9．如圖所示，木塊A放在水平地面上的三角形斜劈B上，在水平力F作用下，它們均靜止不動(dòng)，現(xiàn)保持F大小不變而方向改為平行斜面向上，系統(tǒng)仍靜止．則（　�。�
A．A與B之間的摩擦力一定增大B．B與地面之間的摩擦力一定減小
C．B對(duì)A的支持力一定減小D．地面對(duì)B的支持力一定增大

分析 在水平力F作用下，A受到的摩擦力的大小和方向無(wú)法判斷，所以力改變后摩擦力無(wú)法確定；以整體為研究對(duì)象水平方向根據(jù)共點(diǎn)力的平衡條件求解地面對(duì)B的摩擦力和支持力；以A為研究對(duì)象進(jìn)行受力分析，求解兩種情況下A受到的支持力大�。�

解答 解：A、由于開始不知道摩擦力的大小和方向，所以F大小不變而方向改為平行斜面向上，A與B之間的摩擦力大小無(wú)法判斷，A錯(cuò)誤；
B、設(shè)斜面傾角為θ，以整體為研究對(duì)象，開始時(shí)地面對(duì)B的摩擦力大小與F等大反向，F(xiàn)大小不變而方向改為平行斜面向上時(shí)，地面對(duì)B的摩擦力大小為Fcosθ，所以摩擦力變小，B正確；
C、在水平力F作用下，以A為研究對(duì)象進(jìn)行分析，除摩擦力之外的受力情況如圖所示，

則支持力N=mgcosθ+Fsinθ；保持F大小不變而方向改為平行斜面向上時(shí)，支持力N′=mgcosθ，支持力變小，C正確；
D、在水平力F作用下，以整體為研究對(duì)象進(jìn)行分析，地面對(duì)B的支持力等于總重；保持F大小不變而方向改為平行斜面向上時(shí)，支持力N′=m總g-Fsinθ，支持力變小，D錯(cuò)誤．
故選：BC．

點(diǎn)評(píng) 本題主要是考查了共點(diǎn)力的平衡問(wèn)題，解答此類問(wèn)題的一般步驟是：確定研究對(duì)象、進(jìn)行受力分析、利用平行四邊形法則進(jìn)行力的合成或者是正交分解法進(jìn)行力的分解，然后在坐標(biāo)軸上建立平衡方程進(jìn)行解答；注意整體法和隔離法的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列四種裝置（下端系有小鋼球）在豎直平面內(nèi)小角度擺動(dòng)，可視為單擺的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．小物塊質(zhì)量m=0.99kg，靜止在光滑水平面上，一顆質(zhì)量為m0=0.01kg的子彈以速度v0=400m/s從左邊射入小物塊，之后小物塊滑上一傾角為37°的斜坡，最后返回水平面．水平面與斜坡的連接處有一小段光滑圓弧，小物塊與斜坡的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，重力加速度g=10m/s2．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
（1）小物塊被打入子彈后沿斜坡上滑的最大距離；
（2）小物塊返回水平面的速度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示，y軸右側(cè)有一等腰梯形的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)城，y軸左側(cè)有一正三角形導(dǎo)體框，導(dǎo)體框從圖示位置沿x軸向右勻速運(yùn)動(dòng)，則導(dǎo)體框穿過(guò)磁場(chǎng)過(guò)程中，框中感應(yīng)電流隨時(shí)間變化的圖象可能是（取逆時(shí)針電流為正）（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．?dāng)U散現(xiàn)象說(shuō)明了（　�。�
A．分子間相互排斥B．分子在不停地運(yùn)動(dòng)著
C．不同分子間可互相轉(zhuǎn)換D．氣體沒(méi)有固定的形狀和體積

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示，石拱橋的正中央有一質(zhì)量為m的對(duì)稱楔形石塊，石塊側(cè)面與豎直方向的夾角為θ，重力加速度為g，接觸面間的摩擦忽略不計(jì)，則石塊側(cè)面所受彈力的大小為（　�。�
A．$\frac{mg}{sinθ}$B．$\frac{mg}{cosθ}$C．$\frac{mg}{2sinθ}$D．$\frac{mg}{2cosθ}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．為探究導(dǎo)體電阻與其影響因素的定量關(guān)系，某同學(xué)找到a、b、c、d是四條不同的金屬導(dǎo)體，在長(zhǎng)度、橫截面積、材料三個(gè)因素方面，b、c、d與a相比，分別只有一個(gè)因素不同．將a、b、c、d串聯(lián)接入如圖所示電路中，用一塊電壓表分別測(cè)量導(dǎo)體a、b、c、d兩端的電壓．若實(shí)驗(yàn)中保持金屬導(dǎo)體溫度不變，不計(jì)電壓表內(nèi)阻對(duì)電路影響，對(duì)于實(shí)驗(yàn)中得到的現(xiàn)象，你認(rèn)為合理的是（　�。�
A．每段導(dǎo)體兩端的電壓與它們的電阻成反比
B．如果a、b的長(zhǎng)度不同，則它們的電壓與長(zhǎng)度成正比
C．如果a、c的橫截面積不同，則它們的電壓與橫截面積成正比
D．改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置，a、d兩條金屬導(dǎo)體的電壓之比會(huì)隨之發(fā)生變化

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．如圖所示，空間存在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.50T，兩條光滑的平行金屬導(dǎo)軌固定在同一水平面內(nèi)，導(dǎo)軌間距L=0.50m，左端接有阻值R=0.40Ω的電阻．阻值r=0.10Ω的金屬棒MN放置在導(dǎo)軌上，金屬導(dǎo)軌的電阻不計(jì)．金屬棒在水平向右的拉力F作用下，沿導(dǎo)軌做速度v=4.0m/s的勻速直線運(yùn)動(dòng)．求：
（1）通過(guò)金屬棒MN的電流I的大小和方向；
（2）拉力F的大��；
（3）經(jīng)t=2.0s拉力F所做的功．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．某同學(xué)想通過(guò)一個(gè)多用電表中的歐姆擋直接去測(cè)量某電壓表（量程為6V）的內(nèi)阻（大約為幾千歐），該多用電表電阻刻度盤的中間值為20，則：

①歐姆擋的選擇開關(guān)應(yīng)撥至×100（選填“×1k”或“×100”或“×10”）擋，先將紅、黑表筆短接歐姆調(diào)零后，再選擇圖中甲（選填“甲”或“乙”） 連接方式進(jìn)行測(cè)量．
②在實(shí)驗(yàn)中，兩表的示數(shù)如圖丙所示，則電壓表的內(nèi)阻為3000Ω，電壓表的讀數(shù)為3.1V，從而可求得多用電表內(nèi)部電池的電動(dòng)勢(shì)為5.17V（計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）．

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