【題目】汽車制動到停下來共用了5s。第1s第2s內(nèi)，第3s內(nèi)，第4s內(nèi)，第5s內(nèi)前 進的距離分別是9m，7m，5m，3m，1m。

（1）求汽車前1s，前2s，前3s，前4s，和全程的平均速度。

（2）汽車運動的最后1s的平均速度是多少？汽車的末速度是多少？

【答案】（1）9m/s；8m/s；7m/s；6m/s；5m/s（2）1m/s 0

【解析】（1）汽車開始制動后：

第1s內(nèi)的位移為，汽車前1s內(nèi)的平均速度為；

汽車前2s內(nèi)的位移為，前2s內(nèi)的平均速度為，

汽車前3s內(nèi)的位移為，前3s內(nèi)的平均速度為

汽車前4s內(nèi)的位移為，所以前4s內(nèi)的平均速度為，

汽車全程位移為，所以汽車全程的平均速度為

（2）汽車運動的最后1s的平均速度： ．

由于該車剎車的過程的逆過程是加速運動，滿足x5：x4：x3：x2：x1=1：3：5：7：9，所以汽車剎車的末速度等于0．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖甲所示的裝置測量滑塊與水平桌面之間的動摩擦因數(shù)

實驗過程如下：

①用螵旋測微器測量出固定于滑塊上的遮光條的寬度如圖丙所示，則d=_______

②在桌面上合適位罝固定好彈簧和光電門，將光電門與數(shù)字計時器（圖中未畫出）連接

③用滑塊把彈簧壓縮到某一位罝，測量出滑塊到光電門的距離x，釋放滑塊，滑塊離開 彈簧后，經(jīng)過光電門，測出滑塊上的遮光條通過光電門所用的時間t

④通過在滑塊上增減砝碼來改變滑塊的質(zhì)量，仍用滑塊將彈班壓縮到③中的位置，重復③的操作，得出一系列滑塊質(zhì)量m與它通過光電門所用的時間t的值.根據(jù)這些數(shù)值，作 出圖象.如圖乙所示己知圖線在橫軸和縱軸的截距大小分別為a、b,當?shù)氐闹亓铀俣葹間，則滑塊與水平桌面之間的動摩擦因數(shù)=_______繼續(xù)分析這個圖象，還能求出的物理量是_________。.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（7分）某興趣小組利用自由落體運動測定重力加速度的實驗裝置如圖所示。傾斜的球槽中放有若干個小鐵球，閉合開關K，電磁鐵吸住第1個小球。手動敲擊彈性金屬片M，M與觸頭瞬間分開，第1個小球開始下落，M迅速恢復，電磁鐵又吸住第2個小球。當?shù)?個小球撞擊M時，M與觸頭分開，第2個小球開始下落……這樣就可測出多個小球下落的總時間。

（1）在實驗中，下列做法正確的有_______。

A．電路中的電源只能選用交流電源

B．實驗前應將M調(diào)整到電磁鐵的正下方

C．用直尺測量電磁鐵下端到M的豎直距離作為小球下落的高度

D．手動敲擊M的同時按下秒表開始計時

（2）實驗測得小球下落高度H=1.980 m，10個小球下落的總時間T=6.5 s，則重力加速度g=_______m/s2（結果保留兩位有效數(shù)字）。

（3）某同學考慮到電磁鐵在每次斷電后需要時間Δt磁性才消失，因此，每個小球的實際下落時間與它的測量時間相差Δt，這導致實驗誤差。為此，他分別取下落高度H1和H2，測量n個小球下落的總時間T1和T2，用此法_________（填“能”或“不能”）消除Δt的影響。重力加速度的表達式g=________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某電視娛樂節(jié)目“快樂向前沖”的場地設施如圖，足夠長的水平滑桿上裝有可沿桿自由滑動的懸掛器，懸掛器與滑桿間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.2，選手在離地面H＝5 m的平臺上，抓住懸掛器經(jīng)過一定距離的助跑，可獲得初速度并滑離平臺，為了落在地面合適的位置，選手必須做好判斷，在合適的時間位置放開懸掛器，不計空氣阻力，g取10 m/s2.

(1)若該節(jié)目要求選手在懸掛器速度為0前即松手，并以選手離開平臺到落地的運動時間最長為優(yōu)勝，某選手在平臺上助跑時獲得了v01＝4 m/s的初速度而離開平臺，則該選手應在離平臺多遠處放開懸掛器？最長時間為多少？

(2)假設所有選手在平臺上助跑時能獲得的最大速度為v02＝6 m/s，為了選手安全，必須在水平地面上一定范圍內(nèi)鋪有海綿墊以緩沖，則應鋪海綿墊的長度至少為多長？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為氫原子的能級圖�，F(xiàn)有大量處于n＝3激發(fā)態(tài)的氫原子向低能級躍遷，下列說法正確的是

A. 氫原子由n＝3躍遷到n＝2能級時，其核外電子的動能將減小

B. 這些氫原子總共可輻射出三種不同頻率的光

C. 這些氫原子躍遷時輻射出光子能量的最大值為10.2 ev

D. 氫原子由n＝3躍遷到n＝1產(chǎn)生的光照射逸出功為6.34eV的金屬鉑能發(fā)生光電效應

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小車放在光滑水平面上，A端固定一個輕彈簧，B端粘有油泥，小車總質(zhì)量為M，質(zhì)量為m的木塊C放在小車上，用細繩連接于小車的A端并使彈簧壓縮，開始時小車和C都靜止，當突然燒斷細繩時，C被釋放，使C離開彈簧向B端沖去，并跟B端油泥粘在一起，忽略一切摩擦，以下說法正確的是( )

A. 彈簧伸長過程中C向右運動，同時小車也向右運動

B. C與B碰前，C與小車的速率之比為M：m

C. C與油泥粘在一起后，小車立即停止運動

D. C與油泥粘在一起后，小車繼續(xù)向右運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖為P、Q兩物體沿同一直線作直線運動的s-t圖，下列說法中正確的有 （ ）

A．t1前， Q在P的前面

B．0～t1，Q的路程比P的大

C．0～t1，P、Q的平均速度大小相等，方向相同

D．P做勻變速直線運動，Q做非勻變速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在注滿水的游泳池的池底有一點光源A，它到池邊的水平距離為3.0 m。從點光源A射向池邊的光線AB與豎直方向的夾角恰好等于全反射的臨界角，水的折射率為。

（i）求池內(nèi)的水深；

（ii）一救生員坐在離池邊不遠處的高凳上，他的眼睛到地面的高度為2.0 m。當他看到正前下方的點光源A時，他的眼睛所接受的光線與豎直方向的夾角恰好為45°。求救生員的眼睛到池邊的水平距離（結果保留1位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將力傳感器 A 固定在光滑水平桌面上，測力端通過輕質(zhì)水平細繩與滑塊相連，滑塊放在較長的小車上。如圖甲所示，傳感器與計算機相連接，可獲得力隨時間變化 的規(guī)律。一水平輕質(zhì)細繩跨過光滑的定滑輪，一端連接小車，另一端系砂桶， 整個裝置開始處于靜止狀態(tài)（此時未裝 砂）。在 滑塊與小車 分離前緩慢向砂桶 里倒入細砂，力傳感器采集的 Ft 圖像 如圖乙所示，g=10m/s2。則( )

A. 2.5 s 前滑塊靜止、小車運動

B. 2.5 s 后小車做勻速運動(假設細砂仍在加注中)

C. 2.5 s 前小車所受摩擦力增大，2.5 s 后小車所受摩擦力不變

D. 可求出空桶的質(zhì)量是 0.2kg

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