1．重為G的物體系在OA、OB兩根等長(zhǎng)的輕繩上，輕繩的A端和B端掛在半圓形的支架BCD上，如圖所示．若固定A端的位置，將OB繩子的B端沿半圓形支架從水平位置逐漸移至豎直位置C的過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．OB繩上的拉力先增大后減小B．OB繩上的拉力先減小后增大
C．OA繩上的拉力先減小后增大D．OA繩上的拉力逐漸減小

分析 OB繩的B端沿半圓支架從水平位置逐漸移至豎直的位置C的過(guò)程中，物體始終處于平衡狀態(tài)，找出不變的物理量，運(yùn)用合成法，畫出平行四邊形進(jìn)行分析．

解答 解：對(duì)結(jié)點(diǎn)O受力分析如圖：
結(jié)點(diǎn)O始終處于平衡狀態(tài)，所以O(shè)B繩和OA繩拉力的合力與重力等大、反向、共線，所以該合力大小保持不變，方向始終是豎直向上的；作出兩個(gè)拉力的合力，如圖，由圖知OA繩受力大小不斷變��；OB繩受力大小是先減小后增大；故AC錯(cuò)誤，BD正確；
故選：BD

點(diǎn)評(píng) 此題為物體平衡條件的一個(gè)應(yīng)用：動(dòng)態(tài)分析，處理這個(gè)類型的題需要找出不變的物理量，然后作圖或找變化的物理量與不變的物理量之間的關(guān)系再加以分析，就是以不變應(yīng)萬(wàn)變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．（1）如圖所示，某同學(xué)在做“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，第一次分劃板中心到刻度線對(duì)齊A條紋中心時(shí)（圖a），游標(biāo)卡尺的示數(shù)為O．03cm，第二次分劃板中心刻度線對(duì)齊B條紋中心時(shí)（圖b），1O分度游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖c所示（游標(biāo)尺上10個(gè)格的總長(zhǎng)度為 9mm）．已知雙縫間距離為0.2mm，從雙縫到屏的距離為0.75m．則圖c中游標(biāo)尺的示數(shù)為0.96cm．所測(cè)光波的620nm．

（2）在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)條紋太密，難以測(cè)量，可以采用的改善辦法是ABC
A．改用波長(zhǎng)較長(zhǎng)的光（如紅光）作為入射光    B．增大雙縫到屏的距離
C．減少雙縫間距                         D．增大雙縫間距．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．某同學(xué)利用如圖裝置來(lái)研究機(jī)械能守恒問(wèn)題，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．A、B是質(zhì)量均為m的小物塊，C是質(zhì)量為M的重物，A、B間由輕彈簧相連，A、C間由輕繩相連．在物塊B下放置一壓力傳感器，重物C下放置一速度傳感器，壓力傳感器與速度傳感器相連．當(dāng)壓力傳感器示數(shù)為零時(shí)，就觸發(fā)速度傳感器測(cè)定此時(shí)重物C的速度．整個(gè)實(shí)驗(yàn)中彈簧均處于彈性限度內(nèi)，重力加速度為g．實(shí)驗(yàn)操作如下：
（1）開始時(shí)，系統(tǒng)在外力作用下保持靜止，細(xì)繩拉直但張力為零．現(xiàn)釋放C，使其向下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)壓力傳感器示數(shù)為零時(shí)，觸發(fā)速度傳感器測(cè)出C的速度為v．
（2）在實(shí)驗(yàn)中保持A，B質(zhì)量不變，改變C的質(zhì)量M，多次重復(fù)第（1）步．
①該實(shí)驗(yàn)中，M和m大小關(guān)系必需滿足M大于　m（選填“小于”、“等于”或“大于”）
②為便于研究速度v與質(zhì)量M的關(guān)系，每次測(cè)重物的速度時(shí)，其已下降的高度應(yīng)相同（選填“相同”或“不同”）
③根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)，為得到線性關(guān)系圖線，應(yīng)作出v2-$\frac{1}{M+m}$（選填“v2-M”、“v2-$\frac{1}{M}$”或“v2-$\frac{1}{M+m}$”）圖線．
④根據(jù)③問(wèn)的圖線知，圖線在縱軸上截距為b，則彈簧的勁度系數(shù)為$\frac{4m{g}^{2}}$（用題給的已知量表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．如圖所示，a、b是豎直方向上同一電場(chǎng)線上的兩點(diǎn)，一帶負(fù)電的質(zhì)點(diǎn)在a點(diǎn)由靜止釋放，到達(dá)b點(diǎn)時(shí)速度最大，則（　�。�
A．a點(diǎn)電勢(shì)高于b點(diǎn)電勢(shì)
B．a點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大于b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)
C．質(zhì)點(diǎn)從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過(guò)程中電勢(shì)能減小
D．質(zhì)點(diǎn)在a點(diǎn)受到的電場(chǎng)力小于在b點(diǎn)受到的電場(chǎng)力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示，超市為了方便顧客安裝了智能化的自動(dòng)扶梯（無(wú)臺(tái)階）．為了節(jié)約能源，在沒(méi)有乘客乘行時(shí)，自動(dòng)扶梯以較小的速度勻速運(yùn)行，當(dāng)有乘客乘行時(shí)自動(dòng)扶梯經(jīng)過(guò)先加速再勻速兩個(gè)階段運(yùn)行．則電梯在運(yùn)送乘客的過(guò)程中（　�。�
A．乘客始終受摩擦力作用B．乘客經(jīng)歷先超重再失重
C．乘客對(duì)扶梯的作用力始終豎直向下D．扶梯對(duì)乘客的作用力始終豎直向上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在下面研究的各個(gè)問(wèn)題中可以被看做質(zhì)點(diǎn)的是（　�。�
A．研究奧運(yùn)會(huì)乒乓球男單冠軍打出的弧圈球的轉(zhuǎn)動(dòng)
B．確定奧運(yùn)會(huì)冠軍在萬(wàn)米長(zhǎng)跑中的比賽成績(jī)
C．研究2014年索契冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員在花樣滑冰比賽中的動(dòng)作、姿勢(shì)是否優(yōu)美
D．研究一列火車通過(guò)某一路標(biāo)的時(shí)間

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．地毯中加入少量金屬絲的目的是（　�。�
A．增大地毯的強(qiáng)度和韌性B．避免人走動(dòng)時(shí)產(chǎn)生靜電
C．將人走動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的靜電導(dǎo)走D．以上說(shuō)法都不正確

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．經(jīng)過(guò)查詢，下表為T16次列車的相關(guān)數(shù)據(jù)介紹，請(qǐng)讀表后回答下列問(wèn)題：
詳
細(xì)
情
況		車次T16運(yùn)行時(shí)間20小時(shí)25分鐘
發(fā)車時(shí)間17：25到站時(shí)間13：50
類型暫無(wú)數(shù)據(jù)全程2 294公里
備注無(wú)
站次車站日期到站時(shí)間開車時(shí)間里程
1廣州當(dāng)天始發(fā)站17：250公里
2長(zhǎng)沙當(dāng)天00：2100：27707公里
3武昌第2天03：4103：471 069公里
4鄭州第2天08：1708：211 605公里
5北京西第2天13：50終點(diǎn)站2 294公里
（1）表中運(yùn)行時(shí)間（填項(xiàng)目名稱）表示的是時(shí)間；
（2）表中數(shù)據(jù)顯示，列車在中途停站的時(shí)間為16分鐘．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．在 練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)使小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)并打出一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，從比較清晰的點(diǎn)起，每五個(gè)打印點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)未畫出），分別標(biāo)明0、1、2、3、4、5、6，用刻度尺量得各計(jì)數(shù)點(diǎn)到0計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離如圖所示，已知電源的頻率為50Hz，計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字，則：

（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打計(jì)數(shù)點(diǎn)2時(shí)，小車的速度大小v2=0.425m∕s．
（2）小車的加速度大小a=0.880m∕s2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案