【題目】以下情景中,加著重號的人或物體可看成質(zhì)點(diǎn)的是 (  )

A. 研究一列火車通過長江大橋所需的時間

B. 乒乓球比賽中,運(yùn)動員發(fā)出的旋轉(zhuǎn)球

C. 我校飛盤社同學(xué)研究飛盤在空中運(yùn)動時的旋轉(zhuǎn)情況

D. 用北斗導(dǎo)航系統(tǒng)確定遼寧號航母在大海中的位置時

【答案】D

【解析】研究火車過長江大橋的時間,火車的長度不能忽略,火車不能看成質(zhì)點(diǎn),故A錯誤.研究旋轉(zhuǎn)的乒乓球,乒乓球的形狀不能忽略,乒乓球不能看成質(zhì)點(diǎn),故B錯誤.研究飛盤在空中運(yùn)動時的旋轉(zhuǎn)情況時,飛盤的大小和形狀不能忽略,不能看成質(zhì)點(diǎn),故C錯誤.研究航母在大海中的位置,航母的大小和形狀可以忽略,航母可以看成質(zhì)點(diǎn),故D正確.故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在某一科學(xué)家的訃告中是這樣評價他的發(fā)明:它武裝了人類,使虛弱無力的雙手變得力大無窮,健全了人類的大腦以處理一切難題。它為機(jī)械動力在未創(chuàng)造奇跡打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),將有助并報償后代的勞動。這位科學(xué)家是( )

A.牛頓 B.瓦特

C.法拉第 D.愛因斯坦

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗時,所使用的電流表內(nèi)阻約為幾歐姆,電壓表的內(nèi)阻約為十幾千歐。根據(jù)實(shí)驗所測8組數(shù)據(jù),在圖甲所示I-U坐標(biāo)系中,通過描點(diǎn)連線得到了小燈泡的伏安特性曲線。

①請根據(jù)你的判斷在虛線框中畫出實(shí)驗電路圖,并根據(jù)電路圖在圖乙中連線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整。

②根據(jù)圖甲可確定小燈泡功率P與U2和I2的關(guān)系圖象,其中正確的是 。

③若將被測小燈泡與一定值電阻R和電源組成如圖丙所示的電路,已知電源電動勢為60 V,內(nèi)阻為10 Ω。現(xiàn)測得電路中的電流為040 A,則定值電阻R所消耗的電功率約為 W。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗:用如圖所示的裝置探究加速度a與力F的關(guān)系,帶滑輪的長木板水平放置,彈簧測力計固定在墻上.

(1)實(shí)驗時,一定要進(jìn)行的操作是(填選項前的字母).

A.小車靠近打點(diǎn)計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,根據(jù)紙帶的數(shù)據(jù)求出加速度a,同時記錄彈簧測力計的示數(shù)F。

B.改變小車的質(zhì)量,打出幾條紙帶

C.用天平測出沙和沙桶的總質(zhì)量

D.為減小誤差,實(shí)驗中一定要保證沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

(2)在實(shí)驗中,有同學(xué)得到一條打點(diǎn)的紙帶,取打點(diǎn)清晰部分做如下標(biāo)記,如圖所示,已知相鄰計數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)沒有畫出來,打點(diǎn)計時器的電源頻率為50Hz,則小車加速度的大小為m/s2。(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

(3)實(shí)驗時,某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的aF圖像,可能是下圖中的 圖線。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用1所示的裝置可以驗證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗中,讓重錘拖著紙帶從靜止開始下落,打點(diǎn)計時器在紙帶上打出一系列清晰的點(diǎn).圖2是某次實(shí)驗得到的一條紙帶,O點(diǎn)是重錘開始下落時打出的點(diǎn),A、B、C是按打點(diǎn)先后順序選取的三個計數(shù)點(diǎn)通過測量得到O、A間距離為h1,A、B間距離為h2,B、C間距離為h3已知計數(shù)點(diǎn)A、B間和B、C間的時間間隔均為T,重錘質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間從重錘開始下落到打點(diǎn)計時器打B點(diǎn)的過程中,重錘的重力勢能減少量為 ;重錘動能的增加量為_____________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,長為L的粗糙長木板水平放置,在木板的A端放置一個質(zhì)量為m的小物塊,F(xiàn)緩慢抬高A端,使木板以左端為軸轉(zhuǎn)動。當(dāng)木板轉(zhuǎn)到與水平面的夾角為α時,小物塊開始滑動,此時停止轉(zhuǎn)動木板,小物塊滑到底端,重力加速度為g。下列說法正確的是:

A整個過程木板對物塊做功大于物塊機(jī)械能的增量

B整個過程支持力對物塊做功為零

C整個過程木板對物塊做功為零

D整個過程支持力對物塊做功為mgLsinα

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理量屬于標(biāo)量且單位屬于國際單位制的基本單位是( 。

A./牛頓B.電勢/伏特

C.電流/安培D.磁感應(yīng)強(qiáng)度/特斯拉

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長木板放置在水平面上,一小物塊置于長木板的中央,長木板與物塊的質(zhì)量均為m,物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ,木板與水平面間動摩擦因數(shù)為 μ/3,已知最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等,重力加速度為g,F(xiàn)對物塊施加一水平向右的拉力F,則木板加速度a大小可能是

A B

C D

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“牛頓的發(fā)現(xiàn),給人類帶來了從未有過的自信。曾經(jīng)甸甸在上帝腳下的人類,終于大膽地抬起頭來,開始用自己理性的眼光打量世界!边@段材料說明牛頓的發(fā)現(xiàn)( 。

A. 推動了天文學(xué)的發(fā)展 B. 使人類徹底擺脫了神學(xué)的束縛

C. 促進(jìn)了人類的思想解放 D. 使人類開始關(guān)注現(xiàn)實(shí)世界

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