在利用如圖甲所示的裝置測量木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)中:

（1）已測得圖甲中木板長度是立柱高度的2倍,電磁打點(diǎn)計(jì)時器使用頻率為50 Hz的低壓交流電源,實(shí)驗(yàn)得到如圖乙所示的紙帶,測量數(shù)據(jù)及其標(biāo)記符號如圖乙所示。則木塊下滑的加速度為 m/s2。（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（2）用測得的物理量及加速度a計(jì)算出木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為 （g取10 m/s2,計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。因系統(tǒng)誤差會使動摩擦因數(shù)的測量值大于真實(shí)值,你認(rèn)為導(dǎo)致該誤差的主要原因是 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．科學(xué)家們推測，太陽系中還有一顆行星就在地球的軌道上，從地球上看，它永遠(yuǎn)在太陽的背面，人類一直未能發(fā)現(xiàn)它，可以說是“隱居”著的地球的“孿生兄弟”．由以上信息可以確定（　�。�
A．這顆行星的半徑等于地球的半徑B．這顆行星的線速度與地球相等
C．這顆行星的密度等于地球的密度D．這顆行星的公轉(zhuǎn)周期與地球相等

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，在水平地面上有一質(zhì)量為2kg的物塊，它與地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5，在與水平地面夾角為37°的斜向上方的拉力F=20N作用下由靜止開始向右運(yùn)動，運(yùn)動2s后撤去拉力F．（sin37°=0.6，g=10m/s2）求：
（1）撤去F前、后物塊的加速度分別為多大？
（2）撤去拉力F前物塊的位移大�。�
（3）撤去F后，物塊在3s內(nèi)的位移大小？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖，某星球自轉(zhuǎn)周期為T，飛行器P對此星球執(zhí)行觀測任務(wù)，經(jīng)調(diào)整高度，飛行器只受萬有引力繞該星球做勻速圓周運(yùn)動，且相對星球表面靜止，測得星球相對飛行器的張角為θ=60°，飛行器正對星球表面發(fā)射電磁波經(jīng)過t時間收到返回信號，已知電磁波在真空中傳播速度為C，忽略星球表面大氣對電磁波速的影響，求：
（1）該星球的半徑R；
（2）該星球的質(zhì)量M；
（3）該星球的密度ρ

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，在正方形區(qū)域abcd內(nèi)存在勻強(qiáng)磁場，e是bc的中點(diǎn)，如果a點(diǎn)沿對角線方向以速度v1水平射入一個帶正電的粒子，恰好從b點(diǎn)豎直向上射出；如果入射點(diǎn)不變，速度改為v2，則帶電粒子會從e點(diǎn)垂直于bc射出．不計(jì)帶電粒子的重力，則v1：v2為（　　）
A．$\sqrt{2}：5$B．2$\sqrt{2}$：5C．5：$\sqrt{2}$D．5：2$\sqrt{2}$

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科目：高中物理 來源：2017屆江西省宜春市高三上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一輛跑車在行駛過程中的最大輸出功率與速度大小的關(guān)系如圖,已知該車質(zhì)量為 2×103 kg,在某平直路面上行駛,阻力恒為3×103 N。若汽車從靜止開始以恒定加速度2 m/s2做勻加速運(yùn)動,則此勻加速過程能持續(xù)的時間大約為（ ）

A．8 s B．14 s C．26 s D．38 s

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科目：高中物理 來源：2017屆黑龍江省伊春市高三上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示粗細(xì)均勻的U形玻璃管豎直放置，左端用水銀封閉著長L=13cm的理想氣體，右端開口，當(dāng)封閉氣體的溫度T=312K時，兩管水銀面的高度差△h=4cm．現(xiàn)對封閉氣體緩慢加熱，直到左、右兩管中的水銀面相平．設(shè)外界大氣壓po=76cmHg．

①求左、右兩管中的水銀面相平時封閉氣體的溫度；

②若保持①問中氣體溫度不變，從右管的開口端緩慢注入水銀，直到右側(cè)管的水銀面比左側(cè)管的高△h′=4cm，求注入水銀柱的長度．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示，甲物體在水平外力F的作用下靜止在乙物體上，乙物體靜止在水平面上．現(xiàn)增大水平外力F，兩物體仍然靜止，則下列說法正確的是（　　）
A．乙對甲的摩擦力一定增大B．乙對甲的支持力一定增大
C．乙對地面的摩擦力一定增大D．乙對地面的壓力一定增大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，質(zhì)量分別為M，m（M＞m）的兩個物體通過兩個固定的光滑輕定滑輪懸掛起來，開始時M離地的距離為h，繩處于繃直狀態(tài)，現(xiàn)將它們由靜止開始釋放，求：
（1）M落地時的速度；
（2）M落地后m還能上升的高度；
（3）m上升的過程中繩拉力對m所做的功．

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