分析 受力分析的一般步驟和方法是求解力學(xué)問題的一個關(guān)鍵,在整個高中物理學(xué)習(xí)的全過程中占有極重要的地位,對物體進(jìn)行受力分析,通?砂匆韵路椒ê筒襟E進(jìn)行:
1. 明確研究對象,亦即是確定我們是要分析哪個物體的受力情況.
2. 隔離物體分析.亦即將所確定的研究對象從周圍物體中隔離出來,進(jìn)而分析周圍有哪些物體對它施加力的作用,方向如何,并將這些力一一畫在受力圖上,在畫支持力、壓力和摩擦力的方向時容易出錯,要熟記:彈力的方向一定與接觸面或接觸點(diǎn)的切面垂直,摩擦力的方向一定沿著接觸面與物體相對運(yùn)動(或趨勢)方向相反.
3. 分析受力的順序:一重、二彈、三摩擦,沿接觸面或點(diǎn)逐個去找.有時根據(jù)概念或條件與判斷.
本題可按照受力分析的一般步驟對物體受力分析
解答 解:(1)A靜止只受重力、支持力;
B靜止受重力、地面的支持力、A的壓力,拉力F,地面的摩擦力;
(2)物體受重力、斜面的支持力,摩擦力
答案如圖示
點(diǎn)評 對物體受力分析,關(guān)鍵要按照順序找力,要找受到的力,每個力都要能找到受力物體,有時還要結(jié)合物體的運(yùn)動情況分析受到的力
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Fl=mg,F(xiàn)2=2mg | B. | F1>mg,F(xiàn)2=2mg | C. | Fl>mg,F(xiàn)2=mg | D. | F1=mg,F(xiàn)2>2mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | MN中電流先減小后增大 | |
B. | MN兩端電壓先減小后增大 | |
C. | 作用在MN上的拉力先減小后增大 | |
D. | 矩形線框中消耗的電功率先減小后增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 懸浮在液體中的固體顆粒越小,布朗運(yùn)動就越明顯 | |
B. | 用氣筒給自行車打氣,越打越費(fèi)勁,說明此時氣體分子之間的分子力表現(xiàn)為斥力 | |
C. | 當(dāng)分子力表現(xiàn)為引力時,分子力和分子勢能總是隨分子間距離的增大而減小 | |
D. | 一定質(zhì)量的理想氣體,溫度升高,體積減小,氣體的壓強(qiáng)可能減少 | |
E. | 內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的熱機(jī)是不可能制成的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 機(jī)械表是由發(fā)條的彈力帶動指針走動的 | |
B. | 用細(xì)桿撥動水中的木頭,木頭受到的彈力是由于木頭發(fā)生形變而產(chǎn)生的 | |
C. | 彈簧能恢復(fù)形變,鐵球掛在彈簧上并靜止,彈簧對鐵球的彈力等于鐵球受到的重力 | |
D. | 橡皮泥不能恢復(fù)形變,鐵球放在橡皮泥上并靜止,橡皮泥對鐵球彈力小于鐵球重力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 下落1秒時甲物體速度大于乙物體速度 | |
B. | 下落1米時甲物體速度等于乙物體速度 | |
C. | 甲物體的加速度小于乙物體的加速度 | |
D. | 兩物體到達(dá)地面時的速度相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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