(多選)一個(gè)做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體，其加速度方向不變而大小逐漸減小到零，那么該物體的運(yùn)動(dòng)情況可能是(　　)

A．可能速度不斷增大，到加速度減小到零時(shí)速度達(dá)到最大，而后做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B．不可能速度不斷減小，到加速度減小為零時(shí)速度達(dá)到最小，而后做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C．可能速度不斷減小，到加速度減小到零時(shí)運(yùn)動(dòng)停止

D．不可能速度不斷減小到零后，又反向做加速運(yùn)動(dòng)，最后做勻速運(yùn)動(dòng)


AC　[解析] 無(wú)論加速度正在增大還是正在減小，只要加速度與速度同向，物體速度就一直增大，當(dāng)加速度減小到零時(shí)，物體速度達(dá)到最大，速度不再增大，做勻速直線運(yùn)動(dòng)；若加速度與速度反向，可能物體速度會(huì)一直減小，當(dāng)加速度減小到零時(shí)，物體速度達(dá)到最小，且最小速度可能恰好為零，之后物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止，也可能速度減小到零后反向加速，最后做勻速運(yùn)動(dòng)．本題選項(xiàng)A、C正確．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組在利用單擺測(cè)定當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊膶?shí)驗(yàn)中：

 

(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)定擺球的直徑，測(cè)量結(jié)果如圖15所示，則該擺球的直徑為_(kāi)_______cm.

(2)小組成員在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有如下說(shuō)法，其中正確的是________．(填選項(xiàng)前的字母)

A．把單擺從平衡位置拉開(kāi)30°的擺角，并在釋放擺球的同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)

B．測(cè)量擺球通過(guò)最低點(diǎn)100次的時(shí)間t，則單擺周期為

C．用懸線的長(zhǎng)度加擺球的直徑作為擺長(zhǎng)，代入單擺周期公式計(jì)算得到的重力加速度值偏大   

D．選擇密度較小的擺球，測(cè)得的重力加速度值誤差較小

(3)為了提高實(shí)驗(yàn)精度，在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺長(zhǎng)l并測(cè)出相應(yīng)的周期T，從而得出一組對(duì)應(yīng)的l與T的數(shù)據(jù)，再以l為橫坐標(biāo)，T2為縱坐標(biāo)，將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖16所示，并求得該直線的斜率為k，則重力加速度g＝_______ (用k表示)。  


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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


（1）在“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中，裝置如圖5所示：

（2）將測(cè)量頭的分劃板中心刻線與某條亮紋中心對(duì)齊， 將該亮紋定為第1條亮紋，此時(shí)手輪上的示數(shù)如圖6所示。 然后同方向轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭，使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對(duì)齊，記下此時(shí)圖7中手輪上的示數(shù)，求得相鄰亮紋的間距Δx為_(kāi)___________mm。

（3）已知雙縫間距為2×10-4m，測(cè)得雙縫到屏的距離為0.7m，則所測(cè)紅光的波長(zhǎng)為_(kāi)___________m。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示為某學(xué)校一套校內(nèi)備用供電系統(tǒng),由一臺(tái)內(nèi)阻為1Ω的發(fā)電機(jī)向全校22個(gè)教室(每個(gè)教室有“220V,40W"的白熾燈6盞)供電.如果輸電線的總電阻R是4Ω,升壓變壓器和降壓變壓器(都認(rèn)為是理想變壓器)的匝數(shù)比分別是1：4和4：1,那么：

（1）發(fā)電機(jī)的輸出功率應(yīng)是多大?

（2）發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)是多大?

（3）輸電效率是多少?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)在做“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖L1­4­3所示，在紙帶上依次選出7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)上O、A、B、C、D、E和F，每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率是50 Hz.

圖L1­4­3

(1)如果測(cè)得C、D兩點(diǎn)間距x4＝2.70 cm，D、E兩點(diǎn)間距x5＝2.90 cm，則打D點(diǎn)時(shí)小車的速度vD＝________m/s(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)．

(2)該同學(xué)分別算出其他各點(diǎn)的速度：vA＝0.220 m/s，vB＝0.241 m/s，vC＝0.258 m/s，vE＝0.300  m/s，請(qǐng)?jiān)谌鐖DL1­4­4所示的坐標(biāo)系中作出小車運(yùn)動(dòng)的v­t圖像．

圖L1­4­4

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖L1­5­2所示，一同學(xué)沿一直線行走，現(xiàn)用頻閃照相法記錄了他行走中9個(gè)位置的圖片，觀察圖片，能比較正確地反映該同學(xué)運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間關(guān)系的是(　　)

圖L1­5­2

圖L1­5­3

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中正確的是(　　)

A．質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，實(shí)際上并不存在，所以引入這個(gè)概念沒(méi)有多大意義

B．研究航天飛機(jī)相對(duì)地球的飛行周期時(shí)，繞地球飛行的航天飛機(jī)不能看作質(zhì)點(diǎn)

C．比較兩輛行駛中的汽車的快慢，能將車看作質(zhì)點(diǎn)

D．研究子彈射穿一張薄紙所需的時(shí)間，可以將子彈看作質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)所進(jìn)行的下列運(yùn)動(dòng)中，位移最大的是(　　)

A．先向東運(yùn)動(dòng)6 m，接著向西運(yùn)動(dòng)4 m

B．先向東運(yùn)動(dòng)2 m，接著向西運(yùn)動(dòng)8 m

C．先向東運(yùn)動(dòng)4 m，接著向南運(yùn)動(dòng)3 m

D．先向東運(yùn)動(dòng)3 m，接著向北運(yùn)動(dòng)4 m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


 (多選)圖L2­2­2是某物體運(yùn)動(dòng)的v­t圖像，下列說(shuō)法正確的是(　　)

圖L2­2­2

A．該物體的加速度一直不變

B．3 s末物體加速度開(kāi)始改變

C．0～8 s內(nèi)物體一直做勻減速運(yùn)動(dòng)

D．t＝0時(shí)和t＝6 s時(shí)物體的速率相等

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