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3.一組太空人乘坐太空穿梭機,去修理位于地球表面6.0×105m的圓形軌道上的哈勃太空望遠鏡H,機組人員使穿梭機S進入與H相同的軌道并關閉助推火箭,而望遠鏡H在S前方數(shù)公里外,如圖所示,設G為引力常量而M為地球質量,地球半徑為R=6400Km,(9取9.8)回答下列問題:
(1)在穿梭機內,一質量為70㎏的太空人的視重是多少?
(2)計算軌道上的重力加速度及穿梭機在軌道上的速率和周期?(計算結果保留兩位有效數(shù)字)
(3)穿梭機S能追上哈勃望遠鏡H嗎?回答“能”還是“不能”,并說明道理.不能則提出解決方案.

分析 (1)穿梭機內的人處于完全失重狀態(tài),所以視重為零;
(2,3)根據人造衛(wèi)星的萬有引力等于向心力,列式求出線速度、角速度、周期和向心力的表達式進行討論即可.

解答 解:(1)穿梭機和里面的人受到的萬有引力提供向心力,所以穿梭機內的人處于完全失重狀態(tài),所以視重為零.
(2)由mg=G$\frac{Mm}{r^2}$得:g′=$\frac{GM}{{{r^/}^2}}$;
所以:$\frac{g}{g^/}=\frac{r^2}{{{r^{/2}}}}=\frac{{{{({6.4×{{10}^6}})}^2}}}{{{{({6×{{10}^5}+6.4×{{10}^6}})}^2}}}$=0.84,
所以:g′=0.84g=0.84×9.8m/s2=8.2m/s2;
又由G$\frac{Mm}{r^2}$=m$\frac{v^2}{r}$得:v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$.
得:$\frac{v^/}{v}=\sqrt{\frac{r}{r^/}}=\sqrt{\frac{{6.4×{{10}^6}}}{{({6+64})×{{10}^5}}}}$=0.96m/s.
 v′=0.96v=0.96×7.9km/s=7.6km/s.
由T=$\frac{{2π{r^/}}}{v^/}=\frac{{2×3.14×({6.4×{{10}^6}+6×{{10}^5}})}}{{7.6×{{10}^3}}}≈$5.8×103s.
(3)不能,結合(2)的計算可知,穿梭機和望遠鏡的速率一樣.
答:(1)在穿梭機內,一質量為70㎏的太空人的視重是0;
(2)計算軌道上的重力加速度是8.2m/s2,穿梭機在軌道上的速率是7.6km/s,周期是5.8×103s;
(3)穿梭機不能追上哈勃望遠鏡,因為速率一樣.

點評 本題關鍵抓住萬有引力提供向心力,先列式求解出線速度、角速度、周期和加速度的表達式,再進行討論

練習冊系列答案
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6.如圖所示,Q為地球,A為空間運行的宇宙飛船,現(xiàn)有一對接艙B在A的后方加速追A,并與A實現(xiàn)對接,y軌道為A的運行軌道,x軌道和z軌道分別是比y軌道高一些和低一些的兩個軌道,那么( 。
A.B只有從x軌道開始加速,才有可能實現(xiàn)與A對接
B.B只有從y軌道開始加速,才有可能實現(xiàn)與A對接
C.B只有從z軌道開始加速,才有可能實現(xiàn)與A對接
D.B從x、y軌道開始加速,都有可能實現(xiàn)與A對接,從z軌道開始加速,不能實現(xiàn)與A對接

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,兩輪用皮帶轉動,皮帶不打滑,圖中有A、B、C三點,這三點所在處的半徑rA>rB=rC,則以下有關各點線速度v、加速度ω的關系中正確的是( 。
A.vA=vB>vCB.vc>vA=vBC.ωc<ωA<ωBD.ωCB>ωA

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.已知地球的質量為5.89×1024kg,太陽的質量為2.0×1030kg,地球繞太陽公轉的軌道半徑是1.5×1011m.則太陽對地球的吸引力為3.6×1022N,地球繞太陽運轉的向心加速度為6.11×10-3m/s2.(已知G=6.67×10-11Nm2/kg2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.一質點從 A 點沿直線運動到 B點,C是中間的某一點.已知物體的初速度為零,從 A點到 C點的加速度大小為 a1,方向與速度方向相同;從 C點到 B點的加速度大小為 a2,方向與速度方向相反,到達 B 點的速度剛好為零.設 AB=L,下列說法中正確的是( 。
A.質點從 A 點到 B 點的平均速度為$\frac{{(v}_{A}{+v}_{B})}{2}$
B.質點從 A 點到 B 點的平均速度為$\frac{\sqrt{\frac{{{2a}_{1}a}_{2}L}{{(a}_{1}{+a}_{2})}}}{2}$
C.通過 C 點時的即時速度為$\sqrt{\frac{{{2a}_{1}a}_{2}L}{{(a}_{1}{+a}_{2})}}$
D.AC:CB=a1:a2

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.某同學利用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關系.
(1)小物塊在橡皮筋的作用下彈出,沿光滑水平桌面滑行,之后平拋落至水平地面上,落點記為M1
(2)在釘子上分別套上2條、3條、4條…同樣的橡皮筋,使每次橡皮筋拉伸的長度都保持一致,重復步驟(1),小物塊落點分別記為M2、M3、M4…;
(3)測量相關數(shù)據,進行數(shù)據處理.
①為求出小物塊從桌面拋出時的動能,需要測量下列物理量中的ADE(填正確答案標號,g已知).
A.小物塊的質量m    B.橡皮筋的原長x   C.橡皮筋的伸長量△x
D.桌面到地面的高度h   E.小物塊拋出點到落地點的水平距離L
②將幾次實驗中橡皮筋對小物塊做功分別記為W1、W2、W3、…,小物塊拋出點到落地點的水平距離分別記為L1、L2、L3、….若功與速度的平方成正比,則應以W為縱坐標、L2為橫坐標作圖,才能得到一條直線.
③由于小物塊與桌面之間的摩擦不能忽略,則由此引起的誤差屬于系統(tǒng)誤差.(填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.關于簡諧運動,以下說法正確的是( 。
A.物體做簡諧運動時,系統(tǒng)的機械能一定不守恒
B.簡諧運動是非勻變速運動
C.物體做簡諧運動的回復力一定是由合力提供的
D.秒擺的周期正好是1s

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.三個同學根據不同的實驗條件,進行了探究平拋運動規(guī)律的實驗:

(1)甲同學采用如圖甲所示的裝置.用小錘擊打彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時B球被松開自由下落,觀察到兩球同時落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時的速度,兩球仍然同時落地,這說明平拋運動的物體在豎直方向上做自由落體運動.
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(3)丙同學采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖丙所示的小球做平拋運動的照片,每小格的邊長L=5cm,通過實驗,記錄了小球在運動途中的三個位置,則該小球做平拋運動的初速度為1.5m/s;運動到B點時的速度為_2.5m/s.(g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.燈泡是由誰發(fā)明的( 。
A.愛迪生B.普朗克C.牛頓D.伽利略

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