5.甲、乙兩球在水平光滑軌道上向同方向運動,已知它們的動量分別是p1=5kg•m/s,p2=7kg•m/s,甲從后面追上乙并發(fā)生碰撞,碰后乙球的動量變?yōu)?0kg•m/s,則二球質量m1和m2間的關系可能是下列的(  )
A.m1=m2B.3m1=m2C.4m1=m2D.6m1=m2

分析 碰撞過程中系統(tǒng)遵守動量守恒,總動能不增加,碰撞后同向運動時,后面物體的速度不大于前面物體的速度,根據(jù)這三個規(guī)律,得到兩球的質量關系.

解答 解:根據(jù)動量守恒定律得:p1+p2=p1′+p2
解得:p1′=2kg•m/s.
碰撞過程系統(tǒng)的總動能不增加,則有:
$\frac{p{′}_{1}^{2}}{2{m}_{1}}$+$\frac{p{′}_{2}^{2}}{2{m}_{2}}$≤$\frac{{p}_{1}^{2}}{2{m}_{1}}$+$\frac{{p}_{2}^{2}}{2{m}_{2}}$
代入數(shù)據(jù)解得:$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}$≤$\frac{7}{17}$.
碰撞后甲的速度不大于乙的速度,則有:
$\frac{p{′}_{1}}{{m}_{1}}$≤$\frac{p{′}_{2}}{{m}_{2}}$
代入數(shù)據(jù)解得:$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}$≥$\frac{1}{5}$.
綜上有$\frac{1}{5}$≤$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}$≤$\frac{7}{17}$,故BC正確,AD錯誤.
故選:BC

點評 對于碰撞過程,往往根據(jù)三大規(guī)律,分析兩個質量的范圍:1、動量守恒;2、總動能不增加;3、碰撞后兩物體同向運動時,后面物體的速度不大于前面物體的速度.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列說法不正確的是( 。
A.經(jīng)典時空觀認為空間和時間是獨立于物體及其運動而存在的
B.相對論時空觀認為物體的長度和質量會隨著物體的速度不同而不同
C.經(jīng)典力學只適用于宏觀物體、低速運動問題,不適用于高速運動的問題
D.當物體的運動速度遠小于光速時,相對論和經(jīng)典力學的結論仍有很大的區(qū)別

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示,一質量為m的小球固定于輕質彈簧的一端,彈簧的另一端固定于O點處,將小球拉至A處,彈簧恰好無形變,由靜止釋放小球,它運動到O點正下方B點時速度為v,B點與A點的豎直高度差為h.則( 。
A.由A至B小球機械能守恒,重力對小球做功mgh
B.由A至B小球重力勢能減少$\frac{m{v}^{2}}{2}$
C.小球到達位罝B時彈簧的彈性勢能為mgh-$\frac{m{v}^{2}}{2}$
D.由A至B小球機械能減少量為mgh-$\frac{m{v}^{2}}{2}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.2013年6月10日上午,我國首次太空課在地球表面300千米的“天宮一號”上舉行,如圖所示是宇航員王亞萍在“天宮一號”上所做的“水球”.若已知地球的半徑為6400km,地球表面的重力加速度g已知,下列說法正確的是( 。
A.“水球”能懸浮在空中,所以太空不受重力作用
B.“水球”相對地面靜止
C.若王亞萍的質量為m,則她在“天宮一號”中受到地球的引力為mg
D.“天宮一號”的運行周期比同步衛(wèi)星小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.物理學史上是哪位科學家、由于哪項貢獻被人們稱為“能稱出地球質量的人”(  )
A.牛頓,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律B.卡文迪許,測出了萬有引力常量
C.伽利略,測出了重力加速度的值D.開普勒,總結出了行星運動規(guī)律

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

10.某物體質量為1kg,動能是8J,則速率是4m/s,若物體質量減半,速度增大到原來的2倍,則動能與原來動能之比為2.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

17.用如圖所示裝置通過半徑相同的A、B兩球碰撞來驗證動量守恒定律,實驗時先使質量為mA的A球從斜槽上某一固定點G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡,重復上述操作10次,得到10個落點痕跡.把質量為mB的B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡,重復這種操作10次,得到了如圖所示的三個落地處.

①請在圖中讀出OP=17.5cm;
②由圖可以判斷出R是B球的落地點,Q是A球的落地點.
③為了驗證碰撞前后動量守恒,該同學只需驗證表達式mAOQ=mAOP+mBOR.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

14.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,某同學的實驗情況如圖所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩. 
(1)本實驗采用的科學方法是B.
A.理想實驗法    B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立理想模型法
(2)為了完成實驗,在用兩個完全相同的彈簧秤成一定角度拉橡皮筋時,必須記錄的有ACD.
A.兩細繩的方向                        B.橡皮筋的原長
C.兩彈簧秤的示數(shù)                      D.結點O的位置.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.為了防止汽車在水平路面上轉彎時出現(xiàn)“打滑”的現(xiàn)象,可以( 。
A.減小汽車的質量B.減小轉彎的半徑
C.增大汽車與路面間的摩擦D.增大汽車轉彎時的速度

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