G．導(dǎo)線若干

該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖（導(dǎo)線沒有完全連接），現(xiàn)按照如下實(shí)驗(yàn)步驟完成實(shí)驗(yàn)：

①調(diào)節(jié)電阻箱，使電阻箱有合適的阻值，僅閉合開關(guān)，使電流表有較大的偏轉(zhuǎn)且讀數(shù)為；

②調(diào)節(jié)電阻箱，保持開關(guān)閉合，開關(guān)閉合，再次調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為，使電流表示數(shù)仍然為。

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟，連接電路實(shí)物圖。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)器材規(guī)格可知，電流表應(yīng)選擇________，龜阻箱應(yīng)選擇________。（填寫器材前面的字母）

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟可知，待測電阻Rx=___________（用題目所給測量數(shù)據(jù)表示）。

(4)利用本實(shí)驗(yàn)電路，多次改變電阻箱的阻值，____________（填“能”或“不能”）測量出電流表的內(nèi)阻。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示為A、B兩物體做直線運(yùn)動(dòng)的v－t圖象，由圖可知(　　)

A. t1時(shí)刻A、B兩物體速度大小相等，方向相反

B. t1時(shí)刻兩物體的加速度大小相等，方向相反

C. t2時(shí)刻物體A的速度大于物體B的速度，二者方向相同

D. t2時(shí)刻物體A的加速度小于物體B的加速度，二者方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：


在用伏安法測量一個(gè)定值電阻阻值的實(shí)驗(yàn)中提供了如下器材，器材規(guī)格如下：

（1）待測電阻Rx（約100Ω）；

（2）直流毫安表（量程0～20mA，內(nèi)阻約50Ω）；

（3）直流電壓表（量程0～3V，內(nèi)阻約5kΩ）；

（4）直流電源（輸出電壓3V，內(nèi)阻可不計(jì)）；

（5）滑動(dòng)變阻器（阻值范圍0～15Ω，允許最大電流1A）；

（6）電鍵一個(gè)，導(dǎo)線若干條．

實(shí)驗(yàn)要求最大限度的減小誤差，則毫安表的連接應(yīng)選擇　　（填“內(nèi)接”或“外接”）的連接方式；滑動(dòng)變阻器的連接應(yīng)選擇　　（填“限流”或“分壓”）的連接方式．

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科目：高中物理 來源： 題型：


下面列舉了四個(gè)物理量的單位，其中屬于國際單位制（SI）的基本單位的是（　�。�

　

A．

牛頓（N）

B．

千克（kg）

C．

速度（m/s）

D．

加速度（m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：


設(shè)想能創(chuàng)造一理想的沒有摩擦力的環(huán)境，用一個(gè)人的力量去推一萬噸巨輪，則從理論上可以說（　　）

　

A．

巨輪慣性太大，所以完全無法拖動(dòng)

　

B．

一旦施力于巨輪，巨輪立即產(chǎn)生一個(gè)加速度

　

C．

由于巨輪慣性很大，施力于巨輪后，要經(jīng)過很長一段時(shí)間后才會(huì)產(chǎn)生一個(gè)明顯的加速度

　

D．

由于巨輪慣性很大，施力于巨輪后，要經(jīng)過很長一段時(shí)間后才會(huì)產(chǎn)生一個(gè)明顯的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量m=0.5kg的物體放在水平面上，在F=3.0N的水平恒定拉力作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng)，物體發(fā)生位移x=4.0m時(shí)撤去力F，物體在水平面上繼續(xù)滑動(dòng)一段距離后停止運(yùn)動(dòng)．已知物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4，g=10m/s2．求：

（1）物體在力F作用過程中加速度的大小；

（2）撤去力F的瞬間，物體速度的大�。�

（3）撤去力F后物體繼續(xù)滑動(dòng)的時(shí)間．

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科目：高中物理 來源： 題型：


在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)室提供了以下器材：打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、一端裝有定滑輪的長木板、小車、紙帶、細(xì)繩、鉤碼、刻度尺、交流電源、彈簧測力計(jì)．其中在本實(shí)驗(yàn)中不需要的器材是　　．

（2）已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為50Hz．如圖所示為實(shí)驗(yàn)所打出的一段紙帶，在順次打出的點(diǎn)中，從O點(diǎn)開始每5個(gè)打點(diǎn)間隔取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，分別記為A、B、C、D．相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已在圖中標(biāo)出，則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)C時(shí)，小車的瞬時(shí)速度v=　　m/s；小車的加速度a=　　m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，中國三一重工的一臺62米長的泵車，參與某次消防救火冷卻作業(yè)，對泵車在水平路面上以加速度a作勻加速運(yùn)動(dòng)的過程，下列分析正確的是（　�。�

　

A．

泵車受到的重力和泵車對地面的壓力是一對平衡力

　

B．

輪胎上凹凸不平的花紋是為了增加車對地面的壓力

　

C．

開車時(shí)要求系安全帶是為了減小司機(jī)的慣性

　

D．

若泵車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力增為原來的2倍時(shí)，泵車的加速度將大于2a

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同步練習(xí)冊答案