9．下列說法正確的是（　�。�
A．湯姆生發(fā)現(xiàn)電子并提出了原子的核式結構模型
B．盧瑟福通過α粒子的散射實驗發(fā)現(xiàn)質子
C．貝克勒爾發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象
D．玻爾發(fā)現(xiàn)電子并提出了原子的核式結構模型

分析 根據(jù)物理學史和常識解答，記住著名物理學家的主要貢獻即可．

解答 解：A、湯姆生發(fā)現(xiàn)電子，盧瑟福提出了原子核式結構模型，故A錯誤；
B、盧瑟福做了α粒子散射實驗并提出了原子核式結構模型．故B錯誤；
C、貝克勒爾發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象．故C正確；
D、湯姆生發(fā)現(xiàn)電子，盧瑟福提出了原子核式結構模型，故D錯誤；
故選：C

點評 本題考查物理學史，是常識性問題，對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶，這也是考試內容之一．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖，在固定的圓錐形漏斗的光滑內壁上，有兩個質量相等的小物塊A和B，它們分別緊貼漏斗的內壁，在不同的水平面內做勻速圓周運動，則以下敘述正確的是（　�。�
A．物塊A的線速度大于物塊B的線速度
B．物塊A的角速度大于物塊B的角速度
C．物塊A對漏斗內壁的壓力等于物塊B對漏斗內壁的壓力
D．物塊A的周期小于物塊B的周期

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

20．如圖所示，靜止放在光滑的水平面上的甲、乙兩物塊，甲質量m1=1kg，乙質量m2=2kg，兩物塊之間系一細繩并夾著一被壓縮的輕彈簧，彈簧與兩物塊均不拴接．現(xiàn)將細繩剪斷，兩物塊被彈簧彈開，彈簧與兩物塊脫離并被取走，甲物塊以v1=0.6m/s的速度向右勻速運動，運動一段時間后與豎直墻壁發(fā)生彈性碰撞，反彈回來后與乙物塊粘連在一起．求：
①兩物塊被彈開時乙物塊的速度；
②整個過程中系統(tǒng)損失的機械能．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，物塊P置于水平轉盤上隨轉盤一起做勻速圓周運動，圖中c方向沿半徑指向圓心，a方向與c方向垂直．轉動過程中物體P與圓盤保持相對靜止，下列說法正確的是（　�。�
A．當轉盤勻速轉動時，P受的摩擦力方向為a
B．當轉盤勻速轉動時，P受的摩擦力方向為b
C．當轉盤勻速轉動時，P受的摩擦力方向為c
D．當轉盤勻速轉動時．P受的摩擦力方向可能為d

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．恒星向外輻射的能量來自于內部發(fā)生的各種熱核反應．核反應方程為${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{4}^{8}$Be+γ．以下說法正確的是（　�。�
A．該核反應為裂變反應
B．熱核反應中有質量虧損，會放出巨大能量
C．由于核反應中質量數(shù)守恒，所以質量也是守恒的
D．任意原子核內的質子數(shù)和中子數(shù)總是相等的

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．小球從空中自由下落，與水平地面相碰后彈到空中某一高度，其速度隨時間變化的關系如圖所示，取g=10m/s2，則小球（　�。�
A．下落的最大速度為5 m/sB．第一次反彈的初速度大小為3 m/s
C．能彈起的最大高度為0.45 mD．能彈起的最大高度為1.25 m

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

1．如圖為某電視臺舉辦的大型水上沖關節(jié)目的一部分，光滑的均勻粗鋼絲繩固定在等高的A、B處，鋼絲繩最低點與固定點A、B的高度差為H，動滑輪起點在A處，并可沿鋼絲繩自由滑動，鋼絲繩最低點距離水面為5a．若質量為m的人抓住滑輪下方的掛鉤由A點靜止滑下，抓住滑輪的手與腳底之間的距離為a，比賽規(guī)定參賽者須在鋼絲繩最低點脫鉤并到達與鋼絲繩最低點水平相距為4a、寬度為a，厚度不計固定的海綿墊子上．若參賽者由A點靜止滑下，會落在海綿墊子左側的水中．為了能直立落到海綿墊子上，參賽者在A點抓住掛鉤時應具有一定的初動能，求此初動能的范圍．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．關于光譜，下列說法正確的是（　�。�
A．熾熱的固體、液體和高壓氣體發(fā)出的光譜是連續(xù)光譜
B．太陽光譜中的暗線說明太陽缺少這些暗線對應的元素
C．氣體發(fā)出的光只能產生線狀光譜
D．發(fā)射光譜一定是連續(xù)光譜

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

19．質量為M=1000kg的汽車勻速率通過圓形拱橋，拱橋的半徑為R=20m．在拱形橋最高點時，拱形橋對汽車的支持力為車重的一半 （g取10m/s2）．
試求汽車在拱形橋最高點時：
（1）汽車的速度大��；
（2）汽車的加速度大��；
（3）在汽車的車頂上固定一豎直彈簧秤，其下面懸掛一個質量為0.6kg的物體．當汽車通過拱形橋最高點時彈簧秤的示數(shù)．

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