A. | 減小加速電壓U1 | B. | 增大兩板間距離d | C. | 增大板長L | D. | 減小板長L |
分析 本題的關(guān)鍵是根據(jù)動能定理和類平拋運動規(guī)律求出示波管靈敏度的表達式,然后討論即可求解.
解答 解:由動能定理得:eU1=$\frac{1}{2}$m${{v}_{0}}^{2}$,
電子在極板間做類平拋運動,
豎直方向:h=$\frac{1}{2}$at2=$\frac{1}{2}$•$\frac{e{U}_{2}}{dm}$•($\frac{L}{{v}_{0}}$)2,解得:$\frac{h}{{U}_{2}}$=$\frac{{L}^{2}}{4d{U}_{1}}$,
由此可知:增大L、減小d和U1均可提高示波管的靈敏度(即每單位電壓引起的偏轉(zhuǎn)量$\frac{h}{{U}_{2}}$).
故選:AC.
點評 本題是信息給予題,根據(jù)所給的信息,結(jié)合物理規(guī)律找出示波管的靈敏度的表達式,即可解決本題.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它彎成凸弧形時,橡皮的重力減小了 | |
B. | 它彎成凸弧形時,橡皮受到的支持力增大了 | |
C. | 它彎成凸弧形時,橡皮受到的持力大于它對凸面的壓力 | |
D. | 它彎成凸弧形時,凸面能把橡皮對它的壓力沿著曲面均勻地分散開 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一直做減速運動,且加速度逐漸減小 | |
B. | 先做減速運動后做加速運動 | |
C. | 一直做加速運動,且加速度逐漸減小 | |
D. | 先做加速運動后做減速運動 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
F1/N | 1.001 | 0.580 | … | 1.002 | … |
F2/N | -0.868 | -0.291 | … | 0.865 | … |
θ | 30° | 60° | … | 150° | … |
A. | B傳感器的示數(shù)對應(yīng)的是表中力F1 | |
B. | θ增大到90°前B傳感器的示數(shù)一直減小 | |
C. | 鉤碼質(zhì)量為0.2 kg | |
D. | θ=90°時傳感器B的示數(shù)為0 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 戰(zhàn)斗機經(jīng)過圖線上M點所對應(yīng)位置時的速度小于20 m/s | |
B. | 戰(zhàn)斗機經(jīng)過圖線上M點所對應(yīng)位置時的速度等于40 m/s | |
C. | 戰(zhàn)斗機在2 s~2.5 s這段時間內(nèi)的位移等于20 m | |
D. | 戰(zhàn)斗機在2.5 s~3 s這段時間內(nèi)的位移等于20 m |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | mgv0sin θ | B. | mgv0cos θ | C. | mgv0tan θ | D. | mgv0cot θ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2 | B. | 1:3 | C. | 1:4 | D. | 1:5 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 方向與引起感應(yīng)電流的磁場方向一定相同 | |
B. | 方向與引起感應(yīng)電流的磁場方向可能相反 | |
C. | 阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化 | |
D. | 加強引起感應(yīng)電流的磁通量的變化 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com