分析 (1)根據(jù)電場力等于重力,則洛倫茲力提供向心力,做勻速圓周運動,得出半徑與周期公式.并根據(jù)幾何關(guān)系與運動學(xué)公式的位移,即可求解;
(2)根據(jù)粒子做勻速圓周運動,求出半徑.從而得出與已知長度的函數(shù)關(guān)系,最終求出M點的坐標(biāo);
(3)根據(jù)圓磁場與運動圓形軌跡,借助于幾何關(guān)系,即可求解.
解答 解:(1)因為微粒射入電磁場后受Eq=mg=8×10-3 N,
微粒相當(dāng)于僅在洛倫茲力作用下做勻速圓周運動;
洛倫茲力提供向心力,由牛頓第二定律得:qvB1=m$\frac{{v}^{2}}{{R}_{1}}$,
代入數(shù)據(jù)解得:R1=$\frac{m{v}_{1}}{qB}$=0.6m,
粒子做圓周運動的周期:T=$\frac{2πR}{v}$=10πs,
所以從乙圖可知:在△t1=(0-5πs)內(nèi)粒子向上做勻速圓周運動,△t2=(5πs-10πs)內(nèi)微粒向左勻速運動,
運動位移:s1=v$\frac{T}{2}$=0.6π m
△t3(10πs-15πs)內(nèi),微粒又向上勻速圓周運動后向右勻速穿過y軸,
所以,離y軸的最大距離S=|xp|+S1+R1=(1.4+0.6π)m≈3.3m
離x軸的最大距離S′=4R=2.4m
(2)如圖微粒穿過圓磁場要求偏轉(zhuǎn)角最大,必須入射點A與出射點B連線為磁場的直徑,
由牛頓第二定律得:qvB2=m$\frac{{v}^{2}}{{R}_{2}}$,解得:R2=$\frac{mv}{q{B}_{2}}$=0.6m=2r,所以最大偏轉(zhuǎn)角θ=60°,
圓心坐標(biāo):x=r=0.3m,y=S′-rcos60°=2.25m;
(3)微粒在圓磁場中的運動時間為:t1=$\frac{1}{6}$T=$\frac{1}{6}$×$\frac{2πm}{q{B}_{2}}$=$\frac{5π}{3}$s≈5.23s,
微粒射出圓磁場后勻速運動如圖
因為yB=S′-2rcos60°=2.10m
微粒射出B點時y方向速度vy=vsin60°=0.06$\sqrt{3}$m/s≈0.104m/s,
t2=$\frac{{y}_{B}}{{v}_{y}}$≈20.2s,時間t=t1+t2≈25s;
答:(1)微粒在第二像限運動過程中離y軸的最大距離3.2m;離開x軸的最大距離2.4m;
(2)若微粒穿過y軸右側(cè)圓形磁場時,速度方向的偏轉(zhuǎn)角度最大,求此圓形磁場的圓心坐標(biāo)(0.3m、2.25m)
(3)若微粒以最大偏轉(zhuǎn)角穿過磁場后,擊中x軸上的M點,微粒從射入圓形磁場到擊中M點的運動時間為25s.
點評 本題是力學(xué)與電學(xué)綜合題,根據(jù)勻速圓周運動的規(guī)律與幾何關(guān)系相結(jié)合,同時運用力學(xué)與電學(xué)的知識來解題,從而培養(yǎng)學(xué)生分析問題的方法,提升解題的能力.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圖中(a)處為雙縫,(b)處為單縫 | |
B. | 小趙只把紅色的濾光片換成綠色的濾光片,則相鄰兩條亮紋間的距離變小了 | |
C. | 小趙僅更換雙縫,雙縫間距由0.36mm換為0.18mm,則相鄰兩條亮紋間的距離變大了 | |
D. | 小趙僅拿下濾光片,則所有的條紋都消失了 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若提供刻度尺,可測出該液體的折射率 | |
B. | 去掉圓木板,站在遠(yuǎn)處就能看到點光源發(fā)出的光 | |
C. | 若用藍(lán)色點光源替代紅色點光源,則在液面上方觀察到光源的位置變淺了 | |
D. | 若在水面上方觀察不到點光源所發(fā)出的光,則入射到圓木板邊緣的光發(fā)生了全反射 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 從A點到B點F2做的功,大于從B點到C點F2做的功 | |
B. | 從A點到B點F2做的功,小于從B點到C點F2做的功 | |
C. | 從A點到C點F2做的功可能等于滑塊克服F1做的功 | |
D. | 從A點到C點F2做的功一定大于滑塊克服F1做的功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F=$\frac{mg}{tanθ}$ | B. | F=mgtanθ | C. | FN=$\frac{mg}{tanθ}$ | D. | FN=mgtanθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體只有受到變力作用才做曲線運動 | |
B. | 物體做曲線運動時,加速度可能不變 | |
C. | 做曲線運動的物體,動能一定發(fā)生改變 | |
D. | 物體做曲線運動時,有可能處于平衡狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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