10．甲、乙兩物體先后從同一地點出發(fā)，沿一條直線運動，它們的v-t圖象如圖所示，由圖可知（　　）
A．乙一直追不上甲
B．在t=20s之前，甲比乙運動快，在t=20s之后，乙比甲運動快
C．在乙追上甲之前，t=20s時甲乙之間的距離最遠
D．t=20s時乙追上甲

分析 解答本題應抓�。核俣葓D象反映物體速度隨時間的變化情況，可直接讀出速度的大�。凰俣葓D象的“面積”大小等于物體通過的位移大小，根據(jù)位移關系即可分析乙何時追上甲；根據(jù)速度的大小關系，判斷兩者距離的變化．

解答 解：A、由圖可知：乙在0-10s內速度為零，甲先出發(fā)，但乙出發(fā)后做勻加速直線運動，甲做勻速直線運動，兩物體出發(fā)地點相同，則乙可以追上甲．故A錯誤．
B、C、D在10-20s內，甲的速度大于乙的速度，甲比乙運動得快，甲在乙的前方，兩者距離逐漸增大；20s后，乙的速度大于甲的速度，乙比甲運動得快，兩者距離逐漸減小，在t=20s時刻兩者距離最大．故BC正確，D錯誤．
故選：BC

點評 本題既考查理解速度圖象的能力，也考查分析兩物體運動情況的能力，往往當兩物體速度相等時，相距最遠或最近．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，在同一軌道平面上，有繞地球做勻速圓周運動的衛(wèi)星A、B、C，下列說法正確的是（　�。�
A．A的線速度最小B．B的角速度最小
C．C周期最長D．A的向心加速度最小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，在長為L的輕桿中點A和端點B各固定一質量為m的小球（可看做質點），桿可繞無摩擦的軸O轉動，使桿從水平位置無初速度釋放擺下，重力加速度為g．當桿轉到豎直位置時：
求：（1）A、B兩球的速度各是多大？
（2）OA段輕桿對A球及AB段輕桿對B球的拉力各是多大？
（3）該過程中輕桿對A、B兩球分別做了多少功？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，質量為M的小車放在光滑水平面上，小車上用細線懸吊一質量為m的小球，M＞m；甲圖中用一力F水平向右拉小球，使小球和車一起以大小為a的加速度向右運動時，細線與豎直方向成θ角，細線的拉力大小為FT；乙圖中用一力F′水平向右拉小車，使小球和車一起以大小為a的加速度向右運動時，細線與豎直方向也成θ角，細線的拉力為大小FT′，則（　　）
A．a′=a   FT′=FTB．a′＞a   FT′=FTC．a′＜a   FT′＞FTD．a′＜a   FT′＜FT

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列說法正確的是（　�。�
A．研究蜜蜂飛行時翅膀的振動特點時，蜜蜂可以看做質點
B．在研究冰面上旋轉的花樣滑冰運動員動作時，運動員不能當作質點
C．某同學參加學校田徑運動會200m決賽中的位移大小等于路程
D．某中學每天早上開始上課時間是8：00指的是時間

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，質量為m=5kg的金屬塊放在水平地面上，在與水平方向成θ=37°角斜向上的拉力F=20N作用下向右做勻速直線運動，（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）求：
（1）拉力的水平分力和豎直分力的大�。�
（2）地面對木塊的支持力大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．關于曲線運動，下列說法正確的有（　�。�
A．做曲線運動的物體，加速度一定是變化的
B．加速度和速度數(shù)值均不變的運動是直線運動
C．做曲線運動的物體一定具有加速度
D．物體在恒力作用下，不可能做曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．物理學的發(fā)展豐富了人類對物質世界的認識，推動了科學技術的創(chuàng)新和革命，促進了物質生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進步．下列敘述符合歷史事實的是（　　）
A．亞里士多德發(fā)現(xiàn)了力是改變物體運動狀態(tài)的原因
B．牛頓發(fā)現(xiàn)了行星的運動規(guī)律
C．開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
D．卡文迪許第一次在實驗室里測出了萬有引力常量

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．以初速度v水平拋出一物體，當物體的水平位移等于豎直位移時，物體運動的時間為（　�。�
A．$\frac{v}{2g}$B．$\frac{v}{g}$C．$\frac{2v}{g}$D．$\frac{4v}{g}$

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