如圖所示，A、B是兩個(gè)位于固定斜面上的正方體物塊，它們的質(zhì)量相等，F(xiàn)是沿水平方向作用于A上的外力，已知A、B的接觸面，A、B與斜面的接觸面均光滑，下列說法正確的是（　�。�
A、A對(duì)B的作用力大于B對(duì)A的作用力B、A、B一定沿斜面向下運(yùn)動(dòng)C、A、B對(duì)斜面的壓力相等D、A、B受的合外力沿水平方向的分力相等
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一個(gè)裝滿水的氣球，靜止于水平桌面上，關(guān)于這個(gè)氣球，以下說法正確的是（　　）
A、氣球?qū)ψ烂娴膲毫褪菤馇虻闹亓?/span>B、桌面對(duì)氣球產(chǎn)生支持力的直接原因是桌面發(fā)生了形變C、桌面對(duì)氣球的支持力與氣球的重力是一對(duì)作用力與反作用力D、桌面對(duì)氣球的支持力與氣球?qū)ψ烂娴膲毫κ且粚?duì)平衡力

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，物體A、B靠著豎直墻面疊放在一起，其中質(zhì)量mA＞mB，讓它們由靜止釋放，在沿粗糙墻面下落過程中，若用FN、Ff分別表示彈力和摩擦力，物體B的受力示意圖應(yīng)該為（　�。�
A、B、C、D、

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量分別為m1=2kg，m2=3kg的物體置于光滑的水平面上，中間用輕質(zhì)彈簧秤連接．兩個(gè)大小分別為F1=30N、F2=20N的水平拉力分別作用在m1、m2上，則（　�。�
A、彈簧秤的示數(shù)是10 NB、彈簧秤的示數(shù)是50 NC、在突然撤去F2的瞬間，彈簧秤的示數(shù)不變D、在突然撤去F1的瞬間，m1的加速度大小為13m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

（A）如圖所示，小車M在恒力的作用下，沿水平地面作直線運(yùn)動(dòng)，由此可判斷（　　）
A、若地面光滑，則小車一定受三個(gè)力作用B、若在地面粗糙，則小車可能受三個(gè)力作用C、若小車作勻速運(yùn)動(dòng)，則小車可能受三個(gè)力作用D、若小車作勻速運(yùn)動(dòng)，則小車可能受四個(gè)力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

一個(gè)物體沿固定的光滑斜面下滑，以下說法正確的是（　�。�
A、物體受重力、斜面的支持力和下滑力B、使物體沿斜面下滑的力實(shí)際是重力和斜面對(duì)它支持力的合力C、物體所受重力在垂直斜面方向上的分力就是物體對(duì)斜面的壓力D、使物體沿斜面下滑的力實(shí)際上是重力沿斜面向下的分力，重力的另一個(gè)分力垂直于斜面，并與斜面對(duì)它的力平衡

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，粗糙的水平地面上放一重物，用水平推力F推著，沒有推動(dòng)，下列判斷正確的是（　�。�
A、該物體受到的合力與水平推力無關(guān)B、該物體受到的合力為FC、該物體受到的摩擦力比F大D、該物體受到的摩擦力與物體重力成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示是“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置，小東認(rèn)真操作、正確讀數(shù)后得到的數(shù)據(jù)記錄表如下．由表可知（　　）
次數(shù)
物理量		1234
F/N00.981.962.94
l/cm12.014.016.018.0
x/cm02.04.06.0
A、每個(gè)鈞碼的質(zhì)量為0.98kg
B、實(shí)驗(yàn)所用刻度尺的分度值是lmm
C、每掛一個(gè)鉤碼，彈簧伸長12.0cm
D、實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧伸長量未超過彈性限度

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科目：高中物理 來源： 題型：

已知一些材料間動(dòng)摩擦因數(shù)如下：
材料 鋼-鋼 木-木 木-金屬 木-冰
動(dòng)摩擦因數(shù) 0.25 0.30 0.20 0.03
質(zhì)量為1kg的物塊放置于水平面上，現(xiàn)用彈簧秤沿水平方向勻速拉動(dòng)此物塊時(shí)，讀得彈簧秤的示數(shù)為3N，則物塊受到的摩擦力大小為（　�。�
A、10NB、0NC、3ND、1N

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