如圖所 示是一列簡諧橫波在t=0時刻的波動圖象。如果此時刻質元P的運動方向沿y軸負方向，且經過0.55s質元P恰好第3次到達y軸正方向最大位移處。關于這列橫波下列說法正確的是（　�。�

　A．這列橫波沿著x軸正向傳播

　B．這列橫波的周期為0.4s

　C．這列橫波的波速為2m/s

　D．在0－1.2s時間內，質元Q經過的路程為零

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


一臺小型發(fā)電機產生的電動勢隨時間變化的正弦規(guī)律圖象如圖甲所示。已知發(fā)電機線圈內阻為5.0，則外接一只電阻為95.0的燈泡，如圖乙所示，則

A.電壓表的示數(shù)為220v

B.電路中的電流方向每秒鐘改變50次

C.燈泡實際消耗的功率為484W    

D.發(fā)電機線圈內阻每秒鐘產生的焦耳熱為24.2J

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，是一種電子擴束裝置的原理示意圖．直角坐標系原點O處有一電子發(fā)生器，朝xOy平面內x≥0區(qū)域任意方向發(fā)射電子，電子的速率均為v0，已知電子的電荷量為e、質量為m.在0≤x≤d的區(qū)域內分布著沿x軸負方向的勻強電場，場強大小E＝，在x>d區(qū)域內分布著足夠大且垂直于xOy平面向外的勻強磁場，勻強磁場的磁感應強度B＝.ab為一塊很大的平面感光板，在磁場內平行于y軸放置，電子打到板上時會在板上形成一條亮線．不計電子的重力和電子之間的相互作用．

(1)求電子進入磁場時速度的大��；

(2)當感光板ab沿x軸方向移到某一位置時，恰好沒有電子打到板上，求感光板到y(tǒng)軸的距離x1；

(3)保持(2)中感光板位置不動，若使所有電子恰好都能打到感光板上，求磁感應強度的大小以及電子打到板上形成亮線的長度．

 

 

 

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，足夠長的粗糙斜面與水平面成θ=37°放置，在斜面上虛線aa’和bb’與斜面底邊平行，且間距為d=0.1m，在aa’b’b圍成的區(qū)域有垂直斜面向上的有界勻強磁場，磁感應強度為B=1T；現(xiàn)有一質量為m=10g，總電阻為R=1Ω，邊長也為d=0.1m的正方形金屬線圈MNPQ，其初始位置PQ邊與aa’重合，現(xiàn)讓金屬線圈以一定初速度沿斜面向上運動，當金屬線圈從最高點返回到磁場區(qū)域時，線圈剛好做勻速直線運動。已知線圈與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5，不計其他阻力，求：(取sin37°=0.6, cos37°=0.8)

（1）線圈向下返回到磁場區(qū)域時的速度；

（2）線圈向上離開磁場區(qū)域時的動能；

（3）線圈向下通過磁場過程中，線圈電阻R上產生的焦耳熱。

 

 

 

 

 

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


一彈簧振子的位移y隨時間t變化的關系式為y＝0.1sin2.5πt，位移y的單位為m，時間t的單位為s。則（    ）

A． 彈簧振子的振幅為0.2m                 B．彈簧振子的周期為1.25s

C． 在t = 0.2s時，振子的運動速度為零     D．在任意0.2s時間內，振子的位移均為0.1m

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


圖示為一直角棱鏡的橫截面，∠bac＝90°，∠abc＝60°。一平行細光束從O點沿垂直于bc面的方向射入棱鏡。已知棱鏡材料的折射率n＝，若不考慮原入射光在bc面上的反射光，則有光線（  ）

A．從ab面射出                           B．從ac面射出

C．從bc面射出，且與bc面斜交         D．從bc面射出，且與bc面垂直

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


在“測定金屬的電阻率”實驗中，所用測量儀器均已校準。待測金屬絲接入電路部分的長度約為50cm。

（1）用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，其中某一次測量結果如圖1所示，其讀數(shù)應為___________mm（該值接近多次測量的平均值）

（2）用伏安法測金屬絲的電阻Rx．實驗所用器材為：電池組(電動勢為3V，內阻約1Ω)、電流表(內阻約0.1Ω)、電壓表(內阻約3kΩ)、滑動變阻器R(0~20Ω，額定電流2A)、開關、導線若干。某小組同學利用以上器材正確連接好電路，進行實驗測量，記錄數(shù)據(jù)如下：

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

U/V

0.10

0.30

0.70

1.00

1.50

1.70

2.30

I/A

0.020

0.060

0.160

0.220

0.340

0.460

0.520

由以上數(shù)據(jù)可知，他們測量Rx是采用圖2中的_____圖(選填“甲”或“乙”)。

（3）圖3是測量Rx的實驗器材實物圖，圖中已連接了部分導線，滑動變阻器的滑片P置于變阻器的一端。請根據(jù)圖(2)所選的電路圖，補充完成圖3中實物間的連線，并使閉合開關的瞬間，電壓表或電流表不至于被燒壞。

（4）這個小組的同學在坐標紙上建立U、I坐標系，如圖4所示，圖中已標出了測量數(shù)據(jù)對應的4個坐標點。請在圖4中標出第2、4、6次測量數(shù)據(jù)坐標點，并描繪出U─I圖線。由圖線得到金屬絲的阻值Rx=___________Ω(保留兩位有效數(shù)字)。

（5）根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以估算出金屬絲的電阻率約為___________(填選項前的符號)。

A．1×10-2Ωm     B．1×10-3Ωm     C．1×10-6Ωm    D．1×10-8Ωm

（6）任何實驗測量都存在誤差．本實驗所用測量儀器均已校準，下列關于誤差的說法中正確的選項是___________(有多個正確選項)。

A．用螺旋測微器測量金屬絲直徑時，由于讀數(shù)引起的誤差屬于系統(tǒng)誤差

B．由于電流表和電壓表內阻引起的誤差屬于偶然誤差

C．若將電流表和電壓表內阻計算在內，可以消除由測量儀表引起的系統(tǒng)誤差

D．用U─I圖像處理數(shù)據(jù)求金屬絲電阻可以減小偶然誤差

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


圖1為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖。圖中打點計時器的電源為50Hz的交流電源，打點的時間間隔用Δt表示。在小車質量未知的情況下，某同學設計了一種方法用來研究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質量間的關系”。

（1）完成下列實驗步驟中的填空：

①平衡小車所受的阻力：小吊盤中不放物塊，調整木板右端的高度，用手輕撥小車，直到打點計時器打出一系列________的點。

②按住小車，在小吊盤中放入適當質量的物塊，在小車中放入砝碼。

③打開打點計時器電源，釋放小車，獲得帶有點列的紙袋，在紙袋上標出小車中砝碼的質量m。

④按住小車，改變小車中砝碼的質量，重復步驟③。

⑤在每條紙帶上清晰的部分，每5個間隔標注一個計數(shù)點。測量相鄰計數(shù)點的間距s1，s2，…。求出與不同m相對應的加速度a。

⑥以砝碼的質量m為橫坐標1/a為縱坐標，在坐標紙上做出1/a-m關系圖線。若加速度與小車和砝碼的總質量成反比，則1/a與m處應成_________關系（填“線性”或“非線性”）。

（2）完成下列填空：

（ⅰ）本實驗中，為了保證在改變小車中砝碼的質量時，小車所受的拉力近似不變，小吊盤和盤中物塊的質量之和應滿足的條件是_______________________。

（ⅱ）設紙帶上三個相鄰計數(shù)點的間距為s1、s2、s3。a可用s1、s3和Δt表示為a=__________。圖2為用米尺測量某一紙帶上的s1、s3的情況，由圖可讀出s1=__________mm，s3=__________。由此求得加速度的大小a=__________m/s2（加速度計算結果保留2位有效數(shù)字）。

 

（ⅲ）圖3為所得實驗圖線的示意圖。設圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓定律成立，則小車受到的拉力為______，小車的質量為______。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，R為電阻箱，為理想電流表，電源的電動勢為E，內阻為r．圖乙為電源的輸出功率P與電流表示數(shù)I的關系圖象，其中功率P0分別對應電流I1、I2，外電阻R1、R2．則=        ； R1、R2與r的關系為            （選填“”“”“”）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案