以下是幾位同學對平拋運動的規(guī)律的探究,請據(jù)要求回答問題:

(1)甲同學設計了如圖A所示的演示實驗,來研究平拋運動。兩球置于同一高度,用力快速擊打右側擋板后,他觀察到的現(xiàn)象是                                ,
這說明                                                                。
(2)乙同學設計了如圖B的演示實驗,來研究平拋運動。軌道1安裝在軌道2的正上方,兩軌道的槽口均水平,且在同一豎直線上,軌道2與光滑水平板連接。將兩個質量相等的小鋼球,從斜面的同一高度由靜止同時釋放,他觀察到的現(xiàn)象是                                ,這說明                              。
(3)丙同學利用頻閃照相的方法,獲取了做平拋運動小球的部分照片,如圖C所示。圖中背景是邊長為5cm的小方格,AB、C是攝下的三個小球位置,閃光的時間間隔為0.1s。小球拋出的初速度為        m/s。小球經(jīng)過C點的速度為        m/s。(g取10m/s2
(1)兩球同時落地;平拋運動在豎直方向上的分運動為自由落體運動
(2)兩球相遇;平拋運動在水平方向上的分運動為勻速直線運動
(3)1.5;1.5

試題分析:(1)平拋運動在豎直方向為自由落體運動,水平方向為勻速直線運動,因此A圖能證明兩球同時落地;平拋運動在豎直方向上的分運動為自由落體運動
(2)平拋運動在豎直方向為自由落體運動,水平方向為勻速直線運動,因此兩球相遇;平拋運動在水平方向上的分運動為勻速直線運動
(3)根據(jù)豎直方向勻變速直線運動即,代入則,所以,即水平速度為1.5m/s。在豎直方向B點速度為,所以在C點豎直方向速度為,所以合速度為
點評:本題考查了通過實驗證實平拋運動在豎直方向和水平方向上的規(guī)律,利用常見的勻變速直線運動規(guī)律求速度進而求出C點速度。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在學習過機車啟動問題之后,某物理興趣小組決定按照圖做一個實驗,測定一電動遙控玩具車的功率,具體步驟如下:

①用天平測出電動小車的質量為0.4kg;
②將電動小車、紙帶和打點計時器按如圖7所示安裝;
③接通打點計時器(其打點周期為0.02s);
④使電動小車以額定功率加速運動,達到最大速度一段時間后關閉小車電源,待小車靜止時再關閉打點計時器(設小車在整個過程中所受的阻力恒定)。在上述過程中,打點計時器在紙帶上所打的部分點跡如圖所示。

請你分析圖紙帶數(shù)據(jù),回答下列問題:(結果保留三位有效數(shù)字)
(1)該電動小車運動的最大速度為         m/s;
(2)關閉小車電源后,小車的加速度大小為           m/s2
(3)小車所受的阻力大小為           N;
(4)該電動小車的額定功率為           W。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

用DIS實驗研究機械能守恒定律的實驗中,用光電門測定擺錘在某一位置的瞬時速度,從而求得擺錘在該位置的動能,同時輸入擺錘的高度(實驗中A、B、C、D四點高度為0.150m、0.100m、0.050m、0.000m)求得擺錘在該位置的重力勢能,進而研究勢能與動能轉化的規(guī)律。

(1)實驗時,擺錘從A點釋放,把D點作為零勢點,光電門應分別放在           點,以便分別測出小球經(jīng)過這些點的速度。
(2)實驗中光電門在某點測到的速度用v表示,與零勢能點的高度用H表示,在誤差范圍內各點均能滿足                 關系式,則可以說明擺錘擺動過程中機械能守恒。
(3)(多選)實驗測得D點的速度偏小,造成這個誤差的原因可能是(     )
A、擺錘釋放的位置高于A 點
B、擺錘釋放的位置在AB之間
C、擺錘在A點沒有靜止釋放
D、光電門沒有放在D點

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究平拋運動的運動規(guī)律”的實驗中,可以描繪出小球平拋運動的軌跡,實驗簡要步驟如下:

A.讓小球多次從________位置自由滾下,在一張印有小方格的紙記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置,如右圖中a、b、c、d所示。
B.按圖安裝好器材,注意調節(jié)斜槽末端切線___________,記下平拋初位置O點和過O點的豎直線。
C.取下白紙以O為原點,以豎直線為y軸建立坐標系,用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡。
(1)完成上述步驟,將正確的答案填在橫線上。
(2)已知圖中小方格的邊長L=1.25cm,則小球平拋的初速度為v0=_________(取g=9.80m/s2),小球在b點的速率____________(保留三位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示為用實驗探究物體做平拋運動規(guī)律的裝置圖。下列說法中正確的是:        
A.用小錘擊打彈性金屬片后,B球先落地,A球后落地
B.用小錘擊打彈性金屬片后,A、B兩球同時落地
C.多次實驗,A球的落地點一定相同
D.多次實驗,A球的落地點可能不同

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

在做“探究單擺周期與擺長的關系”的實驗中,
(1)下列說法正確的是_____和_____ (填選項序號字母);
A. 懸線越短越好            B.懸線上端固定且擺角要小
C.擺球應在豎直平面內擺動   D.擺球擺至最高點開始計時
(2)某次實驗如果已知擺球直徑為2.00cm,讓刻度尺的零點對準擺線的懸點,擺線豎直下垂,如下圖所示,那么單擺擺長是__________cm。如果測定了50次全振動的時間如下圖中秒表所示,那么秒表讀數(shù)是_________s,單擺的擺動周期是_________s。
(3)實驗后,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),在坐標紙上以T為縱軸,L為橫軸,作出T-l圖像,發(fā)現(xiàn)圖線是曲線;然后嘗試以T2為縱軸,L為橫軸,作出T2—L圖像,發(fā)現(xiàn)圖線是一條過原點的傾斜直線, 由此得出單擺做簡諧運動的周期和擺長的關系是      (    )

A.   B.  
C.     D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“研究平拋運動”的實驗中,某同學在做該實驗時得到了如圖所示的軌跡,在圖中標出了a、b、c三點 (a點不是拋出點,但與坐標原點O重合)。(取g=10m/s2)則:

①小球平拋的初速度為___   ____m/s.
②小球在b點的豎直分速度為___   ___m/s. 
小球在b點的速度大小為____   __m/s.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學做“研究平拋物體運動”實驗時,改進了實驗方法:如圖,在實驗中用了一塊平木板附上復寫紙和白紙,豎直立于正對槽口前某處,使小球從斜槽上由靜止滑下,小球撞在板上留下痕跡A,將木板向后移距離x,再使小球從斜槽上同樣高度由靜止滑下,小球撞在板上留下痕跡B,將木板再向后移距離x,小球再從斜槽上同樣高度由靜止滑下,再得到痕跡C.A、B間距離y1,A、C間距離y2.導出測量小球初速度公式v0=________(用題中所給字母x、y1、y2和重力加速度g表示).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在研究平拋物體運動的實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長=2.5cm.若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度為V0=______ (取g=10m/s2)

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