【題目】某小型水力發(fā)電站的發(fā)電輸出功率為，發(fā)電機的輸出電壓為250，輸電線總電阻.為了使輸電線上損失的功率為發(fā)電機輸出功率的4%，必須采用遠距離高壓輸電的方法，在發(fā)電機處安裝升壓變壓器，而在用戶處安裝降壓變壓器.設用戶所需電壓為220，不計變壓器的損失.求:(取10)

(1)輸電線上的電流

(2)升、降壓變壓器原、副線圈的匝數(shù)比

(3)可供多少盞“22040”的白熾燈正常工作.

【答案】(1)20A(2) ；(3)

【解析】

畫出輸電的示意圖

（1）輸電線中的功率損失為:

化簡可得得：

（2）由公式，可得升壓變壓器的副線圈兩端的電壓為：

升壓變壓器的原副線圈的匝數(shù)比為:

降壓變壓器得到的電壓為：

由題意可知降壓變壓器的副線圈的電壓為：

降壓變壓器的原副線圈的匝數(shù)比為:

（3）可供 “22040”的白熾燈正常工作的盞數(shù)為：(盞)

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖（a）為一列簡諧橫波在t＝0.10s時刻的波形圖，P是平衡位置在x＝1.0m處的質(zhì)點，Q是平衡位置在x＝4.0m處的質(zhì)點；圖（b）為質(zhì)點Q的振動圖象。下列說法正確的是（　�。�

A. 在 t＝0.10 s 時，質(zhì)點 Q 向 y 軸正方向運動

B. 從 t＝0.10 s 到 t＝0.25 s，該波沿 x 軸負方向傳播了6 m

C. 從 t＝0.10 s 到 t＝0.25 s，質(zhì)點 P 通過的路程為 30 cm

D. 質(zhì)點 Q 簡諧運動的表達式為 y＝0.10sin10πt（國際單位）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖為演示自感現(xiàn)象實驗裝置的電路圖，電源的電動勢為E，內(nèi)阻為r。A是燈泡，L是一個自感系數(shù)很大的線圈，線圈的直流電阻小于燈泡A正常發(fā)光時的電阻。實驗時，閉合開關S，電路穩(wěn)定后，燈泡A正常發(fā)光。下列說法正確的是

A. 閉合開關S，電路穩(wěn)定后，燈泡A中電流等于線圈L中電流

B. 閉合開關S，電路穩(wěn)定后，燈泡A中電流大于線圈L中電流

C. 電路穩(wěn)定后突然斷開開關S，燈泡A立即熄滅

D. 電路穩(wěn)定后突然斷開開關S，燈泡A閃亮一下再熄滅

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩小球由繞過輕質(zhì)定滑輪的細線相連，A放在固定的光滑斜面上，B、C兩小球在豎直方向上通過勁度系數(shù)為的輕質(zhì)彈簧相連，C球放在水平地面上現(xiàn)用手控制住A，并使細線剛剛拉直但無拉力作用,并保證滑輪左側細線豎直、右側細線與斜面平行．已知A的質(zhì)量為4m，B、C的質(zhì)量均為m，重力加速度為g，細線與滑輪之間的摩擦不計，開始時整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)．釋放A后，A沿斜面下滑至速度最大時C恰好離開地面．下列說法正確的是

A.斜面傾角α=60°

B.A獲得的最大速度為

C.C剛離開地面時，B的加速度最大

D.從釋放A到C剛離開地面的過程中，A、B兩小球組成的系統(tǒng)機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用光電傳感器設計了測定重力加速度的實驗,實驗裝置如圖1所示,實驗器材有鐵架臺、光電計時器、小鋼球等，鐵架臺上端固定一個電磁鐵，通電時，小鋼球被吸在電磁鐵上，斷電時，小鋼球自由下落．

（1）先將光電門固定在A處,光電計時器記錄下小球經(jīng)過光電門的時間Δt0,量出小球釋放點距A的距離為h0，測出小球的直徑d（d遠小于h0）則小球運動到光電門處的瞬時速度v=______當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g=______（用題中所給字母表示）

（2）再用一螺旋測微器測量小球直徑d，如圖2所示，讀數(shù)為d=____cm

（3）若某次實驗時光電計時器記錄下小鋼球經(jīng)過光電門的時間為0.5Δt0，請你判斷此時光電門距A處的距離______（用（1）中所給字母表示）；

（4）由于直尺的長度限制，該同學改測光電門位置與其正上方固定點P（圖中未畫出）之間的距離h1，并記錄小球通過光電門的時間Δt移動光電門在豎直桿上的位置，進行多次實驗，利用實驗數(shù)據(jù)繪制出如圖3所示的圖象，已知圖象斜率為k，縱截距為b，根據(jù)圖象可知重力加速度g=______，P點速度為______．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中實線是一簇未標明方向的由點電荷產(chǎn)生的電場線，虛線是某一帶電粒子通過該電場區(qū)域時的運動軌跡，、是軌跡上的兩點。若帶電粒子在運動中只受電場力作用，根據(jù)此圖可作出正確判斷的是（　�。�

A.帶電粒子所帶電荷的符號

B.帶電粒子在、兩點的受力方向

C.帶電粒子在、兩點的速度何處較大

D.帶電粒子在、兩點的電勢能何處較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)為k，小球所受重力為G，平衡時小球在A處．今用力F豎直向下壓小球使彈簧縮短x，讓小球靜止在B處，則（ ）

A. 小球在A處時彈簧的彈力為零

B. 小球在B處時彈簧的彈力為kx

C. 小球在A處時彈簧的彈性勢能較大

D. 小球在B處時彈簧的彈性勢能較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的裝置驗證機械能守恒定律，若按正確的實驗步驟進行，并選出如圖乙所示的紙帶，回答下列問題：

(1)紙帶的__________（選填“左”或“右”）端與重物相連。

(2)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟（示意圖如圖甲所示）：

A．按照圖示的裝置安裝器件；

B．將打點計時器接到電源的交流輸出端上；

C．用天平測量出重物的質(zhì)量；

D．釋放懸掛紙帶的夾子，同時接通電源開關打出一條紙帶；

E．測量紙帶上打出的某些點之間的距離；

F．根據(jù)測量的結果計算重物下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能。

指出其中沒有必要進行的和操作不恰當?shù)牟襟E，將其選項對應的字母填在下面的橫線上，并改正不恰當?shù)牟襟E：沒有必要進行的步驟是_______，理由是_________，操作不恰當?shù)牟襟E是______，改正為__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量不同的可視為質(zhì)點的甲、乙兩小球，甲從豎直固定的1/4光滑圓弧軌道頂端由靜止滑下，軌道半徑為R，圓弧底端切線水平，乙從高為R的光滑斜面頂端由靜止滑下．下列判斷正確的是( )

A. 兩小球到達底端時速度大小相同

B. 兩小球到達底端時動能相同

C. 兩小球由靜止運動到底端的過程中重力做功相同

D. 兩小球到達底端時，甲小球重力做功的瞬時功率小于乙小球重力做功的瞬時功率

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