在“探究平拋運(yùn)動的運(yùn)動規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,可以描繪出小球平拋運(yùn)動的軌跡,實(shí)驗(yàn)簡要步驟如下:

A.讓小球多次從________位置自由滾下,在一張印有小方格的紙記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置,如右圖中a、b、c、d所示。
B.按圖安裝好器材,注意調(diào)節(jié)斜槽末端切線___________,記下平拋初位置O點(diǎn)和過O點(diǎn)的豎直線。
C.取下白紙以O(shè)為原點(diǎn),以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫平拋運(yùn)動物體的軌跡。
(1)完成上述步驟,將正確的答案填在橫線上。
(2)已知圖中小方格的邊長L=1.25cm,則小球平拋的初速度為v0=_________(取g=9.80m/s2),小球在b點(diǎn)的速率____________(保留三位有效數(shù)字)。
步驟A:相同(同一)步驟B:水平 (2)0.7 0.875

試題分析:(1)該是實(shí)驗(yàn)中要保證每次小球做平拋運(yùn)動的軌跡相同,這就要求小球平拋的初速度相同,而且初速度是水平的,因此在具體實(shí)驗(yàn)操作中要調(diào)整斜槽末端水平,同時讓小多次從同一位置無初速度的釋放.
(2)由圖可知a、b、c、d之間的時間間隔是相同的,因此根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律有:
,由題可知,帶入解得:;   解得:,帶入數(shù)據(jù)解得:,豎直方向自由落體運(yùn)動,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中時間中點(diǎn)的瞬時速度等于該過程中的平均速度有:
點(diǎn)評:本題不但考查了平拋運(yùn)動的規(guī)律,還靈活運(yùn)用了勻速運(yùn)動和勻變速運(yùn)動的規(guī)律,是一道考查基礎(chǔ)知識的好題目.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了驗(yàn)證“機(jī)械能守恒定律”,我們提供了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)中,需要測量的物理量有:___________________________________
(請?jiān)诳崭裉幪顚懳锢砹康拿Q和對應(yīng)符號.)
(2)由此可表示小球經(jīng)過光電門的速度為_______.(用相關(guān)物理符號表示)
(3) 多次實(shí)驗(yàn)并將數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點(diǎn)連線,若圖線滿足條件_______________________________時,可判斷小球在下落過程中機(jī)械能守恒。
(4) 這樣驗(yàn)證的系統(tǒng)誤差總是使重力勢能的減少量_____________動能的增加量,原因是_________________________________________________

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小球A由斜槽滾下,從桌邊水平拋出,當(dāng)它恰好離開桌邊緣時小球B從同樣高度處自由下落,頻閃照相儀拍到了B球下落過程的四個位置和A球的第3、4個位置,如題圖所示,背景的方格紙每小格的邊長為2.5cm.取g=10m/s2

①請?jiān)诖痤}卡圖中標(biāo)出A球的第2個位置;
②頻閃照相儀的閃光周期為___________s;
③A球離開桌邊時的速度大小為__________m/s.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)誤將連接電路用的導(dǎo)線當(dāng)作被測金屬導(dǎo)線測出其直徑,測量時儀器指示如圖所示,則該導(dǎo)線的直徑為:d=         

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

隨著航天技術(shù)的發(fā)展,許多實(shí)驗(yàn)可以搬到太空中進(jìn)行。飛船繞地球做勻速圓周運(yùn)動時,無法用天平稱量物體的質(zhì)量。假設(shè)某宇航員在這種環(huán)境下設(shè)計(jì)了如圖所示裝置(圖中O為光滑的小孔)來間接測量物體的質(zhì)量:給待測物體一個初速度,使它在桌面上做勻速圓周運(yùn)動,設(shè)飛船中具有基本測量工具。

(1)物體與桌面間的摩擦力可以忽略不計(jì),原因是_____________________;
(2)實(shí)驗(yàn)時需要測量的物理量是彈簧秤示數(shù)F、_______________________________;(寫出描述物理量的文字和符號)
(3)待測物體質(zhì)量的表達(dá)式為________________

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

班級興趣小組計(jì)劃探究單擺周期與擺長的關(guān)系:
(1)已知擺球的直徑為2cm,測得某次單擺豎直懸掛時,懸點(diǎn)對齊“0”刻度,下端刻度尺讀數(shù)如圖,則該單擺擺長為             mm 。

(2)在某次測量周期時,在停表上記錄了擺動50次的時間如圖,則擺動周期是        s(保留三位有效數(shù)字)
(3)將記錄數(shù)據(jù)描繪到T2—L圖像上,該圖像斜率的意義是              ,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭 =                m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

以下是幾位同學(xué)對平拋運(yùn)動的規(guī)律的探究,請據(jù)要求回答問題:

(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖A所示的演示實(shí)驗(yàn),來研究平拋運(yùn)動。兩球置于同一高度,用力快速擊打右側(cè)擋板后,他觀察到的現(xiàn)象是                                ,
這說明                                                                。
(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖B的演示實(shí)驗(yàn),來研究平拋運(yùn)動。軌道1安裝在軌道2的正上方,兩軌道的槽口均水平,且在同一豎直線上,軌道2與光滑水平板連接。將兩個質(zhì)量相等的小鋼球,從斜面的同一高度由靜止同時釋放,他觀察到的現(xiàn)象是                                ,這說明                              。
(3)丙同學(xué)利用頻閃照相的方法,獲取了做平拋運(yùn)動小球的部分照片,如圖C所示。圖中背景是邊長為5cm的小方格,A、B、C是攝下的三個小球位置,閃光的時間間隔為0.1s。小球拋出的初速度為        m/s。小球經(jīng)過C點(diǎn)的速度為        m/s。(g取10m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

幾位同學(xué)探究“用圓錐擺粗略驗(yàn)證向心力的表達(dá)式”.他們用細(xì)線吊著一小鐵球,使小鐵球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動,如圖。他們用儀器測出下列物理量:小鐵球質(zhì)量m,懸點(diǎn)O到球心距離L,細(xì)線與豎直方向的夾角α.已知重力加速度為g.則:

(1)小鐵球做勻速圓周運(yùn)動時向心力的大小是          
(2)小鐵球做勻速圓周運(yùn)動時的角速度是           

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在做“利用單擺測重力加速度”實(shí)驗(yàn)中,先測得擺線長為97.50cm,擺球直徑為2.0cm,然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間為99.9s.則 :
(1)該擺擺長為_______cm。
(2)(單選題)如果他測得的g值偏小,可能的原因是:        
A.測擺線長時擺線拉得過緊
B.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了
C.開始計(jì)時,秒表過遲按下
D.實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動數(shù)為50

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同步練習(xí)冊答案