利用如圖所示的方法可以測(cè)得金屬導(dǎo)體中單位體積內(nèi)的自由電子數(shù)n，現(xiàn)測(cè)得一塊橫截面為矩形的金屬導(dǎo)體的寬為b，厚為d，并加有與側(cè)面垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B，當(dāng)通以圖示方向電流I時(shí)，在導(dǎo)體上、下表面間用電壓表可測(cè)得電壓為U.已知自由電子的電荷量為e，則下列判斷正確的是 (　　　)

A．上表面電勢(shì)高                                                       

B．上下表面電勢(shì)一樣高

C．該導(dǎo)體單位體積內(nèi)的自由電子數(shù)為                    

D．該導(dǎo)體單位體積內(nèi)的自由電子數(shù)為

 

 

 

 

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一水平直軌道CF與半徑為R的半圓軌道ABC在C點(diǎn)平滑連接，AC在豎直方向，B點(diǎn)與圓心等高。一輕彈簧左端固定在F處，右端與一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量為的小鐵塊甲相連。開始時(shí)，彈簧為原長(zhǎng)，甲靜止于D點(diǎn)�，F(xiàn)將另一與甲完全相同的小鐵塊乙從圓軌道上B點(diǎn)由靜止釋放，到達(dá)D點(diǎn)與甲碰撞，并立即一起向左運(yùn)動(dòng)但不粘連，它們到達(dá)E點(diǎn)后再返回，結(jié)果乙恰回到C點(diǎn)。已知CD長(zhǎng)為L(zhǎng)1，DE長(zhǎng)為L(zhǎng)2，EC段均勻粗糙，ABC段和EF段均光滑，彈簧始終處于彈性限度內(nèi)。

（1）求直軌道EC段與物塊間動(dòng)摩擦因素.

（2）要使乙返回時(shí)能通過最高點(diǎn)A，可在乙由C向D運(yùn)動(dòng)過程中過C點(diǎn)時(shí)，對(duì)乙

加一水平向左恒力，至D點(diǎn)與甲碰撞前瞬間撤去此恒力，則該恒力至少多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示電路，電源內(nèi)阻不可忽略．開關(guān)S閉合后，在變阻器R0的滑動(dòng)端向下滑動(dòng)的過程中（    ）

A．電壓表與電流表的示數(shù)都減小

B．電壓表與電流表的示數(shù)都增大

C．電壓表的示數(shù)增大，電流表的示數(shù)減小

D．電壓表的示數(shù)減小，電流表的示數(shù)增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖9—4，甲為在溫度為10℃左右的環(huán)境中工作的某一自動(dòng)恒溫箱原理圖，箱內(nèi)的電阻R1=20kΩ，R2=10 kΩ，R3=40 kΩ，Rt為熱敏電阻，它的阻值隨溫度變化的圖線如圖9—4，乙所示。當(dāng)ab端電壓Uab≤0時(shí)，電壓鑒別器會(huì)令開關(guān)S接通，恒溫箱內(nèi)的電熱絲發(fā)熱，使箱內(nèi)溫度升高；當(dāng)ab端電壓Uab＞0時(shí)，電壓鑒別器會(huì)令開關(guān)S斷開，停止加熱，則恒溫箱內(nèi)的溫度可保持在（      ）

A．10℃                               B．20℃                       

C．35℃                               D．45℃

       甲                                                     乙

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科目：高中物理 來源： 題型：


有人為汽車設(shè)計(jì)的一個(gè)“再生能源裝置”原理簡(jiǎn)圖如圖14所示，當(dāng)汽車減速時(shí)，線圈受到磁場(chǎng)的阻尼作用幫助汽車減速，同時(shí)產(chǎn)生電能儲(chǔ)存?zhèn)溆茫畧D中，線圈的匝數(shù)為n，ab長(zhǎng)度為L1，bc長(zhǎng)度為L2.圖15是此裝置的側(cè)視圖，切割處磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小恒為B，有理想邊界的兩個(gè)扇形磁場(chǎng)區(qū)夾角都是90°.某次測(cè)試時(shí)，外力使線圈以角速度ω逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，電刷M端和N端接電流傳感器，電流傳感器記錄的i－t圖象如圖16所示(I為已知量)，取ab邊剛開始進(jìn)入左側(cè)的扇形磁場(chǎng)時(shí)刻t＝0.不計(jì)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)軸處的摩擦．

(1)求線圈在圖15所示位置時(shí)，產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E的大小，并指明電刷M和N哪個(gè)接電源正極；

(2)求閉合電路的總電阻R和外力做功的平均功率P；

(3)為了能夠獲得更多的電能，依據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)，請(qǐng)你提出改進(jìn)該裝置的三條建議．

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科目：高中物理 來源： 題型：


在如圖甲所示的坐標(biāo)系中，y軸右側(cè)有寬度為L(zhǎng)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向垂直紙面向外，y軸和直線x＝L是磁場(chǎng)的左右邊界．兩塊相距很近的平行于y軸放置的小極板a、b中間各開有一小孔，b極板小孔A在y軸上，A點(diǎn)到原點(diǎn)O的距離也為L(zhǎng)；兩極板間電壓Uab的變化如圖乙所示，電壓的最大值為U0、周期為t0，從極板a孔連續(xù)不斷地由靜止釋放質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的粒子(不計(jì)重力)，粒子經(jīng)電場(chǎng)加速后垂直y軸進(jìn)入磁場(chǎng)(粒子在兩極板間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間不計(jì)，粒子通過兩極板間可認(rèn)為極板間電壓保持不變)．若在t＝t0時(shí)刻(此時(shí)Uab＝U0)釋放的粒子恰好通過磁場(chǎng)右邊界與x軸的交點(diǎn)D.求：

(1)所加磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大��；

(2)E是OD的中點(diǎn)，求從E點(diǎn)射出的粒子通過極板時(shí)的加速電壓；

(3)若使所有由極板a孔處釋放的粒子進(jìn)入磁場(chǎng)經(jīng)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后都垂直x軸射出，只需部分磁場(chǎng)，直接寫出磁場(chǎng)下邊界的函數(shù)表達(dá)式．

 

 

 

 

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一剛性矩形銅制線圈從高處自由下落，進(jìn)入一水平的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，然后穿出磁場(chǎng)區(qū)域，則（   ）

A．若線圈進(jìn)入磁場(chǎng)過程是勻速運(yùn)動(dòng)，則離開磁場(chǎng)過程一定是勻速運(yùn)動(dòng)

B．若線圈進(jìn)入磁場(chǎng)過程是加速運(yùn)動(dòng)，則離開磁場(chǎng)過程一定是加速運(yùn)動(dòng)

C．若線圈進(jìn)入磁場(chǎng)過程是減速運(yùn)動(dòng)，則離開磁場(chǎng)過程一定是加速運(yùn)動(dòng)

D．若線圈進(jìn)入磁場(chǎng)過程是減速運(yùn)動(dòng)，則離開磁場(chǎng)過程一定是減速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：


圖a所示為一列簡(jiǎn)諧橫波在t＝20秒時(shí)的波形圖，圖b是這列波中P點(diǎn)的振動(dòng)圖線，那么該波的傳播速度和傳播方向是（    ）

A．v＝25cm/s，向左傳播                

B．v＝50cm/s，向左傳播

C．v＝25cm/s，向右傳播                 

D．v＝50cm/s，向右傳播

 

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科目：高中物理 來源： 題型：


測(cè)量小物塊Q與平板P之間的動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。AB是半徑足夠大的光滑四分之一圓弧軌道，與水平固定放置的P板的上表面BC在B點(diǎn)相切，C點(diǎn)在水平地面的垂直投影為C′。重力加速度大小為g。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①用天平稱出物塊Q的質(zhì)量m；

②測(cè)量出軌道AB的半徑R、BC的長(zhǎng)度L和CC′的長(zhǎng)度h；

③將物塊Q在A點(diǎn)從靜止釋放，在物塊Q落地處標(biāo)記其落點(diǎn)D；

④重復(fù)步驟③，共做10次；

⑤將10個(gè)落地點(diǎn)用一個(gè)盡量小的圓圍住，用米尺測(cè)量圓心到C ′ 的距離s。

（1）用實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量量表示：

(I)物塊Q到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能EkB=            ；

(II)物塊Q到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能EkC=           ；

(III)在物塊Q從B運(yùn)動(dòng)到C的過程中，物塊Q克服摩擦力做的功Wf =           ；

(IV)物塊Q與平板P之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=            。

（2）回答下列問題：

(I)實(shí)驗(yàn)步驟④⑤的目的是                          。

(II)已知實(shí)驗(yàn)測(cè)得的μ值比實(shí)際值偏大，其原因除了實(shí)驗(yàn)中測(cè)量量的誤差之外，其它的可能是                             _____________________。（寫出一個(gè)可能的原因即可）。

 

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