下列說法正確的是

A．速度變化越快的物體慣性越小，
B．物體做曲線運動的條件是所受合力與速度既不垂直也不在同一直線上
C．吊扇工作時向下壓迫空氣，空氣對吊扇產(chǎn)生豎直向上的托力，減輕了吊桿對電扇的拉力
D．兩個小球A和B，中間用彈簧連接，并用細(xì)線將A球懸于天花板上，則彈簧對A的力和彈簧對B的力是作用力和反作用力

C

解析試題分析：質(zhì)量是慣性大小的量度，A錯；物體做曲線運動的條件是所受合力方向與速度方向不在同一直線上，B錯；分析吊扇受力，有向下的重力和向上的拉力、托力，可知C正確；作用力和反作用力是二個物體間的相互作用力，故D錯誤。
考點：慣性、曲線運動的條件、共點力的平衡、作用力和反作用力

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，斜面體置于粗糙水平面上，斜面光滑．小球被輕質(zhì)細(xì)線系住放在斜面上。細(xì)線另一端跨過定滑輪，用力拉細(xì)線使小球沿斜面緩慢移動一段距離，斜面體始終靜止．移動過程中

A．細(xì)線對小球的拉力變大
B．斜面對小球的支持力變大
C．斜面對地面的壓力變大
D．地面對斜面的摩擦力變大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，物體A、B疊放在物體C上，C置于水平地面上，水平力F作用于B，使A、B、C一起勻速運動，各接觸面間摩擦力的情況是（  ）

A．B對C有向左的摩擦力         B．C對A有向左的摩擦力
C．物體C受到三個摩擦力作用     D．C對地面有向右的摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，光滑絕緣水平面上有三個帶電小球a、b、c(均可視為點電荷)，三球沿一條直線擺放，僅在它們之間的靜電力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，則以下判斷正確的是(　　　)

A．a(chǎn)對b的靜電力一定是引力 
B．a(chǎn)對b的靜電力可能是斥力 
C．a(chǎn)的電荷量可能比b的少 
D．a(chǎn)的電荷量一定比b的多 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一只蝸牛沿著葡萄枝緩慢爬行，若葡萄枝的傾角斜為α，則葡萄枝對重為G的蝸牛的作用力為：（    ）

A．GSinα B．GCosα C．小于G D．G 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，直立于水平地面的矩形筒中靠筒壁放著正方體鐵塊，其右上方頂著一個光滑的、質(zhì)量為ｍ的斜劈。則下列判斷正確的是：

A．左側(cè)筒壁所受壓力可能小于右側(cè)筒壁所受壓力
B．只改變矩形筒的寬度時，斜劈對鐵塊的壓力不變
C．只增大斜劈的夾角α，筒底受到的壓力變小
D．在斜劈上施加一個豎直向下的力F，有可能使筒向右移動

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在水平傳送帶上有三個質(zhì)量分別為m1、m2、m3的木塊1、2、3, 1和2及2和3間分別用原長為L，勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來，木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為μ，現(xiàn)用水平細(xì)繩將木塊1固定在左邊的墻上，傳送帶按圖示方向勻速運動，當(dāng)三個木塊達(dá)到平衡后，1、3兩木塊之間的距離是(    )

A． 
B． 
C． 
D． 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，三根長度均為L的輕繩分別連接于C、D兩點，A、B兩端被懸掛在水平天花板上，相距2L.現(xiàn)在C點上懸掛一個質(zhì)量為m的重物，為使CD繩保持水平，在D點上可施加力的最小值為(　　)  

A．mg         B.mg          C.mg          D.mg

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于物體的物理狀態(tài)，下列說法正確的是 （   ）

A．蹦床運動員在空中上升到最高點時處于靜止?fàn)顟B(tài)
B．體操運動員雙手握住單杠吊在空中不動時處于平衡狀態(tài)
C．舉重運動員在舉起杠鈴后不動的那段時間內(nèi)處于超重狀態(tài)
D．跳水運動員在跳臺與水面之間運動時處于失重狀態(tài)

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同步練習(xí)冊答案