11.如圖是某同學(xué)為頸椎病人設(shè)計(jì)的一個(gè)牽引裝置的示意圖,一根繩繞過(guò)兩個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪后兩端各掛著一個(gè)相同的重物,與動(dòng)滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎(圖中是用手指代替頸椎做實(shí)驗(yàn)),整個(gè)裝置在同一豎直平面內(nèi).
(1)若兩重物的質(zhì)量均為m,圖中θ已知,則手指受力為多少?
(2)如果要增大手指所受的拉力,可采取的方法是B
①只增加繩的長(zhǎng)度   ②只增加重物的重量  ③只將手指向下移動(dòng)  ④只將手指向上移動(dòng)
A.①②B.②③C.③④D.②④

分析 如圖是某同學(xué)對(duì)頸椎病人設(shè)計(jì)的一個(gè)牽引裝置的示意圖,一根繩繞過(guò)兩個(gè)定滑輪和動(dòng)滑輪后各掛著一個(gè)相同的重物,與動(dòng)滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎(圖中是用手指代替頸椎做實(shí)驗(yàn)),整個(gè)裝置在同一豎直平面內(nèi).如果要增大手指所受的拉力,可采取的辦法

解答 解:(1)對(duì)動(dòng)滑輪受力分析,受重力、兩個(gè)對(duì)稱的拉力,拉力等于懸掛物體的重量mg,如圖,則可知手指受力為:
F=2mgcosθ;
(2)由圖可知,三個(gè)力的合力為零,兩個(gè)拉力的大小恒定,夾角越大,合力越小,夾角越小,合力越大;
①增加細(xì)線長(zhǎng)度時(shí),由于兩個(gè)細(xì)線拉力也不變,動(dòng)滑輪位置不變,故三個(gè)力大小方向都不變,故①錯(cuò)誤;
②增加重物的重力,兩個(gè)拉力變大,動(dòng)滑輪位置不變,則兩拉力夾角不變,故合力變大,故手要用較大的力,故②正確;
③手指向下移動(dòng),兩個(gè)拉力大小不變,夾角變小,故兩拉力合力變大,故手要用較大的力,故③正確;
④手指向上移動(dòng),兩個(gè)拉力大小不變,夾角變大,故兩拉力合力變小,故手要用較小的力,故④錯(cuò)誤;
故選:B.
故答案為:(1)2mgcosθ; (2)B.

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是對(duì)動(dòng)滑輪受力分析,根據(jù)三力平衡條件,結(jié)合力的合成的平行四邊形法則進(jìn)行分析討論,從而明確增大拉力的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.如圖所示,小車、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器等器材置于高度可調(diào)節(jié)的長(zhǎng)木板上.

(1)在驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中,除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(附紙帶,復(fù)寫紙)、小車(其上可放置砝碼)、細(xì)線、鉤碼(質(zhì)量已知)、附滑輪的長(zhǎng)木板、導(dǎo)線外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有①③⑤.(填寫序號(hào))
①電壓合適的50Hz交流電源              ②電壓可調(diào)節(jié)的直流電源                       ③刻度尺               ④秒表           ⑤天平
實(shí)驗(yàn)通過(guò)改變鉤碼個(gè)數(shù),可驗(yàn)證質(zhì)量一定時(shí),加速度與力成正比的關(guān)系,通過(guò)在小車上添加鉤碼的個(gè)數(shù),可驗(yàn)證力一定時(shí)加速度與質(zhì)量成反比的關(guān)系
(2)在驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中,若平衡摩擦力時(shí),長(zhǎng)木板的一端調(diào)節(jié)過(guò)高,使得偏角偏大,則所得到的a-F關(guān)系圖象為圖2中的C.(a是小車的加速度,F(xiàn)是細(xì)線作用與小車的拉力)

(3)實(shí)驗(yàn)中得到如圖3的一條紙帶,在紙帶上便于測(cè)量的地方選取第1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),其下表面A,第6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)下標(biāo)明B,第11個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)下標(biāo)明C,第16個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)下標(biāo)明D,第21個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)下表面E.若測(cè)得AC長(zhǎng)為14.56cm,CD長(zhǎng)11.15cm,DE長(zhǎng)為13.73cm,則小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為2.58m/s2,打C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小為0.986m/s.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.力的作用效果是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或改變物體的形狀.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),初速度為6m/s,經(jīng)過(guò)2s后,末速度大小仍為6m/s,方向與初速度方向相反,則在這2s內(nèi),物體的加速度和平均速度分別為( 。
A.加速度大小為6m/s2,與初速度反向;平均速度為0
B.加速度為0;平均速度為6m/s,與初速度同向
C.加速度大小為6m/s2,與初速度同向;平均速度為0
D.加速度大小為6m/s2,平均速度為6m/s,二者都與初速度反向

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于能量變化和做功的說(shuō)法正確的是( 。
A.同一個(gè)物體的動(dòng)能一定隨速度的改變而改變
B.處于平衡狀態(tài)的物體機(jī)械能一定保持不變
C.如果合外力對(duì)物體做正功,物體的機(jī)械能一定增加
D.如果物體的動(dòng)能沒(méi)有變化,一定沒(méi)有合外力對(duì)物體做功

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.如圖所示是一位同學(xué)用手拉動(dòng)紙帶通過(guò)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶,在紙帶旁邊附著一把毫米刻度尺,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.020s打一個(gè)點(diǎn),根據(jù)紙帶上點(diǎn)的排列情況可判定,手拉動(dòng)紙帶時(shí),手的運(yùn)動(dòng)速度怎樣變化先加速再勻速最后減速;打C點(diǎn)時(shí)手拉動(dòng)紙帶的速度約為0.40m/s.(保留兩位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,有一木塊沿半球形碗邊緣下滑,假設(shè)由于摩擦力的作用,使得木塊下滑的速率不變,則在下滑過(guò)程中( 。
A.木塊的加速度為零
B.木塊所受合力不變
C.木塊對(duì)碗的壓力大小不變,方向不斷改變
D.在碗底木塊對(duì)碗的壓力最大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.用兩根繩子懸掛一重物,如圖所示.重物受重力G=200N,求AC繩和BC繩上的拉力各是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.一粒子以0.05c的速率相對(duì)實(shí)驗(yàn)室參考系運(yùn)動(dòng).此粒子衰變時(shí)發(fā)射一個(gè)電子,電子相對(duì)于粒子的速度為0.8c,電子的衰變方向與粒子運(yùn)動(dòng)方向相同.求電子相對(duì)于實(shí)驗(yàn)室參考系的速度.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案