9．如圖所示，E為電池，L是電阻可忽略不計(jì)、自感系數(shù)足夠大的線圈，D1、D2是兩個(gè)規(guī)格相同且額定電壓足夠大的燈泡，S是控制電路的開(kāi)關(guān)．對(duì)于這個(gè)電路，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．剛閉合開(kāi)關(guān)S的瞬間，通過(guò)D1燈不亮
B．剛閉合開(kāi)關(guān)S的瞬間，通過(guò)D1、D2的電流大小不相等
C．閉合開(kāi)關(guān)S待電路達(dá)到穩(wěn)定，D1熄滅，D2亮度始終不變
D．閉合開(kāi)關(guān)S待電路達(dá)到穩(wěn)定，再將S斷開(kāi)瞬間，D2立即熄滅，D1閃亮一下再熄滅

分析 線圈中的電流增大時(shí)，產(chǎn)生自感電流的方向更原電流的方向相反，抑制增大；線圈中的電流減小時(shí)，產(chǎn)生自感電流的方向更原電流的方向相同，抑制減小，并與燈泡D1構(gòu)成電路回路．

解答 解：A、S閉合瞬間，由于自感線圈相當(dāng)于斷路，所以兩燈是串聯(lián)，D1、D2同時(shí)亮，電流相等，故A、B錯(cuò)誤；
C、閉合開(kāi)關(guān)S待電路達(dá)到穩(wěn)定時(shí)，D1被短路，D2比開(kāi)關(guān)S剛閉合時(shí)更亮，故C錯(cuò)誤；
D、S閉合穩(wěn)定后再斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，D2立即熄滅，但由于線圈的自感作用，L相當(dāng)于電源，與D1組成回路，D1要過(guò)一會(huì)在熄滅，故D正確；
故選：D

點(diǎn)評(píng) 線圈中電流變化時(shí)，線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)；線圈電流增加，相當(dāng)于一個(gè)瞬間電源接入電路，線圈上端是電源正極．當(dāng)電流減小時(shí)，相當(dāng)于一個(gè)瞬間電源，線圈下端是電源正極．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示，傾角為θ的光滑斜面放在水平面上，斜面上用固定的豎直板擋住一個(gè)質(zhì)量為m的光滑小球，當(dāng)整個(gè)裝置沿水平面以速度v勻速向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，以下說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．豎直板對(duì)小球的彈力大小為mgtanθ
B．斜面對(duì)小球的彈力大小為mgcos θ
C．豎直板對(duì)小球的彈力大小為0
D．斜面和豎直板對(duì)小球的作用力的合力水平向左

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．某同學(xué)想了解所居住高樓內(nèi)電梯運(yùn)行的大致規(guī)律，他設(shè)計(jì)了一個(gè)利用稱(chēng)體重的磅秤來(lái)進(jìn)行測(cè)量和研究的方案：
①把磅秤平放在電梯的地板上，他站在磅秤上，請(qǐng)兩位同學(xué)協(xié)助他觀察磅秤示數(shù)的變化情況，并記錄電梯運(yùn)行時(shí)不同時(shí)刻磅秤的示數(shù)．
②將兩位同學(xué)隨機(jī)記錄的7個(gè)數(shù)據(jù)列表，由于不知記錄時(shí)刻的先后，故表格數(shù)據(jù)按從小到大的次序排列，并相應(yīng)標(biāo)明t1、t2、…t7（如表所示）．（記錄時(shí)電梯做平穩(wěn)運(yùn)動(dòng)）
觀察
次數(shù)		時(shí)間磅秤示數(shù)/N
1t1449
2t2450
3t3450
4t4549
5t5550
6t6551
7t7551
③對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析研究，了解電梯的運(yùn)行情況，并粗略測(cè)定電梯的加速度．
同答下列問(wèn)題：
（1）在測(cè)量時(shí)該同學(xué)所受的重力將不變（填“變大”、“變小”或“不變”）
（2）如果先記錄到的是較小的示數(shù)，后記錄到的是較大的示數(shù)，則記錄時(shí)電梯相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)可能是BC
A．先減速下降后勻速下降    B．先加速下降后減速下降
C．先減速上升后加速上升    D．先勻速上升后減速上升
（3）由于每部電梯運(yùn)行時(shí)加速度都是設(shè)定好的，如果要想知道該高樓電梯的加速度，還需要測(cè)定的物理量是該學(xué)生的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．在水平桌面上，用彈簧秤水平拉一質(zhì)量為 0.5kg 的物體運(yùn)動(dòng)．若拉它做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧秤的示數(shù)為 2N；若拉它從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧秤的彈力為 5N，g=10m/s2則
（1）物體與桌面間動(dòng)摩擦因數(shù)是多少？
（2）假如彈簧的勁度系數(shù)為100N/m，則彈簧的伸長(zhǎng)量為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示，總長(zhǎng)度為2m的傾角為37°的斜面ABC，B是上面的一點(diǎn)，AB段光滑，BC段粗糙，一小物塊由A點(diǎn)靜止釋放，沿斜面下滑到C點(diǎn)時(shí)中速度恰好為零．已知物體與BC段的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.8，以C點(diǎn)為零高度，則AB段和BC段的長(zhǎng)度之比1：3，物體在整段的平均速度為0.4m/s．（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖，金屬桿ab以恒定的速率v在光滑平行導(dǎo)軌上向右滑行，設(shè)整個(gè)電路中總電阻為R（恒定不變），整個(gè)裝置置于垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，下列敘述正確的是（　　）
A．磁場(chǎng)作用于ab桿的安培力與速率v成正比
B．ab桿中的電流與速率v成反比
C．電阻R上產(chǎn)生的熱功率與速率v成正比
D．外力對(duì)ab桿做功的功率與速率v成正比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示的傳送帶中，水平部分AB長(zhǎng)2m，BC與水平面的夾角為370，且BC=4m，整條皮帶沿圖示方向以2m/s的速度運(yùn)動(dòng)．現(xiàn)把一個(gè)物體輕輕地放在A點(diǎn)上，它將被皮帶送到C點(diǎn)，假設(shè)在這一過(guò)程中物體始終沒(méi)有離開(kāi)傳送帶飛出去．若物體與皮帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25．求
（1）分別畫(huà)出物體在AB、BC上運(yùn)動(dòng)時(shí)各階段的受力圖；
（2）物體在AB段加速的距離；
（3）物體從A點(diǎn)被送到C點(diǎn)所用的時(shí)間．
（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．上拋一個(gè)物體，它又落回原處，若空氣阻力大小不變則，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．上升過(guò)程中克服重力對(duì)它做的功大于下降過(guò)程中重力對(duì)它做的功
B．上升過(guò)程中克服阻力對(duì)它做的功等于下降過(guò)程中克服阻力對(duì)   它做的功
C．上升過(guò)程中克服重力的平均功率大于下降過(guò)程中重力的平均功率
D．上升過(guò)程中克服空氣阻力的平均功率大于下降過(guò)程克服空氣阻力的平均功率

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．用分光鏡觀測(cè)光譜是利用光折射時(shí)的色散現(xiàn)象
B．拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時(shí)，往往在鏡頭前加裝一個(gè)偏振片以增加透射光的強(qiáng)度
C．光導(dǎo)纖維傳輸信號(hào)是利用光的干涉現(xiàn)象
D．門(mén)鏡可以擴(kuò)大視野是利用光的衍射現(xiàn)象

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