6.一列沿x軸傳播的間諧橫波在t=0時刻的波的圖象如圖所示,經(jīng)△t=0.1s,質(zhì)點M第一次回到平衡位置,求:
(1)波的傳播速度;
(2)質(zhì)點M在1.2s內(nèi)走過的路程.

分析 運(yùn)用波形的平移法研究質(zhì)點M質(zhì)點M第一次回到平衡位置時,波傳播的距離,根據(jù)v=$\frac{△x}{△t}$求解波速,根據(jù)數(shù)學(xué)知識求解波長,從而求出周期,而一個周期內(nèi),質(zhì)點運(yùn)動的路程為4A.

解答 解:(1)根據(jù)數(shù)學(xué)知識得:y=Asinωx=Asin$\frac{2π}{λ}$x,
由題知:10=20sin$\frac{2π}{λ}$×0.1
則波長為λ=1.2m.
若波沿x軸正方向傳播,當(dāng)M第一次回到平衡位置,此過程中波傳播的距離為△x=0.1m,則波速為 v=$\frac{△x}{△t}=\frac{0.1}{0.1}$m/s=1m/s;
若波沿x軸負(fù)方向傳播,當(dāng)M第一次回到平衡位置,此過程中波傳播的距離為△x=0.5m,則波速為 v=$\frac{△x}{△t}=\frac{0.5}{0.1}$m/s=5m/s;

(2)若波沿x軸正方向傳播,周期T=$\frac{λ}{v}=\frac{1.2}{1}=1.2s$,質(zhì)點M在1.2s內(nèi)走過的路程s=4A=0.8m;
若波沿x軸負(fù)方向傳播,周期T=$\frac{λ}{v}=\frac{1.2}{5}=0.24s$,t=1.2s=5T,則質(zhì)點M在1.2s內(nèi)走過的路程s=20A=4m;
答:(1)若波沿x軸正方向傳播,波的傳播速度為1m/s;若波沿x軸負(fù)方向傳播,波的傳播速度為5m/s;
(2)若波沿x軸正方向傳播,質(zhì)點M在1.2s內(nèi)走過的路程為0.8m;若波沿x軸負(fù)方向傳播,質(zhì)點M在1.2s內(nèi)走過的路程為4m.

點評 本題采用波形的平移法求質(zhì)點M第一次經(jīng)過平衡位置時波傳播的距離,這是常用的方法.要靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決物理的實際問題,掌握波動圖象的函數(shù)表達(dá)式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,一帶電荷量為+q、質(zhì)量為m的小物塊處于一傾角為37°的光滑斜面上,當(dāng)整個裝置被置于一水平向右的勻強(qiáng)電場中,小物塊恰好靜止.重力加速度取g,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)水平向右電場的電場強(qiáng)度;
(2)若將勻強(qiáng)電場方向變?yōu)樨Q直向上,物塊的加速度大小和方向.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖所示為一種多功能電表,下列判斷正確的是( 。
A.接“+”、“1”兩個接線柱時,為電流表,且量程較大
B.接“+”、“2”兩個接線柱時,為電流表,且量程較大
C.接“+”、“3”兩個接線柱時,為電壓表,且量程較大
D.接“+”、“4”兩個接線柱時,為電壓表,且量程較大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,閉合開關(guān)S,將條形磁鐵兩次插入閉合線圈,第一次用0.2s,第二次用0.4s,并且兩次的起始和終止位置相同,則( 。
A.第一次磁通量變化較大
B.第一次的最大偏角較大
C.第一次經(jīng)過的總電量較多
D.若斷開開關(guān)S,均不偏轉(zhuǎn),故均無感應(yīng)電動勢

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,質(zhì)量為1kg的小球,沿半徑為20cm的圓環(huán)在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動,問:(g=10m/s2
(1)小球在圓環(huán)的最高點A處不掉下來的最小速度是多少?此時小球的向心加速度是多少?
(2)若小球仍用以上的速度經(jīng)過圓環(huán)的最低點B,它對圓環(huán)的壓力是多少?此時小球的向心加速度是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.一質(zhì)量為m的滑塊(視為質(zhì)點),從水平面上與一平面相切與A點以V0=$\sqrt{8Rg}$的速度進(jìn)入豎直半圓形軌道開始作圓周運(yùn)動,軌道半徑為R,經(jīng)半圓軌道的最高點B飛出,落回到水平面上的C點,如圖所示,若AC=2AB=4R
求(1)B點的速度是多少?
(2)物體B點對軌道的壓力是多少?
(3)物體A點對軌道的壓力是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖甲所示,一圓形線圈面積S=0.2m2,匝數(shù)N=10,電阻r=2Ω,與電路器P連接成閉合回路,電熱器電阻R=3Ω,線圈處于磁感應(yīng)強(qiáng)度周期性變化的勻強(qiáng)磁場中,當(dāng)磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度按如圖乙所示規(guī)律變化時,求:

(1)一分鐘內(nèi)電熱器產(chǎn)生的熱量;
(2)通過電熱器電流的有效值.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”,現(xiàn)提供如圖1所示實驗裝置.請思考探究思路并回答下列問題:
(1)在實驗中,關(guān)于平衡摩擦力的說法中正確的是B
A.“平衡摩擦力”的本質(zhì)就是使小車受到的摩擦力為零
B.“平衡摩擦力”的本質(zhì)就是使小車所受的重力的一個分力與小車所受的摩擦阻力相平衡
C.“平衡摩擦力”應(yīng)在小車被砝碼盤拉動的過程中進(jìn)行
D.“平衡摩擦力”是否成功,只需目測就可以了
(2)某學(xué)生在平衡摩擦力時,把長木板的一端墊得過高,使得傾角偏大.他所得到的a-F關(guān)系是下列的哪根圖線?圖2中a是小車的加速度,F(xiàn)是細(xì)線作用于小車的拉力.C
(3)平衡小車與水平木板之間摩擦力的影響后,可用小盤與砝碼的總重量代替小車所受的拉力,此時小盤與砝碼的總質(zhì)量m與小車總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為M>>m.
(4)某同學(xué)順利地完成了實驗.圖3是他在實驗中得到的一條紙帶,圖3中相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s,由圖中的數(shù)據(jù)可算出小車的加速度a為0.195m/s2.(保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,一名消防隊員在模擬演習(xí)訓(xùn)練中,沿著長為12m的豎立在地面上的鋼管往下滑.已知這名消防隊員的質(zhì)量為60㎏,他從鋼管頂端由靜止開始先勻加速再勻減速下滑,滑到地面時速度恰好為零.如果他加速時的加速度大小是減速時的2倍,下滑的總時間為3s,g取10m/s2,那么該消防隊員( 。
A.下滑過程中的最大速度為4 m/s
B.加速與減速過程的時間之比為1:2
C.加速與減速過程中所受鋼管彈力大小之比為1:7
D.加速與減速過程的位移之比為1:4

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